Богатырская пшеница - [9]
Среди местных колхозников уже было немало поклонников ветвистой. Наступила пора, когда к отряду ученых готовы присоединиться тысячи опытников Подмосковья, Украины, Сибири.
Всесоюзная Академия сельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина получила немало писем со всех концов страны — от колхозников, агрономов, работников научно-исследовательских институтов — с просьбой прислать хотя бы немного семян необыкновенной, богатырской пшеницы. Одновременно люди спрашивали, каким способом лучше всего сеять ветвистую. Народ ждал богатырскую пшеницу. Но ученых, работавших в Горках-Ленинских, нельзя было обвинить в том, что они тратят время даром.
И труд их не пропал впустую. Вот когда впервые ветвистую можно было назвать «благодарной» и не ошибиться.
Никогда еще никто не видел здесь таких колосьев. Проезжавшие мимо местные жители невольно останавливались у необыкновенной нивы, а иные подолгу стояли в раздумье, сняв шапки.
Вот она — мечта о могучем колосе, ставшая явью!
Высокие, в рост человека, словно стальные, стебли гордо и свободно держали тяжелый, полный зерен колос. Такой не сникнет под собственной тяжестью, не поляжет.
Где она, былая узкая крестьянская полоска с тощими, едва заметными всходами?.. Замечательный русский писатель Глеб Успенский в очерке «Власть земли» так рассказывает о них: «…тоненькая в вершок зеленая травка, а от этой тоненькой травинки в полной зависимости человек, огромный мужик с бородой, с могучими руками и быстрыми ногами. Травинка может вырасти, может и пропасть, земля может быть матерью и злой мачехой… И вот человек в полной власти у этой тоненькой травинки…»
Навсегда кончилась власть травинки над человеком. Советские ученые вырастили могучий пшеничный колос. Они заставят его теперь служить нам.
Когда в августе 1948 года в Москву на сессию Всесоюзной Академии сельскохозяйственных наук имени В. И. Ленина собрались ученые со всех концов страны, Трофим Денисович Лысенко пригласил участников сессии в Горки-Ленинские.
Это была необыкновенная экскурсия. Многие из посетивших в тот день Горки сами являлись создателями новых сортов пшеницы и ржи. Работники Экспериментальной базы повели гостей и на пойму и на верхнюю террасу. Им показали не только широкую ниву с чудесными всходами, но и маленькую делянку, на которой едва поднимались чахлые стебельки ветвистой, посеянной по старому способу — сплошным густым посевом, без междурядий.
Ошибка селекционеров, работавших ранее над ветвистой и сеявших ее густым, сплошным посевом, как обычную, была на этой делянке видна, словно на небольшом листке ученической тетрадки. Эта делянка ветвистой дала, между прочим, в Горках-Ленинских в тот год самый низкий по сравнению с любым другим сортом урожай.
Можно было убедиться в том, что ученые, создающие новую агротехнику для ветвистой пшеницы, стоят на правильном пути.
Но, может быть, больше всего поразили приехавших на Экспериментальную базу первые гибриды ветвистой, полученные от скрещивания этой пшеницы с другими сортами.
Их показывал гостям начальник отдела селекции академик Долгушин.
Вот она — пшеница будущего!
Экскурсии следовали за экскурсиями. Экспериментальная база видела у себя и председателей колхозов Московской области, желающих основательно познакомиться с новой обитательницей подмосковных полей, и агрономов, приехавших издалека, и школьников. Ребята с особым интересом осматривали небольшую делянку в 50 квадратных метров. На ней работали двое юннатов из Горок-Ленинских, получивших от Авакяна семена, являющиеся потомством одного взятого академиком на учет зернышка. Юннаты сумели снять со своего маленького поля больше 20 килограммов зерна.
Самому академику удалось из 200 граммов семян, присланных в Горки зимой 1946 года, получить к осени 1948 года три с половиной центнера семян. Из стакана зернышек — несколько увесистых мешков! Это было замечательным достижением ученого!
Вот какова сила богатырской пшеницы.
Быстрым шагом пойдет она по нашим полям.
И в самом деле, может ли быть что-либо увлекательнее, чем возможность скрестить ветвистую пшеницу с другими сортами пшеницы, обладающими иными замечательными качествами!
Можно, например, сделать яровую ветвистую пшеницу озимой, так, чтобы созревала она прежде, чем на юг придут засушливые, знойные дни и вместе с ними губительный суховей. Это избавит ее от неприятных встреч с многочисленными вредителями, коварно использующими замедленный выход в трубку яровой ветвистой.
Путем долгого, терпеливого воспитания гибридов то в суровой школе Сибири, где растение приучается хорошо переносить морозы, то на юге, под знойным солнцем и иссушающими степными ветрами, будут созданы новые сорта ветвистой, не боящейся никаких испытаний.
Выполнима ли эта задача?
Да, выполнима, — уверенно отвечают последователи Мичурина и Лысенко, создатели новой, советской агрономической науки, уже обогатившие наше сельское хозяйство многими замечательными открытиями.
Последуем за академиком Долгушиным в теплицы лаборатории, на опытное поле. Войдем в его кабинет, где бережно хранятся колосья уже выращенных им гибридов.
Вот где настоящая мастерская новых, невиданных еще сортов пшеницы!
Перед вами книга рассказов о Владимире Ильиче Ленине. В основу их легли воспоминания курсантов кремлёвских пулемётных курсов. Эти люди долгие годы несли охрану Кремля. Они стояли на посту № 27 у квартиры Ленина. Коротки были встречи часовых с Владимиром Ильичём. Немногословны беседы где-нибудь на ходу, когда Владимир Ильич шёл в свой кабинет или возвращался оттуда, но память кремлёвских часовых сохранила столь дорогое для нас о встречах с Лениным.
Евгений Петрович Мар, автор книг «Глина и руки», «Чудеса из дерева», «Океан начинается с капли» и многих других, на этот раз знакомит читатели с… воздухом, простым воздухом, которым мы дышим. Автор ведет читателя в древний город Милет, где жил ученый Анаксимен. Его называли певцом воздуха; рассказывает о создании искусственного воздуха, о том, какой невиданной силой обладает пустота, как воздух помогает строить здании и машины, добывать уголь, и, наконец, о том, как воздух стал «багажом» храбрецов, тех, кто разведывает подводные глубины, или завоевывает космос.
Спросишь иного школьника, что такое железо, а он не на шутку обидится. «Что, — скажет, — я маленький, что ли? Могу ответить на вопрос и потруднее… А железо — вот оно!» И вытащит гвоздь или винтик, которые лежат у него на всякий случай в кармане. Мальчики любят превращать карманы в склад. А между тем и гвоздь и винтик сделаны из стали, а не из простого железа. В куче металлического лома, что лежит во дворе, чистого железа не найдешь. Его, пожалуй, можно увидеть только в одном месте — в Минералогическом музее Академии наук СССР в Москве…
Повесть рассказывает о юных садоводах, которые во время Великой Отечественной войны занимались разведением фруктовых деревьев на оккупированной фашистами советской земле.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о подростке, который становится свидетелем гибели самолета, но это не поколебало его мечты стать летчиком. И вот друг погибшего пилота берет его в учебный полет… Много внимания автор уделяет отношениям между ребятами, школьному коллективу. Действие повести происходит в начале 50-х годов в рабочем поселке.
Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Две маленькие веселые повести, посвященные современной жизни венгерской детворы. Повесть «Непоседа Лайош» удостоена Международной литературной премии социалистических стран имени М. Горького.
