Бой на дальней, средней и ближней дистанции - [18]

При постепенном усложнении заданий при тренировке защит и контр действий, когда атакующий выполняет произвольную атаку, простое реагирование превращается в один из видов сложного реагирования — реакцию с выбором. Этот вид реакции основан на выборе нужного двигательного ответа из ряда возможных контрдействий или защит от примененного действия.

Показатели сложной реакции у квалифицированных спортсменов достигают почти таких же величин, что и показатели простого реагирования, так как происходит реакция не столько на само движение, сколько на подготовительные действия, предшествующие движению. При рассмотрении движения следует учитывать, что существуют две его фазы: позно-тоническая, выражающаяся в небольшом изменении позы и перераспределении тонуса, и собственно движение. В связи с этим в процессе сложной двигательной реакции можно выделить следующие компоненты:

1. Ориентировочную реакцию, т. е. время от подготовки и сосредоточения внимания на определении незащищенной части тела противника до ее появления или до выявления начала подготовки атакующих действий противника.

2. Реакцию различения, т. е. момент узнавания намерений противника, различения ложных действий от настоящих.

3. Реакцию выбора, т. е., момент выбора наиболее целесообразных действий: защиты или контрудара.

4. Моторную фазу реакции, т. е. начало ответного действия, выраженного либо выполнением защиты, либо нанесением контрударов.

Недостаточное развитие хотя бы одного из компонентов сложной двигательной реакции отрицательно влияет на результативность действий боксера.

Быстроту двигательных действий необходимо воспитывать индивидуально. В качестве средств воспитания быстроты движений используют упражнения, которые можно выполнить с максимальной скоростью. При этом техника их исполнения должна быть на таком уровне, чтобы упражнения можно было делать на предельных скоростях, а движения должны быть настолько хорошо освоены, чтобы основные усилия были направлены не на способ, а на скорость выполнения. Продолжительность упражнений должна быть такой, чтобы к концу скорость не снижалась из-за утомления.

Существуют два направления методики повышения скорости произвольных Движений:

1. Целостное воспитание быстроты в определенном движении.

2. Избирательное совершенствование факторов, определяющих скорость движения.

Для комплексного развития скоростных качеств мощно рекомендовать уже апробированный и получивший широкое распространение в практике «круговой» метод тренировки (см. стр. 95).

Кроме описанных методов, для развития быстроты движений применяется также работа с отягощениями. Упражнения с отягощениями мобилизуют двигательные анализаторы и вовлекают в работу дополнительные функциональные единицы. Когда действие отягощения прекращается, в организме некоторое время остается «след» от этой дополнительной мобилизации. Если на этом фоне выполнить те же движения без отягощения, то они получаются более быстрыми. Используя этот метод, следует соблюдать следующие правила:

1. Применять отягощения для развития быстроты надо в состоянии наивысшей работоспособности.

2. Отягощения не должны нарушать структуру движения. Движения должны выполняться с максимальной быстротой.

3. После нескольких повторений упражнения с отягощениями обязательно надо проделать это же упражнение в максимально быстром темпе без отягощения. Так, можно сначала выполнить удары на месте и в движении с гантелями в руках, а затем без гантелей или попеременно то левой, то правой рукой, имитируя удары, толкать небольшие камни или легкие ядра. Для выработки скорости выполнения защитных действий боксер, находясь в положении боевой стойки, максимально быстро должен проделывать наклоны, нырки, уходы. Сначала эти упражнения выполняются с отягощением, подобранным индивидуально, с учетом весовой, категории и силовых возможностей, затем без отягощения.

Использование отягощений, а также постоянное изменение веса перчаток (например, при «круговой» тренировке) помогут избежать так называемого скоростного барьера.

Неоценимым средством для развития скоростных качеств служат упражнения с партнёром в условном и вольном боях, дающие возможность закрепить двигательные навыки в обстановке, максимально приближенной к соревновательной.

Каждый из приведенных методов имеет свои преимущества и, видимо, не свободен от недостатков. Поэтому наиболее эффективно комплексное использование методов воспитания скоростных способностей боксеров в зависимости от индивидуальных данных спортсменов, целей и задач этапа подготовки.

ВОСПИТАНИЕ СИЛЫ

Сила — это физическое качество, выражающееся в способности преодолевать внешнее сопротивление или противодействовать ему за, счет мышечных усилий.

Как известно, мышцы могут работать:

1. Без изменения своей длины (удерживающая сила, статический режим работы).

2. При уменьшении длины (динамическая сила, преодолевающий режим работы).

3. При удлинении (амортизационная сила, уступающий режим работы).

Поскольку сила равна произведению массы на ускорение, то величины силы могут возрастать либо за счет большой массы при небольших ускорениях (собственно силовые движения), либо за счет увеличения ускорения (скоростно-силовые движения). Если, несмотря на значительное ускорение, величина силы очень мала, движения называются скоростными.