Важный груз

Важный груз

Сборник рассказов о Владимире Ильиче Ленине.

Жанр: Детская проза
Серии: -
Всего страниц: 3
ISBN: -
Год издания: 1970
Формат: Полный

Важный груз читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал




История одного пакета

Одна из дверей кабинета Владимира Ильича в Кремле вела в так называемую «будку». Это совсем крошенная комнатка, в которой помещался кремлёвский телефон.

Иногда Владимир Ильич вёл прямо из «будки» секретные переговоры по телефону. Его никто не мог услышать, кроме дежурной телефонистки. Дежурные выполняли

личные поручения Владимира Ильича, вызывали к нему нужных людей.

А разыскать нужного человека было нелегко. Телефон работал плохо, а бывало, и вовсе не работал: то буря сорвёт провода, то их незаметно перережут вражеские разведчики. И приходилось долго ждать, пока монтёр верхом на лошади, а то и пешком доберётся до места и наладит связь.

Голоса телефонисток Кремля знали во всех городах страны. И не было случая, чтобы переданное ими распоряжение Владимира Ильича не выполнялось.

Впрочем, был один особый случай, о котором, верно, и сейчас вспоминают бывшие телефонистки Кремля, теперь уже бабушки.

Дело в том, что телефонисткам поручалось рассылать особо важные пакеты. Тот, кто получал пакет, расписывался на конверте. А расписку показывали самому Ленину.

Таков был порядок, который никогда не нарушался. Пакеты доставляли по назначению красноармейцы-самокатчики.

Одетые в кожаные куртки, в кожаных фуражках с красной звездой на околыше, самокатчики день и ночь раскатывали на своих велосипедах по всей Москве.

На ремне через плечо у самокатчика - полевая сумка. А у пояса - кобура с наганом. Опасность подстерегала на каждом углу. Всё могло случиться в пути.


Как-то Владимир Ильич заглянул в «будку» и попросил телефонистку срочно переслать важный пакет народному комиссару иностранных дел Чичерину.

Он сказал:

- Пакет пошлите сейчас же. Расписки не надо. Пусть тут же ответят. Будьте точны. -И, как всегда, добавил:- Очень прошу, пожалуйста!

Телефонистка знала, что последний дежурный самокатчик только что отправился в город по другому поручению и вернётся не скоро. Вот почему она тут же позвонила в Народный комиссариат иностранных дел и попросила срочно прислать за пакетом самокатчика.

Вскоре самокатчик Чичерина прибыл в Кремль и увёз пакет.

Прошло полчаса. Ленин осведомился, нет ли ответа.

Ему сообщили:

- Пакет доставлен на место, и ответ пишется.

Прошло ещё полчаса, а ответа всё не было.

Владимир Ильич заглянул в «будку» ещё раз.

Он попросил телефонистку выяснить, в чём дело, и если самокатчик виновен в задержке, арестовать его за это на трое суток.

- Так и передайте коменданту Кремля,- сказал Ленин.

Самокатчик появился, когда уже рассветало. Вид у него был виноватый.

Он признался, что задремал на диване.

- Вот пакет!

- Считайте, что вы заснули на посту,- сказала телефонистка. - Владимир Ильич ушёл, так и не дождавшись ответа. Он распорядился посадить вас под арест.

Самокатчик стоял перед ней по-военному, навытяжку.

Телефонистка взяла трубку и передала коменданту Кремля распоряжение Ленина.

Пришли патрульные и увели арестованного.

Про тетрадку из тетрадки

Стране в те годы не хватало бумаги. В школу ребята ходили с грифельными досками. Напишут на доске слово, а потом сотрут его тряпочкой и выведут новое. А письма складывали треугольничком, оставляя место для адреса, и посылали без конверта. Впрочем, и писали реже, чем теперь.

Многие вовсе не знали грамоты. Но зато

все, решительно все хотели научиться читать и писать.

Всюду: на заводах, фабриках, в деревнях-были созданы кружки для неграмотных. Отцы и матери, даже бабушки и дедушки по вечерам учились грамоте.


В ту пору нужны были миллионы букварей и для ребят, и для взрослых. А бумаги взять было негде. Бумажных фабрик не хватало. Работали они плохо: не из чего было делать бумагу.

Ленин требовал, чтобы все в стране берегли бумагу, и сам показывал пример другим.

Свои распоряжения и записки Владимир Ильич писал на четвертушках или даже восьмушках листа. А статьи и книги обдумывал так тщательно, что и черновиков порой ему не требовалось. Ленин нередко писал сразу набело.

Владимир Ильич считал, что если все будут беречь бумагу, то сумеют за год сохранить её столько, что хватит на миллион букварей и сотни миллионов тетрадей.

Однако даже этого оказалось недостаточно. Букварей и тетрадей всё равно не хватало. Газеты по-прежнему печатались на жёлтой обёрточной бумаге, а то иной раз и вовсе не выходили.

Но где раздобыть бумагу, которая так нужна и маленьким и взрослым? Владимир Ильич решил посоветоваться со старыми, опытными специалистами.

Он пригласил в Кремль рабочих бумажных фабрик и спросил их:

- Как нам увеличить производство бумаги?

С минуту все молчали, а потом кто-то попросил слова и сказал:

- Из воздуха бумаги не сделаешь. Нужен лес. А его не хватает.

Сказал и сел на место.

И многие поддержали его:

- Мы готовы работать день и ночь. Но что делать, если не хватает сырья?

- У нас сырьё под ногами, - возразил Владимир Ильич.- Мы только не замечаем его. Это ненужные, старые газеты, книги и тетради. За границей умеют делать из старой бумаги новую. А мы чем хуже англичан и французов?

Ленин говорил горячо, убедительно:

- Надо во что бы то ни стало начать сбор старой бумаги. Всюду, по всей стране! Вот и будет из чего делать книги и тетради.


Еще от автора Евгений Петрович Мар
Богатырская пшеница

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Часовые Кремля

Перед вами книга рассказов о Владимире Ильиче Ленине. В основу их легли воспоминания курсантов кремлёвских пулемётных курсов. Эти люди долгие годы несли охрану Кремля. Они стояли на посту № 27 у квартиры Ленина. Коротки были встречи часовых с Владимиром Ильичём. Немногословны беседы где-нибудь на ходу, когда Владимир Ильич шёл в свой кабинет или возвращался оттуда, но память кремлёвских часовых сохранила столь дорогое для нас о встречах с Лениным.


Воздух, которым мы дышим

Евгений Петрович Мар, автор книг «Глина и руки», «Чудеса из дерева», «Океан начинается с капли» и многих других, на этот раз знакомит читатели с… воздухом, простым воздухом, которым мы дышим. Автор ведет читателя в древний город Милет, где жил ученый Анаксимен. Его называли певцом воздуха; рассказывает о создании искусственного воздуха, о том, какой невиданной силой обладает пустота, как воздух помогает строить здании и машины, добывать уголь, и, наконец, о том, как воздух стал «багажом» храбрецов, тех, кто разведывает подводные глубины, или завоевывает космос.


О простом железе

Спросишь иного школьника, что такое железо, а он не на шутку обидится. «Что, — скажет, — я маленький, что ли? Могу ответить на вопрос и потруднее… А железо — вот оно!» И вытащит гвоздь или винтик, которые лежат у него на всякий случай в кармане. Мальчики любят превращать карманы в склад. А между тем и гвоздь и винтик сделаны из стали, а не из простого железа. В куче металлического лома, что лежит во дворе, чистого железа не найдешь. Его, пожалуй, можно увидеть только в одном месте — в Минералогическом музее Академии наук СССР в Москве…


Рекомендуем почитать
Следствие продолжается. Том 1

Команда генерального следователя Бессмертных продолжает путешествие: на сей раз не на Королевском экспрессе, а на круизном лайнере «Колоссаль». Дело государственной важности призывает героев в далекое островное государство, в котором разгорается нешуточная борьба за престол. Однако в пути их ждет множество неожиданностей: им предстоит расследовать пропажу усов знаменитого художника, таинственное исчезновение инженера-конструктора, похищение знатной дамы… И, разумеется, дело не обойдется без романтических приключений: стажер Дэвид наконец-то узнает, кто его избранница на самом деле, а доктор Немертвых обретет свое счастье.


О Владимире Соловьеве

Личность и творчество Владимира Соловьева в оценке русских мыслителей и исследователей.


Том 3. Очерки и рассказы, 1888-1895

В третий том Собрания сочинений Н.Г. Гарина-Михайловского вошли очерки и рассказы 1888–1895 гг.http://ruslit.traumlibrary.net.


О. Р. З., или Сказ о том, как Михалыч пить бросал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мамины сказки

«…Я не просто бельчонок, я хранитель этого леса, и зовут меня Грызунчик. Если кто-то, как ты, начинает вредить лесу и его обитателям, я сразу вызываю дух леса, и лес просыпается и начинает выгонять таких гостей…».


Красный ледок

В этой повести писатель возвращается в свою юность, рассказывает о том, как в трудные годы коллективизации белорусской деревни ученик-комсомолец принимал активное участие в ожесточенной классовой борьбе.


Новый дом

История про детский дом в Азербайджане, где вопреки национальным предрассудкам дружно живут маленькие курды, армяне и русские.


Полет герр Думкопфа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Однажды прожитая жизнь

Отрывки из воспоминаний о военном детстве известного советского журналиста.


Картошка

Аннотация издательства:В двух новых повестях, адресованных юношеству, автор продолжает исследовать процесс становления нравственно-активного характера советского молодого человека. Герои повести «Картошка» — школьники-старшеклассники, приехавшие в подшефный колхоз на уборку урожая, — выдерживают испытания, гораздо более важные, чем экзамен за пятую трудовую четверть.В повести «Мама, я больше не буду» затрагиваются сложные вопросы воспитания подростков.