Цели без лозунгов - [36]

Заполнение таблицы позволяет смотреть шире и строить более дерзкие планы, при этом отслеживая противоречия между разными целями в разных областях и вовремя корректировать это. Кто-то не поверит, но такое случается с нами: и ребёночка родить, и с парашютом в затяжном прыжке прыгнуть, и жить в Индии и в Японии одновременно. Ещё один очень важный аспект: целепостановочный квадрант не позволит возникнуть завышенному потенциалу. Который возникает от того, что одно сильное желание создаёт противовес в виде помех, которые препятствуют его осуществлению. Цели в четырёх областях жизни, как войско, рассредоточенное по полю, готово мобилизовать силы на захват нужной высоты, необходимой в конкретной ситуации. И, наконец, ваши стремления не будут вызывать излишнее напряжение у окружающих, а желание «встать на ноги» не заставит близких «встать на уши». Разберем же подробно четыре области жизни.

Саморазвитие

Цели по саморазвитию – самые трудные, а достигаются медленнее всего. Но если они записаны, то уже одно это ускоряет достижение целей из других областей жизни. Стремление к личностному и духовному росту не даст «закружиться голове» при достижении высоких доходов и больших успехов. По этим причинам область «саморазвитие», по мнению автора, лучше указать в первой колонке, но можно и по другому.

Бенджамин Франклин, портрет которого на стодолларовой купюре, на каждый бал брал с собой книжечку со списком целей.

Туда он записывал не только то, что он должен был сделать для страны, но и то, что имело отношение только к нему. Он чётко записывал то, что ему делать не надо: «не наедаться до усталости», «не напиваться до беспамятства», «молчать во время беседы» (для его сангвинической натуры молчать означало говорить в меру, но не молчать как рыба). На протяжении вечера он оценивал все результаты, заглядывая в книжечку. Работая последовательно не только над политическими задачами, но и над личностным ростом, он достигал невероятных результатов. Не имея светского воспитания и образования, он создал метод достижения достойных целей через развитие себя как личности. Его цели по саморазвитию были в списке политических дел за независимость страны. Сегодня этот метод стал ещё более актуальным, потому что общество освободилось от сословных предрассудков, и простой человек способен при наличии желания иметь тот стиль жизни, который для него привлекателен. Цель жизни – получение опыта. Быть открытым для нового опыта – главное условие саморазвития. «…Мне кажется, что если жить с открытыми глазами, ушами и сердцем, то каждый день жизни может приносить незабываемые и неизгладимые впечатления!».43 Пропуская свои цели через призму своего потенциала, мы собственными силами и в партнёрстве со Вселенной «сотворяем» свою счастливую жизнь, а не ждём, когда на нас «свалится» всё желаемое. В этом нет никакого волшебства. Это труд, приносящий ежечасную радость при правильном к нему отношении.44

Работа на доход

Здесь у многих есть сомнения, которые нередко ведут к крайностям. В предыдущих главах уже говорилось, что чаще, чем можно себе представить, острая нехватка средств возникает от активного поглощения головным мозгом иррациональной рекламы.45 Поэтому будем рассматривать сферу жизни «работа на доход» через призму здравомыслия, избегая крайностей.

Возможно, кто-то считает, что работа на доход не развивает духовно. Я сообщу сногсшибательную новость: когда человек не трудится за материальное вознаграждение, он не может иметь полноценного духовного развития. Когда мы берём деньги за выполненную работу, тогда мы берём на себя ответственность за результат сделанного и этот процесс запускает определённые механизмы в нашей душе.

Часто работа за «хлеб насущный» становится условием для выполнения жизненной миссии. У создателя печатного станка Иоганна Гутенберга (1399—1468г.г.) воры украли его первый станок, не зная, как им пользоваться. Изобретатель вёл поиски, пережил судебные тяжбы и, наконец, вернул станок. Стал работать как одержимый: усовершенствовал станок, обучил работе мастеров и подмастерьев, печатал и продавал книги. А когда довёл свою работу до конца и готов был издавать книги в большом количестве, его партнёр, нарушив договор, забрал станок. На этот раз, лишившись своего детища, способного баснословно его обогатить, изобретатель не страдал, а спокойно принял предложение поселиться в одном аббатстве, где жил без волнений до конца жизни. В истории примеров того, как люди, выполнив свою миссию, перестают стремиться к заработку, великое множество. О Гутенберге уместно было вспомнить, потому что изобретённый им в XV веке станок изменил у европейцев механизм восприятия информации: до этого они получали знания «из уст в уста», а после запуска печатного станка знания стали усваиваться через чтение. Люди становились левополушарными, это изменило и способы обращения к Творцу. Вот и записанные цели сегодня осуществляются эффективнее, а как это будет происходить через пятьдесят лет, мы не можем даже предположить.

Деньги – это инструмент для развития как отдельного человека, так и всего общества. Моцарт взялся за «Реквием» по заказу некоего графа только оттого, что испытывал денежные трудности. Он очень страдал от необходимости выполнять унизительный заказ, а в итоге написал выдающееся произведение. Мне даже кажется, что у Моцарта такая абсурдная ситуация с деньгами складывалась для того, чтобы ветреный гений трудился для нас не покладая рук.