Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя - часть 3. Взвод, отделение, танк - [10]
В качестве ориентиров выбираются хорошо видимые местные предметы. При использовании ночных прицелов в качестве ориентиров выбираются местные предметы с большой отражающей способностью в пределах дальности действия прицелов. Ориентиры нумеруются справа налево и по рубежам от себя в сторону противника, а при организации обороны в укрепленном районе могут нумероваться от себя по спирали по ходу часовой стрелки. Один из них назначается основным. Кроме ориентиров для управления огнем могут использоваться хорошо видимые местные предметы.
43. Разведка наземных и воздушных целей должна обеспечить обнаружение противника перед фронтом и на флангах взвода (отделения, танка, огневого средства), а при выполнении задач самостоятельно — в круговом секторе. Разведка целей ведется всем личным составом взвода (отделения, танка, расчета) в назначенных секторах.
44. Оценка важности целей заключается в определении объектов противника, способных оказать наибольшее влияние на ход выполнения боевой задачи подразделением. Очередность их поражения определяет командир подразделения, исходя из оценки важности целей. В первую очередь уничтожаются противотанковые средства, расчеты пулеметов и минометов, снайперы, артиллерийские корректировщики, авиационные наводчики, машины управления и командиры подразделений противника. Выбор средств поражения должен обеспечить уничтожение разведанных целей.
45. При постановке (уточнении) огневых задач командиры указывают: кому (какому подразделению), где (целеуказание), что (наименование цели) и огневую задачу (уничтожение, подавление, разрушение или другое).
Целеуказание может осуществляться от ориентиров (местных предметов) и от направления движения (атаки), по азимутальному указателю, трассирующими пулями и снарядами, от разрывов снарядов, сигнальными средствами, а также наведением приборов и оружия в цель.
Корректирование огня осуществляется от местоположения цели, ориентиров (местных предметов) и разрывов снарядов с указанием величины отклонения по дальности и направлению.
46. Вызов и корректирование огня поддерживающей артиллерии осуществляются, как правило, через артиллерийских командиров (корректировщиков), а при их отсутствии — лично командиром взвода. При вызове огня командир взвода указывает: характер и местоположение (номер) цели; задачу стрельбы (подавить, уничтожить, разрушить, осветить, задымить); сроки выполнения огневой задачи, а при корректировании огня — характер и местоположение (номер) цели; величину отклонения по дальности и направлению.
Целеуказание экипажам вертолетов (самолетов) осуществляется обычно по распоряжению старшего командира обозначением места цели огнем стрелкового оружия, вооружения боевых машин, трассирующими пулями (снарядами), а также сигнальными ракетами. Задача на обозначение места цели ставится так же, как и огневая задача с указанием времени открытия огня.
При поддержке боя взвода (отделения, танка) огнем артиллерии, ударами авиации или других средств поражения командир обязан указать рубеж безопасного удаления от разрывов своих снарядов (ракет, мин).
47. Подготовка боя (выполнения полученной задачи) включает: его организацию; подготовку взвода (личного состава отделения (экипажа), вооружения и военной техники) к бою (выполнению полученной задачи); практическую работу командира в подразделениях (работу по контролю исполнения поставленных задач и оказанию помощи) и другие мероприятия.
48. Работа командира взвода по подготовке боя (выполнения полученной задачи), как правило, начинается после ориентирования о полученных батальоном (ротой) боевой задаче и указаний старшего начальника на выполнение мероприятий, которые необходимо провести немедленно. На основе ориентирования и полученных указаний командир взвода ставит задачи на подготовку личного состава, вооружения и военной техники к предстоящим действиям. При этом командирам штатных и приданных подразделений он указывает: к каким действиям быть готовым; сроки, объем и порядок подготовки вооружения и военной техники; время, место и порядок пополнения запасов ракет, боеприпасов и других материальных средств; порядок дозаправки машин горючим и смазочными материалами; местонахождение пункта боепитания и медицинского пункта батальона (пункта боепитания и медицинского поста роты).
Организуя выполнение указаний командира взвода, командир отделения (танка) указывает: сроки и порядок подготовки вооружения и военной техники; время и порядок пополнения запасов ракет и боеприпасов, запасов воды и других материальных средств; местонахождение пункта боепитания и медицинского поста роты и другие вопросы. Экипажу боевой машины дополнительно указываются: вид и объем технического обслуживания; мероприятия повышения защищенности и проходимости; время и порядок дозаправки; местонахождение пункта заправки.
49. Организация боя (выполнения полученной задачи) взвода (отделения, танка) начинается с получения боевой задачи и включает: принятие решения; проведение рекогносцировки (при необходимости); постановку боевых задач; организацию взаимодействия, всестороннего обеспечения и управления. Она осуществляется, как правило, на местности, а если это невозможно — по карте (схеме) или на макете местности. В этом случае боевые задачи отделениям (танкам, личному составу) и приданным средствам командир подразделения уточняет на местности в ходе занятия ими позиций (выдвижения их к рубежу перехода в атаку).
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.