Большая Советская Энциклопедия (ИГ) - [7]
Игнатовы
Игна'товы, семья советских патриотов, активных участников партизанского движения на Кубани во время Великой Отечественной войны 1941—45. Петр Карпович И. [р. 29.9(11.10).1894, Шахты], инженер. Член КПСС с 1913. За революционную деятельность в 1915 выслан на Урал. Участник Октябрьской революции и Гражданской войны. Накануне войны был директором завода. Депутат Верховного Совета СССР 2-го созыва. Автор мемуаров «Записки партизана» (1944—47) и «Наши сыновья» (1958). Награжден орденом Ленина. Евгений Петрович И. [7(20).8.1915, Невьянск, — 10.10.1942, около станции Афипской Краснодарского края], инженер-конструктор, Герой Советского Союза (7.3.1943). Член КПСС с 1939. Гений Петрович И. (20.3.1925, Армавир, — 10.10.1942, около станции Афипской), ученик 9-го класса школы № 8 Краснодара, Герой Советского Союза (7.3.1943), член ВЛКСМ.
В августе 1942 после оккупации Кубани немецко-фашистскими войсками П. К. Игнатов по заданию партийных органов создал партизанский отряд, в который вошла вся его семья: сыновья Евгений и Гений и жена Елена Ивановна (медсестра). Отряд провёл 26 боевых операций, пустил под откос 4 эшелона, разрушил 7 мостов и др. В ночь на 10 октября 1942 во время диверсии на железной дороге Краснодар — Новороссийск (на 22-м км от Краснодара) при подрыве эшелона противника погибли Е. П. и Г. П. Игнатовы, которым посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза.
Игнатьев Александр Михайлович
Игна'тьев Александр Михайлович [1(13).11.1879 — 27.3.1936], советский изобретатель. В 1901 поступил в Петербургский университет, но прервал учёбу, возобновив её в 1911. Принимал участие в Революции 1905—07. В 1908 по заданию ЦК РСДРП выезжал за границу. В 1914, находясь в армии, сконструировал оригинальный прицельный прибор для стрельбы по воздушным целям. В 1920—25 был торгпредом СССР в Финляндии, в 1925—29 работал в советском торгпредстве в Берлине. В 1926 изобрёл самозатачивающийся режущий инструмент, рабочая часть которого состояла из нескольких металлических слоев разной твёрдости. Инструмент был запатентован в СССР и в ряде зарубежных стран. Сконструировал сварочный пресс и лентосварочную машину, позволяющие сваривать полосы или пластины разной толщины. И. принадлежат и другие изобретения.
Игнатьев Варнава Ефимович
Игна'тьев Варнава Ефимович (1867, Пенза, — 5.5.1927, Москва), советский учёный в области гигиены детей и подростков (школьной гигиены). Ученик Ф. Ф. Эрисмана. В 1882 окончил Московский университет, работал врачом Московского воспитательного дома. С 1886 ассистент, затем приват-доцент кафедры гигиены Московского университета; с 1903 доктор наук. В 1911 покинул университет в знак протеста против реакционной политики министра Л. А. Кассо. Один из организаторов Московского института физической культуры, а в 1918—23 — его директор. Руководил кафедрой школьной гигиены в Московском педагогическом институте. Был консультантом по вопросам школьной гигиены и физического воспитания при Наркомздраве и Наркомпросе. Труды И. посвящены вопросам физического развития и физического воспитания детей, санитарного благоустройства народных лесных школ и летних детских колоний. Выработанные И. санитарные нормы планировки школьных зданий и их оборудования легли в основу современных гигиенических требований к их строительству.
Соч.: Требования школьной гигиены при постройке школьных зданий и классных помещений для народных школ, М., 1902; Школы в лесу, их организация и современное состояние, М., 1913; Основы физической культуры, 3 изд., М., 1927; Исследование физического развития человека дошкольного, школьного и призывного возрастов, 2 изд., М., 1927.
Лит.: Фелитис Н., Проф. В. Е. Игнатьев. [Некролог], «Теория и практика физической культуры», 1927, № 6; Гонин Ю. Г., В. Е. Игнатьев как деятель физической культуры, там же, 1951, № 5.
В. Н. Кардашенко.
Игнатьев Григорий Григорьевич
Игна'тьев Григорий Григорьевич [11(23).9.1846 — 1898], русский военный связист. По окончании Военно-инженерного училища в Петербурге служил в военно-телеграфном парке. В 1880 первым в мире разработал систему одновременного телеграфирования и телефонирования по одному и тому же проводу. В 1880 И. продемонстрировал свою систему в действии в физическом кабинете Киевского университета, а в начале 1881 она была успешно испытана на линии длиной 14,5 км, однако широкой известности не получила, так как была достоянием военного ведомства. Только в 1892 И. было разрешено экспонировать свои приборы на 4-й электротехнической выставке в Петербурге, где ему была присуждена золотая медаль.
Лит.: Эпштейн С. Л., Пионеры одновременного телефонирования и телеграфирования, в кн.: Сборник трудов Ленинградского электротехнического института связи, в. 4, Л., 1949.
Игнатьевы
Игна'тьевы, русские государственные деятели. Происходили из старинного дворянского рода. Графский титул получен в 1877. Павел Николаевич И. [7(18).6.1797, Петербург, — 20.12.1879(1.1.1880), там же], генерал-адъютант (1846), генерал от инфантерии (1859). В 1814 окончил Московский университет. В 1834—46 директор
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.