Черепашки-ниндзя и Черный Колдун - [10]

Шрифт
Интервал

  Баундлисс подчинился. Он взял Джиллиса и они ушли. Но по дороге Джиллис оскорбил своего учи­теля и убежал от него.

-   Но куда он мог убежать и что с ним стало?­ - подгонял Лайтфора Леонардо.

-   Что с ним стало, спрашиваете вы?

-   Да, да, да! - одновременно закричали и закивали головами черепашки ниндзя.

-   Он умер для Света, чтобы родиться для Тьмы!

  Последние слова Лайтфор произнес громче, тверже и злее. Но черепашки ниндзя сразу не поняли его слов.

-   Ой, а как это?

-   Он покинул своего учителя Баундлисса и пошел к другому учителю...

  Лайтфор умолк на этих словах. Потом он произнес имя другого учителя. Но проговорил его быст­ро и - как показалось черепашкам - очень тихо:

-    ...Бафомету.

  Черепашкам не захотелось даже переспраши­вать, кто это такой. А самому Лайтфору показалось, что где-то вдали прогремел гром. Звук глу­хого стона из бездн космоса покачнул корабль. Это почувствовали и черепашки ниндзя.

-   А что стало дальше? - почти шепотом спро­сил вселюбопытный Донателло.

-   Джиллис продал ему свою душу и получил новое имя - Черный Колдун! - ответил Лайтфор.

-   Черный Колдун? - недоуменно переспроси­ли черепашки.

-   Вот именно! Новый учитель научил его всему самому плохому. И бывший мой друг Джиллис оказался способным учеником. Он даже стал лю­бимчиком у...

  Лайтфор еле заметно вздрогнул и промолчал. Но никто из черепашек не стал уточнять: у кого?

-   А что же Верховный Учитель? Что Баунд­лисс? - возвратился к недосказанному Микелан­джело.

-   Когда Баундлисс возвратился один, все белые маги это заметили...

-   Где твой строптивый ученик, Баундлисс?­ - спросил Верховный Белый маг.

-   Он убежал, Учитель, - ответил Баундлисс.

-   Друзья! - обратился Верховный Белый маг ко всем. - Мы уже не можем спасти его душу.

  Все молчали. А я тогда тоже был учеником Баун­длисса. Я был там и ничего пока не понимал. Но я знал Закон. Карма не позволяла мне быть выскоч­кой перед всеми.

-   Кто хочет сказать? - спросил Верховный Учитель.

  Встал один очень уважаемый маг. Его звали Пайес. Он был когда-то учеником у самого Верхов­ного Белого мага. Он только и спросил:

-   Что мы должны предпринять, Верховный Учитель?

-   Таинственный Кристалл Света сказал, что через две тысячи лет наступит момент, когда Вселенные встанут в одну линию. Линия Космического Света соединит их и упадет на Землю в сакраль­ном месте. Это место находится на острове в океа­не. Время же - начало июня 3299 года. Точной даты не знает никто. Она станет известна только за пять-семь дней до события.

  Верховный Белый маг сделал паузу. Он стоял на возвышении перед всеми и был погружен в раздумье. Голова его была чуть наклонена, а глаза закрыты. Только потом я стал понимать, что так он мысленно общался с Таинственным Кристал­лом Света. А тогда стоял как все и ждал.

  После небольшой паузы Верховный Учитель про­должал:

-   Друзья мои и братья! Я должен предупредить вас о том, что битва предстоит жестокая. Важно знать вам еще вот что: обо всем этом известно и Великой Тьме. Нам следует опередить ее. Я знаю, что она поспешит отправить посланца во времени. Он узнает в будущем точный час. Но мы можем предупредить трагедию будущего уже сегодня...

  Верховный Белый маг снова замолчал. Теперь он давал слово своим собеседникам. Первым вы­звался Баундлисс. Он ведь чувствовал вину из-за своего ученика.

-   Верховный Учитель, - обратился он. - Что мы можем сделать для этого? Скажи!

-   Власть над Галактиками получит тот, кто в момент их парада станет в магический круг и на него упадет отблеск Линии Космического Света. Он получит бессмертие только в том случае, если будет иметь при себе три вещи, наследство отцов­-патриархов: Священную Книгу предков, Сакраль­ный Меч и Волшебную Корону. Запомните! Но знайте, что обо всем этом знает и Великая Тьма.

-   Значит, если мы завладеем этими великими предметами сейчас и не позволим Великой Тьме протянуть к ним руку, мы можем победить?­ - спросил Пайес.

-   Да, - коротко и спокойно ответил Верховный Учитель.

-   Но где находятся эти предметы? - спросил Баундлисс.

-   Они находятся в разных местах, - отвечал Верховный Учитель. - Ваша задача - найти их.

-   Мы сделаем все, чтобы священные предметы не достались Великой Тьме! Клянемся! - сказал уважаемый Диваут.

  И все единогласно поддержали его:

-   Клянемся!!!

-   И вы сразу же отправились на поиски этих предметов? - спросил Рафаэль.

-   Нет, - покачал головой Лайтфор. - После этого еще раз взял слово Верховный Белый маг. Когда все умолкли, он произнес:

-   Друзья мои и братья! Я сказал вам о том, что Великая Тьма отправит своего посланца в буду­щее, чтобы узнать точное время события. То же нужно предпринять и нам. Кто сможет исполнить это?

  Он задал вопрос, а все стояли и смотрели друг на друга. И не потому, что боялись. Нет! Великий Свет еще более бесстрашен, чем Великая Тьма. Ибо он защищает Правду и Истину. Просто маги молча избирали достойного. Ведь задание пред­стояло сложнейшее. А исполнить его надо было обязательно.

-   И все избрали тебя?! - догадался Донателло.

-   Не сразу, - ответил Лайтфор. - Моим учителем был Баундлисс.


Еще от автора Андрей Аринушкин
Черепашки-ниндзя против Чудовищ

В книге рассказывается об удивительных приключениях знаменитых мультипликационных героев: Леонардо, Микельанджело, Донателло и Рафаэля. Черепашки-ниндзя проникают в "Чужую тайну" и оказываются вчетвером "Против динозавров".


Черепашки-ниндзя против Разрушителя

В книге рассказывается об удивительных приключениях телевизионных героев: Леонардо, Микельанджело, Донателло и Рафаэля. Часть 1 - Несправедливое наказание. Часть 2 - Досрочное освобождение. Часть 3 - Схватка под оранжевыми кругами.


Рекомендуем почитать
Служба Спасения Миров

Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.


Два таланта

Журнал «Пионер» 1967 г., №8, стр. 61-64.


Первые шаги

Эта книга — сборник фантастических и реальных историй о поиске смысла, о вечных ценностях: добре и зле, о любви и Боге, а также о других возможных и невидимых глазу реальностях. Книга для взрослых и детей, кому интересна жизнь за гранью привычного и кто в обыденном видит прекрасное.


Необычайное путешествие Петьки Озорникова

Фантастическая повесть «Необычайное путешествие Петьки Озорникова» (1956), одна из первых «оттепельных» попыток представить картину коммунистического будущего для юного читателя.


Остров кошмаров

Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…


Новогодний джинн

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Черепашки-ниндзя и Черная Рука

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Черепашки-ниндзя против Зловещего Духа Мертвецов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Черепашки-ниндзя и Магический Кристалл

В книге рассказывается об удивительных приключениях знаменитых мультипликационных героев. Для младшего школьного возраста.


Черепашки-ниндзя. Космическое путешествие

Заканчивалось последнее десятилетие двадцать третьего века – века, когда земная цивилизация шагнула за границы своей галактики, и превратилась в могущественную вселенскую цивилизацию. Все свои усилия люди направляли на построение счастливого, гармоничного общества. Не трудно догадаться, что такое развитие землян шло в полный разрез с коварными планами злобного существа – уродца-мозга, надменно именующего себя Повелителем Вселенной.