Братишка - [11]

Про песни свои и особенно регистрацию не забывал. Музыку зарегистрировать не могу, ноты не знал, не имел музыкального образования, зато слова, стихи, более сорока песен было, вот их зарегистрировал. Быстро прошло, уже на второй день с мамой был в нужном заведении, где мы и получили на руки бумаги об авторстве. Мама у меня как поручитель и опекун была. Родитель, одним словом. Так что этот вопрос я закрыл на первое время. Через месяц ещё столько же песен зарегистрирую. Тут ещё нужно решать вопрос с музыкой, учиться, так что я через директора попросил договориться устроится меня в музыкальную школу, на вечерние уроки. Обещала сделать, но результаты неясные, пока по этой теме молчок, ждём.

Тут ещё мама перед фактом поставила. Взяла и сходила к факультету, где прошла приёмную комиссию, записавшись на курсы гражданских медсестёр общего направления. Так как учёба уже началась, она второй день, ездила на велосипеде учиться. Видимся только утром и вечерами. Всё хозяйство фактически на бабушку и Марину свалилось, у них помощницы разве что Лука и Валя были. Ничего, вполне справляются. Жалоб на тяжесть не было, с охоткой всё делали. Вот всё, что было за эти пять дней, описал. Я ещё хотел в госпиталь к раненым ездить и исполнять им там свои песни, да всё времени не было, слишком плотный график. Когда с ним немного разберусь, освобожу время, тогда можно будет. Хотя о раненых не забывал, ловушки на реке ставил, лещи крупные попадались, всё это сестрёнки отвозили на кухню в госпиталь, хоть такой приварок к столу. Уже успели получить устную благодарность от главврача.

У машины стоял знакомый командир, что был тогда с майором Строгоновым, командиром добровольческого коммунистического батальона. Это был то ли начальник штаба, то ли командир одной из рот, должность, когда мы знакомились, он не сообщал.

– Здравствуй, Саша, – приветливо поздоровался он и тут же сходу. – Ну что, готов выполнить своё обещание?

– Это о чём речь? – удивился я.

– Ну как же, а лекция? У нас всё готово. Через два часа начало.

– А, вон вы о чём, а я уж об этом забыть успел. Время у нас есть, я так понимаю?

– Пока есть.

– Тогда я в баньку, а то от меня машинным маслом несёт, горючим и остальными жидкостями.

– Это можно.

В это время к нам подкатила на велосипеде Марина, с интересом рассматривая машину и военного. Вот соседи особого любопытства не проявляли, так лёгкий, уже привыкли, что у нашего двора постоянно какие-то дела творятся.

– Здрасьте, – кивнула та старлею, и посмотрела на меня. – Ты надолго?

– До ужина не ждите, думаю, даже позже буду.

– Хорошо.

Сегодня выходные были, воскресенье, мы не учились, да и малые все тут были. В отличие промышленных предприятий нас не переводили на постоянную учёбу, отменяя выходные, всё по старым довоенным срокам, разве что классы уплотнили. К нам вон ещё двух новичков втиснули. За некоторыми партами по трое сидели.

Сбегав в баню, она хоть и не топлена, но мыться можно, не так холодно, привёл себя в порядок. Потом собрался, оделся и, забрав конспекты, я их вечерами писал, не забыв гитару, направились к месту дислокации батальона. Ну или клуба какого, я не знал где будет проводиться лекция. Добрались нормально, пока ехали, я бездумно смотрел в окно на дома, улицы, прохожих, мысленно настраивая себя на общение с бойцами и командира батальона. К моему удивлению привезли меня на территорию какого-то завода, как-то потерялся пока ехали и не сразу сообразил какого. Оказалось, тут выпускали наши грузовики, те что шофёры в войсках ласково «Захаром» прозвали. В большом цеху, народу хватало, тут были не только военные, но и многие гражданские, видимо работники завода. Чуть позже я понял, что часть этих гражданских как раз из личного состава батальона, им форму пока ещё не выдали, видимо в наличии не было, шьют.

Когда меня представили, а оборудовано всё было хорошо, даже микрофон стоял, наверное, местные электрики постарались, я прошёл к нему и спокойно сказал:

– Здравствуйте, товарищи, – дождавшись, когда шум приветствия стихнет, добавил. – Я понимаю, что у вас есть множество вопросов на разные темы, но давайте их оставим к концу лекции. Сегодняшняя тема это новейшие методики современной войны. Когда изучим эту тему, вернёмся к вопросам. Советую вам на листках написать вопросы и передать их мне, я буду озвучивать и отвечать. Намекну, что вопросы, написанные на масле, намазанном на хлеб и покрытом сверху кружочками колбасы, будут рассматриваться в первую очередь.

Переждав, когда в цехе стихнет смех, я поправил конспекты что лежали передо мной и, осмотрев собравшихся, начал говорить:

– Не нужно думать, что я вот такой специалист. Нет, я передаю вам то, что слышал от фронтовиков, я передам вам их опыт, полученный с боями, потерями и поражениями. Я методист, что изучив тот опыт, что получили фронтовики, подготовил из него учебный материал. Вы бы и сами его легко могли получить, посетив госпитали и пообщавшись с ранеными, но не думаю, что такая простая мысль кому-то пришла в голову. А ведь можно обобщить этот опыт и распространить его по войскам в виде инструкций и методичек что заметно снизит потери. Ладно, начнём. Сразу скажу, чтобы отпали сомнения, современные методики войны базируются на плотном взаимодействии разных родов войск, что немцы блестяще демонстрируют. Я их не хвалю, просто говорю, они враг, но и у них есть чему поучиться. Начнём с взаимодействия стрелкового батальона и артиллерии, что вам, кстати говоря, вполне актуально. Советую записывать, эту аналитическую выкладку мне дал полковник артиллерии, так что я знаю, о чём говорю. Первый параграф: взаимодействие батальона с противотанковой батареей, что обычно приписана к этому батальону. Как не допустить скорой потери батареи и сохранить её для следующих боёв. Ведь как, обычно потери среди противотанкистов в первом же бою существенные, второй бой переживают единицы, и остаётся пехота одна с голой жопой против танков. Как этого не допустить. Объяснение простое, постоянная смена позиций, пока три орудия меняют позиции, а запасных должно быть подготовлено много, четвёртое стреляет. Это если батарея четырёхорудийная, что бывает не всегда. Никогда не стрелять с одного места, после каждого боя, через силу, даже если их не останется, готовить запасные позиции. Можно привлекать для этого пехоту…