Бяша - [3]
«Так тебе и надо». — Приплясывал Пиня. «Веееееееррррррррррррррррно! Не лезь». — Спокойно сказала Варвара. Теперь она держала свою игрушку в лапе.
«Варька! — Вопил Гав, повизгивая. — А еще соседка! Соседи не клюются». «Клюются! Плохих соседей всегда клюют, — рассудительно сказала Варвара, — даже заклевывают».
«Больно». — Жаловался Гав! «Так тебе и надо». — Злорадствовал Пиня и острожно пятился подальше. «Ах, так! — Рыкнул Гав. — Сейчас я тебе перрррресчитаю перррррррышки». — Он сделал вид, что встает, и Пиня с пронзительным визгом перелетел к сараю. Матильда завопила «Куда. Куда, так, так». Шум поднялся невообразимый! Валька стал ругать Гава, а ворона теперь, устроившись поудобнее и, отдышавшись, громко объявила: «Ссссссоооооррррррраааа! Каррррррррраааааааааул! Ссорррррррррррррра».
«Эх! — Вздохнул Валька. — Ну почему я тут один? Хоть бы меня к тете Маше отправили. Варвара, ну, давай поиграем». — Попросил он. «Врррралентин! — Отчетливо начала степенная Варвара. — Я не могу». «А что у тебя?» — Пошел на хитрость Валька.
«Это! — Гордо сказала Варвара, — палка, которой ел человек». «Укррррррала! Варрррррррррваррррррррррра укрррррррала». — Зарычал Гав. «Клюну! — Сказала Варвара, как бы, между прочим, — и больно». «Ты стащила?». — Возмутился Валька.
«Нет, — сказала Варвара, — она одна лежала». «Меня там не было». — Не унимался Гав. Обида его мучила. Валька снова цыкнул на Гава и спросил: «Зачем тебе ложка». «Я тоже ею буду есть». — Гордо ответила Ворона. «Вороны не едят ложками». — Засмеялся Валька. «А я буду, — возразила Варвара, — я культурная ворона». «Нет». — Завопил снова Гав. Этого он вытерпеть не мог! — Нет! Некультурррррная!
«Валентин! — Обратилась Варвара. — Скажи ему». — И они начали препираться. Гав рычал «некультурна», Варька каркала «культурна», и разобрать это рычание было невозможно. Варваре надоело. Она переложила ложку в клюв и решила улететь. Гав ликовал. Он крутился, гонялся за своим хвостом и поднял ужасную пыль. Валька совсем загрустил, видя Варварины приготовления, и жалобно попросил: «Варвара, погоди, не улетай! Не с кем поиграть. Гав сторожит, видишь».
«Прррррекррррррасно вижу! — Засмеялась Ворона. — Сторож! Ха-ха». «Пиня растет, видишь?».
«Эгоист! Вижу». — Пиня и Гав возмутились. Снова начался шум, и Варвара спокойно сказала: «Прощайте! Кар-каррраул! Бездельники! Гостя надо покоррррмить».
«Конечно». — Обрадовался Валька. «Коррррррроче! Где крррррррошки».
«Я сейчас». — Крикнул Валька и побежал к дому. Варвара взмахнула крыльями, ветка выскользнула из-под нее и закачалась вверх-вниз, а она пересела пониже.
«Будем играть будто ты кушаешь ложкой». — Сказал Валька. «Не играть, а по-настоящему». — Отрезала Варвара. «Ладно, Варвара, спускайся, я тебе насыплю крошек в миску». С тех пор, как Валька выходил и выкормил бедного общипанного брошенного птенца в прекрасную огромную ворону, Варвара доверяла ему безгранично. Она только не позволяла командовать собой и фамильярничать — этого она не любила. Но доверяла полностью.
Она спустилась на землю, вперевалку подошла к миске и терпеливо ждала пока Валька накрошит в нее черствый хлеб. Ложку Варвара держала в лапе, только не знала, как лучше ее повернуть? Не дожидаясь пока Валька закончит, она стала пытаться зачерпнуть ложкой крошки, только из этого ничего не вышло — крошки посыпались обратно в миску и вокруг на землю. Ей так хотелось клюнуть вкусно пахнувший хлеб, но она не могла себе этого позволить — делать, как все ее сородичи — фи! Она стала культуррррррной ворррроной! Мало того — она умела разговаривать, у нее теперь была ложка!
«Ты клюй из ложки». — Хотел помочь ей Валька. Но Варвара раздражалась все больше и больше своими неудачными попытками и только отрицательно крутила головой. А может, это она хотела получше приладиться с ложкой? «Не поддается дрессировке». — Взлаивал потихоньку Гав. «Я ее боюсь — она злая». — Поддержал, не переставая клевать. «Не так». — Поправлял Варвару Валька.
«Сама знаю пррррррекрррррррасно». — Кричала Варвара. Она терпеть не могла, когда ее учили и когда у нее что-нибудь не получалось! «Ну, ты поклюй из ложки». — Не отступал Валька. Он вдруг подумал, что дрессированная ворона — это не так-то уж плохо! Можно выступать в цирке… Пока он мечтал, Варвара окончательно убедилась, что с ложкой у нее дружбы не получается. Она была сосредоточена и очень зла. Гав потихоньку, воспользовавшись этим, подкрался сзади и дернул ее за хвост. Тут Варвара взвилась и закричала так громко, что Валька сразу позабыл все свои мечты! «Безобрррррразие! Некультурррррно! Кар-карррраул! — Орала Варвара. — Прррротивно! Прррррррощайте». — И улетела с ложкой, зажатой в лапе. «Погоди! — Кричал ей вслед Валька. — Поиграем! Никто не хочет! Гав — охраняет! Пиня — растет-клюет! Буренка с Малинкой в стаде, — он перечислял уже совершенно безнадежно. — Матильду выпускать нельзя, Труську тоже… полный двор, а поиграть не с кем!..»
Глава 6
«Может, самому самолет построить». — Раздумывал Валька. Он улегся на траву у забора в тенечке и смотрел в небо. Облака белели над лесом. Солнце припекало. Кузнечик налаживал свой инструмент: цвинькнет и прислушается, «цвинь… цвинь». Валька будто задремал, и, когда очнулся, облака плыли уже почти совсем над ним — неспешно, плавно, не обгоняя друг друга и не отставая. Каждое облако на ходу менялось как-то незаметно, неуловимо, оно на мгновение становилось на кого-то похожим, и еще не успеешь сообразить на кого, как оно уже совсем другое — за ним было никак не угнаться. Валька лежал и незаметно для себя приговаривал: «Облако. Облако, опустись на землю! Облако, облако, опустись на землю». Он даже напевать стал. Получилась такая песенка:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В издание вошли сценарии к кинофильмам «Мандат», «Армия «Трясогузки», «Белый флюгер», «Красные пчёлы», а также иллюстрации — кадры из картин.
В книгу вошли четыре рассказа для детей, которые написал писатель и драматург Арнольд Семенович Кулик. СОДЕРЖАНИЕ: «Белый голубь» «Копилка» «Тайна снежного человека» «Союзники».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.
Так уж повелось испокон веков: всякий 12-летний житель Лонжеверна на дух не переносит обитателей Вельранса. А каждый вельранец, едва усвоив алфавит, ненавидит лонжевернцев. Кто на уроках не трясется от нетерпения – сбежать и проучить врагов хорошенько! – тот трус и предатель. Трясутся от нетерпения все, в обеих деревнях, и мчатся после занятий на очередной бой – ну как именно он станет решающим? Не бывает войны без трофеев: мальчишки отмечают триумф, срезая с одежды противника пуговицы и застежки, чтоб неприятель, держа штаны, брел к родительской взбучке! Пуговичная война годами шла неизменно, пока однажды предводитель лонжевернцев не придумал драться нагишом – позора и отцовского ремня избежишь! Кто знал, что эта хитрость приведет затянувшийся конфликт к совсем не детской баталии… Луи Перго знал толк в мальчишеской психологии: книгу он создал, вдохновившись своим преподавательским опытом.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.