Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя - часть 3. Взвод, отделение, танк - [8]
вести наблюдение и докладывать командиру танка об обнаруженных целях и результатах их поражения;
знать зенитную пулеметную установку танка, правила стрельбы из нее и уметь вести огонь по воздушным и наземным целям;
помогать наводчику орудия в поддержании вооружения в исправном состоянии и устранении неисправностей и задержек, возникающих при стрельбе, а механику-водителю — в проведении технического обслуживания и ремонта танка;
знать обязанности наводчика орудия и при необходимости заменять его.
Заряжающий командирского танка (радист-заряжающий), кроме того, обязан:
знать общее устройство радиостанции, переговорного устройства, порядок их настройки и установления связи;
уметь быстро входить в радиосвязь, знать правила и порядок работы в радиосети;
содержать средства связи в постоянной готовности к работе, быстро устранять возникшие неисправности;
дежурить на средствах связи при выходе командира из машины.
32. Старший оператор (оператор) противотанкового ракетного комплекса обязан:
знать противотанковый ракетный комплекс и постоянно содержать его в боевой готовности;
уметь эффективно использовать противотанковый ракетный комплекс, иметь отработанные до автоматизма навыки в действиях при вооружении;
уничтожать обнаруженные цели по команде командира отделения или самостоятельно и докладывать о результатах пусков;
систематически проверять состояние ракет и механизмов противотанкового ракетного комплекса, проводить их техническое обслуживание, устранять обнаруженные неисправности и докладывать об этом командиру отделения;
знать обязанности командира отделения и при необходимости заменять его.
33. Наводчик автоматического гранатомета обязан:
знать устройство, приемы и правила стрельбы из автоматического гранатомета и постоянно поддерживать его в боевой готовности;
уметь эффективно использовать гранатомет, иметь отработанные до автоматизма навыки в действиях при вооружении;
уничтожать обнаруженные цели по команде командира отделения или самостоятельно и докладывать о результатах стрельбы;
систематически проверять состояние автоматического гранатомета, проводить его техническое обслуживание, устранять обнаруженные неисправности и докладывать об этом командиру отделения;
знать обязанности должностных лиц расчета и при необходимости умело их выполнять;
знать обязанности командира отделения и при необходимости заменять его.
34. Гранатометчик, пулеметчик (наводчик пулемета), старший стрелок (стрелок, стрелок—помощник гранатометчика) обязаны:
знать способы и приемы действий в бою, иметь отработанные до автоматизма навыки действий с оружием на поле боя в различных условиях обстановки;
знать свое оружие, содержать его в исправном состоянии и уметь вести из него меткий огонь, наблюдать за результатами огня и умело корректировать его;
непрерывно наблюдать за полем боя и докладывать командиру отделения об обнаруженных целях, по команде командира или самостоятельно уничтожать их огнем; наблюдать за соседями и поддерживать их огнем;
уметь пользоваться приборами и механизмами, расположенными в десантном отделении боевой машины пехоты (бронетранспортера);
помогать наводчику-оператору в подготовке и укладке боеприпасов и техническом обслуживании вооружения, а механику-водителю (водителю) — в проведении технического обслуживания и ремонта боевой машины;
при вынужденном отрыве от своего отделения немедленно присоединиться к ближайшему отделению и продолжать бой в его составе.
Старший боевой группы, кроме того, обязан:
знать приемы и способы действий боевой группы на поле боя;
умело командовать боевой группой в бою и настойчиво добиваться выполнения полученной задачи;
непрерывно наблюдать за полем боя, командами и сигналами командира отделения, поддерживать взаимодействие внутри боевой группы.
35. Снайпер обязан:
знать способы и приемы действий в бою, иметь отработанные до автоматизма навыки действий в различных условиях обстановки;
знать свое оружие, содержать его в исправном состоянии и уметь вести из него меткий огонь различными способами;
внимательно наблюдать за полем боя, выявлять и оценивать цели, по команде командира или самостоятельно уничтожать наиболее важные из них;
при действиях в паре вести разведку, осуществлять целеуказание и корректирование огня;
уметь ориентироваться на местности, умело использовать ее защитные и маскирующие свойства для быстрого и скрытного передвижения в целях занятия выгодной огневой позиции.
36. Номер расчета обязан:
помогать наводчику в переносе, подготовке боеприпасов, перезаряжании и обслуживании оружия;
вести наблюдение за результатами огня, продвижением и сигналами своих подразделений;
знать личное оружие и уметь вести из него огонь;
при необходимости выполнять обязанности наводчика.
37. Санитар-стрелок обязан:
знать и умело использовать медицинское оснащение, а также подручные средства для оказания первой помощи;
осуществлять розыск раненых и больных на поле боя, их сбор, укрытие и обозначение независимо от принадлежности, оказывать им первую помощь;
указывать раненым и больным, сохранившим способность к самостоятельному передвижению, место расположения медицинского поста роты (медицинского пункта батальона, поста сбора раненых, санитарного транспорта);
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.