Черепашки-ниндзя. Бэтмэн и Волшебник - [37]
Профессор позвонил дочери и спросил:
— Как поживаешь, мой цветочек?
Милли обрадовалась звонку и тут же стала говорить о Джонни, который не захотел с ней разговаривать.
А тебе так нужно, чтоб он отвечал? — спросил профессор.
— Папа, я поняла, что мне без него скучно, — призналась девочка. — Все мои друзья такие правильные, такие разумные, что зевать охота, когда их слушаешь. А когда Джонни говорит, мне бывает очень интересно его слушать. Кроме того, мне кажется, что я действительно ему нравлюсь.
— Вот как! — с трудом скрыл саркастическую усмешку профессор. — Но ты же сама хотела излечить Джонни от фантазий. Или это уже не так?
— Это уже не так, — решительно сказала девочка. — Я была глупой, когда мне его рассказы надоедали.
— А теперь ты поумнела?
— Да, папа. Представь себе. Каждый человек должен быть таким, каким родился.
— И ты больше не отправишь Джонни в его фантастические миры? — настороженно спросил Олдри.
— Никогда, папа!
Эта уверенность дочери несколько огорчила профессора. Но он подумал, что клятвы таких девочек, как Милли, мало чего стоят. Они также легко берут обратно свои обещания, как и дают.
Можно будет придумать потом что-то такое, что вызвало бы недовольство Милли, и Джонни снова окажется на краю гибели. За ним бросится Бэтмэн. И останется только захлопнуть капкан!
— Вот что, девочка, — начал серьезно профессор, — я могу тебе помочь.
— Как, папа — с надеждой спросила Милли.
— Я тут заказал твой медальон, — спокойно солгал профессор. — Очень хороший получился. Ты на нем, как живая. Ты передай эту штучку Джонни. Пусть он глядит на твое изображение каждый день. Пройдет немного времени и он прибежит к тебе сам.
— Ты ничего не понял, папа. Он не хочет со мной говорить. Как же я с ним встречусь? Как передам медальон?
— А ты пошли по почте. И обязательно напиши несколько слов. Ну, там... прощай, мол, и прости. Хочу, мол, подарить тебе на память о нашей дружбе. Придумай трогательные слова, ты же у меня умница.
Милли не сразу ответила, но, подумав, согласилась.
— Медальон тебе принесет посыльный, — сказал профессор.
— А как мама? — спросила Милли. — Ты же у мамы?
— Не совсем так. По дороге к маме я заглянул к одному старинному другу. У меня к нему было дело. Я задержусь у него на сутки, не более, и продолжу путь. Не беспокойся за меня и будь счастлива, милая моя девочка.
Вернувшись домой с прогулки, Джонни занялся уроками, чтобы отвлечься от своих фантазий, которые захватили его. Тут позвонили в дверь. Джонни открыл. Мальчик-посыльный передал маленький сверток и тут же удалился.
Вернувшись в свою комнату, Джонни распечатал посылочку и онемел, увидев медальон с портретом Милли. У него возникло такое ощущение, что перед ним живая Милли, только очень маленькая. Она вот-вот заговорит, глаза ее смотрят с любопытством, губы чуть надулись и кажется, что дрожат ресницы.
Джонни даже закрыл глаза, так на него подействовало это наваждение. Потом он немножко пригляделся к медальону, понял, что это очень искусно сделанная вещь и только. В задумчивости он несколько минут расхаживал по комнате, затем, положив медальон на стол так, чтобы видеть лицо Милли, распечатал письмо и стал читать.
«Конечно, я заслужила твое презрение, — писала Милли своим размашистым почерком. — Я была скверной, невыносимой эгоисткой. Но поверь, сегодня мне стыдно и больно за то, что я заставила тебя страдать. Когда я думаю о том, что ты мог погибнуть по моей вине, я плачу. Но что тебе до того? Ты даже не хочешь ответить по телефону. Вот почему я воспользовалась услугой посыльного. Я хочу только одного, чтобы ты оставил этот медальон у себя. Не прошу от тебя ничего, кроме одного, чтобы ты помнил обо мне. Мне будет обидно, если ты меня забудешь. Прощай. Милли».
Прочитав слово «прощай», Джонни чуть было не бросился прочь из дома, чтобы встретиться с Милли. Сердце его чуть не разорвалось от боли.
Но он вспомнил свою клятву, которую дал лучшему другу Бэтмэну. Подводить друга — это последнее дело. Предать друга — непростительно. Эти мысли удержали Джонни от опрометчивого поступка, и он остался дома.
Вечером он долго не мог уснуть. Чтобы не думать более о Милли, мальчик стал фантазировать о стране, где на троне мудрости сидел Старик, которого готовился убить кровожадный Хогго. Джонни даже не заметил, как уснул. Но и во сне ему виделась та далекая страна, в которой проживало всего три человека.
Как только Джонни уснул, профессор Олдри проснулся. Он посмотрел на часы и понял, что проспал пять часов. Этого времени для отдыха ему вполне хватало.
Разбудил его зуммер, который срабатывает, когда в аппаратуру начинают поступать сигналы.
— Это Джонни! — догадался профессор и вскочил с постели.
Остатки сна как рукой сняло. Как прекрасно! Передатчик работает. Джонни не расстается с медальоном и во сне. Удивительное везение!
Профессор наскоро привел себя в порядок и сел за рабочий стол, на котором стоял монитор. На засветившемся экране возникла довольно четкая картина — какая-то синяя река среди зеленых берегов, голые без листьев деревья и две машины. Одна напоминала современный автомобиль, вторая была незнакомой марки и скорее походила на лодку с острым носом.
В книге «Король-Лев. Битва с черногривыми» повествуется о том, как давным-давно, в далекой знойной Африке, злые черногривые львы пришли и захватили территорию добрых светлогривых львов. Помог им предатель – брат короля светлогривых Варг, который убил короля, мечтая занять его место. Однако выросший на чужбине сын погибшего короля Симба вместе со своими верными друзьями попугаем Жако и кабаном Стифли вызволили родную саванну от врагов...
Хорошо жилось в подводном царстве морскому царю с шестью красивыми дочерьми-русалками. Жизнь протекала мирно и радостно: в труде и развлечениях. Только не давало это покоя злой колдунье, которая решила погубить русалок и стать полновластной хозяйкой подводного царства. Об удивительных сказочных приключениях Русалочки и её сестер вы узнаете, прочитав книгу «Русалочка и злая ведьма».
Спасая от верной гибели в морской пучине юного путешественника Майкла, Русалочка вместе с ним попадает в плен к пиратам, захватившим яхту его дядюшки. Майкл пытается расстроить планы разбойников и сбивает яхту с заданного ими курса. В результате яхта причаливает к берегу необычайно красивого сказочного острова, где приключения Русалочки и Майкла продолжаются... Об этом ты, дорогой читатель, сможешь прочесть в повести-сказке Лизы Адамс «Русалочка на острове пиратов».
В сериале книг о Каспере ребята встретятся со своими любимыми героями и узнают о их новых приключениях.
Вторая часть тетралогии "Вершители". Аякчаане, семикласснице из далекого эвенкийского поселка, выпадает уникальный шанс – сопроводить деда-шамана на священные острова, где находятся Кигиляхи – Каменные люди. Но оказывается, что у них для нее персональное задание – найти Копье Мары: загадочный древний артефакт, дающий владельцу небывалую силу. Аякчаана сталкивается с незнакомкой, которой оказывается Катя Мирошкина, они попадают в плен к воинственному племени кочевников, Катя получает смертельное ранение… И оказывается, что теперь не только возвращение Аякчааны домой, но и сама жизнь дочери Велеса зависит от древнего артефакта.
В этой книге объединены два произведения Л. Лагина: сказочная повесть «Старик Хоттабыч» и роман «Голубой человек». Но объединяет их не только общая обложка - мягкая ирония автора, сказочно-фантастические действия в реальном мире и многое, многое другое.
Остров Ис зажат меж двух вселенных: Миром Надёжности и Миром Ненадёжности. Первый – хорошо вам знаком: здесь играют в компьютерные игры и смотрят кинофильмы. Второй – мрачен и непредсказуем: там обитает загадочный Призрак, воплощение зла, там строятся глобальные заговоры, а на карте можно найти Море Ожогов и Прожорливую пустыню. Ис – перевалочный пункт между реальным и магическим измерениями: колдуны и рыцари этого острова противостоят Призраку, а на досуге – смотрят кино и играют в компьютерные игры. Юный Гиймо был обыкновенным школьником, пока не стал учеником Кадехара, могущественного колдуна.
Гиймо, ученик колдуна, вернулся из Мира Ненадёжности героем и спасителем: отныне его имя у всех на устах, а пройти по улицам неузнанным уже не получится. Правда, теперь Гиймо реже видится с друзьями: у всех свои заботы, своя учёба, своя миссия. Жизни обычного школьника больше не будет – Гиймо нужно запереться в монастыре Гифду и постигать колдовство на новом уровне, в любой момент ожидая вторжения Призрака. Однажды в Гифду появляется загадочный владыка Ша – человек, непостижимым образом связанный и с пропавшей Книгой звёзд, и с тревожными новостями из мира монстров, и даже с учителем Гиймо – мудрым Кадехаром.
Мальчик Людо живет в горной деревушке. Больше всего на свете он любит ухаживать за своим старым конем по имени Ренти, но однажды зимним вечером конь исчезает. Мальчик отправляется на поиски и… попадает в волшебную пещеру. Оказывается, его старый друг Ренти – на самом деле звездный конь, который должен следовать за солнечной колесницей. Теперь выбор за Людо: вернуться домой или сопровождать своего друга в путешествии по чудесной звездной стране. Впервые на русском языке!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается об удивительных приключениях знаменитых мультипликационных героев. Для младшего школьного возраста.
Заканчивалось последнее десятилетие двадцать третьего века – века, когда земная цивилизация шагнула за границы своей галактики, и превратилась в могущественную вселенскую цивилизацию. Все свои усилия люди направляли на построение счастливого, гармоничного общества. Не трудно догадаться, что такое развитие землян шло в полный разрез с коварными планами злобного существа – уродца-мозга, надменно именующего себя Повелителем Вселенной.