Босфорский поход Сталина, или провал операции «Гроза» - [130]
Следующее, что бросилось в глаза при внимательном изучении: не удалось обнаружить в июле — августе 1938 года следов пребывания у высот Безымянная и Заозерная трех японских дивизий. За все время боев в районе конфликта с японской стороны принимала участие лишь одна (19-я) пехотная дивизия, усиленная кавалерийским полком, тремя пулеметными батальонами и артиллерией.
Дальше начинаются странности. На начало 1938 года во всей японской армии имелось всего 4 механизированные бригады. Выходит, если верить советской стороне, в начале августа 1938-го, в разгар боев с китайцами, четверть японских танков неведомым образом оказалась в болотистом захолустье бухты Посьет? Непонятно также, какими именно машинами были представлены японские бронесилы у озера Хасан.
Какие-нибудь мелкие подразделения японцев с целью спровоцировать конфликт? Но снова ранее уже заданный вопрос — отчего же сразу не подтянули в этот район армейские части, а возились с переброской два дня? Чем дальше, тем больше запутывается в перипетиях хасанского конфликта, но вдруг ловим обрывок выступления: «Справедливости ради следует отметить, что в развязывании конфликта у озера Хасан виноваты обе стороны, и советская, и японская». Вот даже как? Любопытно. А что если провести анализ того, что происходило на советской стороне границы? Работа приобретает новый импульс.
События 29 июля 1938 года шиты советской стороной белыми нитками. Какими силами были атакованы пограничники у Безымянной? Советская мемуарная литература рисует героическое отражение многочисленных приступов регулярных японских частей, которых в таком количестве 29 июля в районе сопки попросту не было.
Какими силами пограничники отражали нападение? Силами одного наряда — невозможно. Силами двух, трех, четырех, заставы? В таком случае, что они делали в таком количестве именно в районе Безымянной, ведь до 29 июля никаких вооруженных столкновений у сопки не происходило? Сама высота Безымянная расположена практически на самой пограничной полосе и нахождение на ней крупных сил Посьетского погранотряда (ордена Красного Знамени погранотряд — после конфликта) говорит о чрезвычайности ситуации. Через некоторое время вновь становимся очевидцами еще одного выступления: «Конфликт у озера Хасан затеял Сталин, который преследовал в этом районе какие-то далеко идущие цели». А дальше совсем уже серьезно: дочь маршала Блюхера свидетельствует о том, как только что прилетевший с Дальнего Востока (осенью 1938-го) отец только обронил: «Весь конфликт у Хасана — сталинская провокация» — и отправился к себе распаковывать чемодан. Этим же вечером маршала забрало НКВД. Итак, конфликт затеял Сталин? Проанализируем.
Ряд нестыковок в советской трактовке событий мы уже отметили. Обращаем внимание на то, что обо всем, что произошло 29 июля у Безымянной, мы знаем только по докладам и свидетельствам пограничников, а не военных, так как советских армейских частей в первых боях 29 и 31 июля в районе высоты вроде бы не наблюдалось.
Почему это так важно? Потому, что пограничные войска СССР не подчинялись командованию РККА, ни ближнему, ни дальнему, они подчинялись только наркому внутреннихдел. Проше говоря, по приказу своего непосредственного руководства в Москве витязи в зеленых фуражках могли затеять на границе любую провокацию, которую потом пришлось бы расхлебывать армейским частям. Отсюда новая версия — а не атаковали ли сами советские пограничники японцев 29 июля, ибо в этом случае становится понятной резкая переброска в течение 30–31 июля частей 19-й пехотной дивизией с юга и северо-востока в район Безымянной и Заозерной.
Выясняется любопытная вещь: в действительности уже 29 июля у границы присутствовали советские армейские части. Что за части, выясняем довольно быстро — 94-й стрелковый полк 32-й стрелковой дивизии, его присутствие у высоты Безымянной 29–31 июля, а затем отход двумя батальонами (2-м и 3-м) к Новоселкам и одним (1 — м) в район последующего сосредоточения основных сил советского 39-го стрелкового корпуса отражен на схеме, приведенной в статистическом исследовании «Россия и СССР в войнах XX века». А вот на карте конфликта в Большой советской энциклопедии присутствие 94-го стрелкового полка в районе высот 29–31 июля не отражено. Там 2-й и 3-й батальоны 94-го сп скромненько изображены уже в «отошедшем» состоянии в районе Новоселок, а 1-й батальон того же полка изображен в составе основных сил 32-й стрелковой дивизии, развернутых для наступления 1–5 августа 1938 года.
32-я и 40-я сд, как и сам 39-й ск, который они составляли, ранее в состав частей ОКДВО не входили и прибыли на Дальний Восток из европейской части СССР. Перепроверяем:
«Задача разгрома вторгшихся японских войск была возложена командованием Дальневосточного фронта на только что созданный 39-й стрелковый корпус в составе 40-й и 32-й стрелковых дивизий, 2-й мехбригады и частей усиления общей численностью 22.950 человек» [55, с. 171].
Сперва никак не можем взять в толк, что в 39-м ск «усиленного», две дивизии всего, он ослаблен, а не усилен. Потом понимаем — многовато танков для двух дивизий — 285 единиц, численность, по германской классификации, уже не бригады, а танковой дивизии.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.