Бяша - [2]

Шрифт
Интервал

«Пи-пи», — спокойно ответил Пиня, покосил на Вальку бусиничным глазиком и принялся клевать непонятно что.

«Ах, так!». — Рассердился Валька и решил схватить беглеца, но Пиня даже не побежал. Он клюнул землю и взглянул на Вальку. Валька только сделал шаг в его сторону — Пиня просеменил пять шажков прочь и опять клюнул. «Так ты дразниться?! Ну, погоди! Я тебя сейчас». — Он, как вратарь бросился на Пиню, но мимо. Пиня снова просеменил в сторону и что-то клюнул. Гав недовольно посмотрел на них, отряхнулся всем телом и поплелся в угол двора — подальше от беспокойных соседей — «Покоя от вас нет». — Проворчал он.

Глава 4

«Хорошо бы, — думал Валька, — вот сейчас у этого бревна выросли два крыла по бокам, и я бы полетел… туда, на горбатое поле и за речку, и за лез за речкой, а там, наверно, снова поле и снова речка». Кроме леса, поля и речки Валька знал еще шоссейную дорогу и деревню. Города никогда не видел, и в поезде не ездил, и на самолете не летал, и на корабле не плавал… он крепче ухватил торчащий сук, как штурвал, и дал газу! Вот внизу уже зеленое поле.

«Эх… Пиня. Я тебя буду дрессировать!.. Ты не слышишь?..» «Пи, пи». — Небрежно пискнул Пиня и снова клюнул. «Целый день клюет. Думал Валька. — Тоска просто — клюет и клюет, будто больше на свете делать нечего! А если бы надрессировать его, стал бы Пиня ручным, и мы бы с ним выступали в цирке, полетели бы на самолете далеко, и он бы… опять клевал… опять». «Куда? Куда». — Закричала вдруг Матильда.

«А тебя не спрашивают! Куда надо! — Ответил Валька. — Я когда хотел тебя дрессировать, ты меня клюнула, вот и сиди теперь. Не пущу. Мама выпускать не велит. Прошлый раз ты без нее все грядки вытоптала, забыла?! Вот и сид». Валька обошел двор, посмотрел сквозь штакетник на дорогу — никого кругом… «Гав, давай я тебя дрессировать буду!.. Гав! Ко мне! Гав!..» «Гав! — Ответил Гав. — Зачем тратить слова? Лучше почини в конуре крышу. Течет в дождь. Ветер в щели дует. Заткни… рррррргав… и». «Вот оставлю вас одних… уйду в лес». — И направился Валька к калитке. «Куд-куда!». — Закричала Матильда.

«И я! — Встрепенулся Гав и подскочил к Вальке. — Я тоже в лес». «А дом кто будет сторожить?! А?! Забыл, что тебе велели». «Дом сторожить». — сконфузился Гав и побрел обратно в глубь двора. Он не то чтобы лег, а просто брякнулся разом на бок и замер… «Все ребята в деревне сейчас вместе, им весело. — Думал Валька, — на тот год пойду учиться и буду там жить — там хорошо… А как же Пиня и Гав? Пиня уже большой станет, а Гава с собой взять можно… сделать ему будку во дворе школы, и все ребята его кормить будут, а он охранять нас… а потом, когда вырастем».

Дальше Валька не знал, потому что это было слишком далеко…

Глава 5

Варвара шумно опустилась на ветку большой ели. Ветка закачалась вверх-вниз, и что-то ярко поблескивало в клюве Варвары. Она уселась поудобнее и произнесла громко: «Ррррррр ррррррррууууууу ррррррооооо». Гав встал на лапы, поглядел внимательно вверх, перекидывая голову со стороны на сторону, и заявил авторитетно:

«Не по-нашему». Пиня рванул к сараю, на ходу пища, — «Боюсь!» Вальке тоже показалось странным поведение любимой вороны, но она сидела высоко, и рассмотреть ее было трудно.

«Варвара, что с тобой». — Спросил Валька. «Клеваться будет! — Визжал Пиня. — Не пускай ее». «А мне что! — Сказал Гав. — Чужих пускать не велели». «Она чужая, чужая! — Верещал Пиня. — Не по-нашему говорит». «Не-а, она соседка. — Подзадоривал Гав, не зная, что ему делать: то — ли улечься снова, то — ли пойти куда-нибудь в угол… — Балуется! — Добавил о».

И Варвара произнесла: «Ееееееррррррррооооооо». Но долго вытерпеть она не могла — раскрыла клюв, предмет, блестя на солнце, полетел вниз, ворона нырнула за ним. На ходу она истошно кричала: «Веееерррррннннооооо! Соседка! Соседка». — Она схватила предмет, снова взгромоздилась на ветку и обиженно сказала: «Я только всем хотела сказать „Доброе утро!“, а тут „не по-нашему“! „Расшумелась!“». — Возразил Валька.

«Вот это да?! — Удивился Гав. — Чтобы Варвара поздоровалась! — Что это с ней? Что-нибудь случилось». — Добавил он серьезно. «Доброе утро». — Сказал Валька.

«А клеваться будешь». — Поинтересовался Пиня. Но Варвара решила, что с него и так хватит. Она даже не посмотрела на этого пискуна и все продолжала ворчать: «Не по-нашему, не по-нашему». «Ты трус». — Сказал Гав и брякнулся на нагретую дорожку. «А он дразнится! — Запищал Пиня. — Вот маму-Матильду выпустят вечером, она тебе задаст!.».

«Ябеда». — Вальке снова стало скучно, и он обратился к вороне: «Давай поиграем».

«Ррррруууууу». — Загудела ворона, потому что в клюве ее снова был блестящий предмет. «Интересно, что там у нее? — Подумал Валька и подзадорил ее. — Дразнишься».

Варвара не вытерпела такого отношения к себе — чтобы она дразнила своего любимого человека! Она была возмущена и открыла клюв, чтобы протестовать, но тут же сорвалась с ветки и полетела вниз за этим злополучным предметом! Зачем, зачем она только его подцепила? Гав, который еще не успел подхватить эту блестящую штуку, но уже почувствовал, как она пахнет чем-то мясным, вкусным! В тот же момент острый твердый клюв так долбанул его по голове, что он отскочил в сторону с рычанием и бросился наутек. «Ты что клюешься?». — Вопил он на ходу.


Еще от автора Михаил Рафаилович Садовский
Зига

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи для детей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Унисоны

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Будни накануне

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дюртюли

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Настоящий гром

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Санька - рекордсмен

Веселые и немножко грустные истории из жизни Сани Кручинина, мечтателя и фантазера. Художник Владимир Петрович Высоцкий.


Джаник и Кирюша

Рассказ для детей дошкольного возраста. Рисунки А. Гончарова.


Дело на Глухой улице

Пионеры узнают, что в подозрительном доме на Глухой улице проживает забитая и запуганная девочка Маруся… Ранний рассказ Владимира Владко для детей. Опубликован в 1930 году в харьковском журнале «Октябрьские всходы».


Мысли для облаков

Погода в Тополиной долине — это не прихоть матушки-природы. Облака, которые приносят снег и дожди, здесь создают на заводе маленькие пухлики! Ставят на огонь котлы с молоком, чтобы оно закипело, взбивают пар, а Мечтатель поднимает его в небо своими лёгкими мыслями. Конечно, всё это держится в строжайшей тайне. И потому горожане не ведают, кому они обязаны дождём и снегом. Но однажды Мечтатель сбегает с завода, чтобы воплотить наяву то, о чём он грезил. Куда идти за помощью, ведь к Рождеству срочно нужен снег! Но если есть верные друзья, помощь непременно придёт. Для младшего школьного возраста.


Боевые дни

Детские рассказы из советской истории. В Приложении МУЗЕЙ «ЕЖа». Удивительные приключения Макара Свирепого.


Прикольные игры на Краю Света

В книгу вошли повести «Джульетта в городе псов», «Бои без правил» и «Поцелуй дракона». На городской окраине, названной местными жителями Краем Света, у ребят строгое правило: ни при каких условиях не рассказывать взрослым о своих проблемах и не жаловаться им на обидчиков. Мальчишки трех поколений семьи Величко свято чтят этот закон. Но что делать, если на твоего друга объявили охоту бандиты? Как защитить своего отца от подручных зарвавшегося конкурента? Чем помочь несправедливо обвиненному брату? Со всем этим предстоит справиться героям повестей Ивана Орлова. Для старшего школьного возраста.