Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз - [21]
ПРИМЕРЫ
1. Дети катались на санках у дороги. Съехав с горы, санки выкатились на проезжую часть, и ребёнок был сбит машиной.
2. Девочка, ожидая на остановке автобус, подошла близко к краю дороги. Приближался автобус. Сзади оказалось большое скопление народа. Из-за толчка в спину, а также из-за наледи девочка упала и оказалась под колёсами автобуса. Получила множество травм.
3. Дети играли недалеко от дороги в футбол. Внезапно мяч вылетел на проезжую часть. Один из детей бросился за ним. Машина не успела затормозить, и ребёнок был сбит машиной.
СОВЕТЫ
1. Научите детей спокойно ожидать прибытия автобуса, троллейбуса, поезда метро, не отходить далеко от остановки, но и не подходить близко к дороге или краю платформы.
2. Если ребёнку скучно, поиграйте в какие-нибудь спокойные игры (города, слова, загадки).
3. Объясните, как правильно вести себя на эскалаторе: стоять справа, не садиться, аккуратно сходить с эскалатора, заранее подготовиться к схождению, не засовывать пальцы и обувь под различные части эскалатора.
4. При схождении с эскалатора обязательно держите ребёнка за руку.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Если ребёнок или взрослый упал с платформы метро, не надо пытаться вылезти самостоятельно. Под платформой находится специальный контактный рельс, из-за которого можно получить сильный удар током.
2. Если поезда пока нет, нужно бежать между рельсами к тому месту, где находится первый вагон. Оно обозначено чёрнобелой разметкой. При этом надо кричать, чтобы пассажиры вызвали дежурного по станции.
3. В том случае, если поезд уже приближается, надо лечь в путевой лоток – пространство между рельсами. Голова должна быть направлена к приближающемуся поезду. Надо закрыть её руками. Колея в метро – 0,5 м. Если вы всё сделали правильно, то не пострадаете.
4. Если вы увидели, что с платформы упал человек, не нужно прыгать вслед за ним. Надо сразу позвать на помощь работника метрополитена.
5. Если упали ваши вещи, также не следует их поднимать. Дежурный по станции поможет вам их достать, когда представится такая возможность.
6. Если вы застряли в эскалаторе, нужно громко кричать, чтобы дежурный по эскалатору остановил его и пришёл на помощь.
Сказка «Заяц и остановка»
Однажды заяц Непоседа пошёл с мамой в цирк. А цирк был далеко. Нужно было ехать на автобусе. Пришли они на остановку, а автобуса всё нет. Как же так? Зайцу же побыстрее надо в цирк. А вдруг представление без него начнётся! И он каждую минуту спрашивал маму:
– А где автобус? А где автобус?
А мама отвечала:
– Скоро приедет. Скоро приедет.
Наконец зайцу надоело ждать. Ведь его имя Непоседа. Вот он и стал выбегать на дорогу, чтобы посмотреть, не идёт ли автобус. Ну, автобус и пришёл, да как дал зайцу! Тот прямо в сторону отлетел! Автобус же большой и сильный, а заяц маленький и слабый. В общем, в тот день ни в какой цирк они не поехали, а пошли в больницу лечиться. А заяц запомнил наконец: НА ОСТАНОВКЕ НАДО СПОКОЙНО СТОЯТЬ И ЖДАТЬ ТРАНСПОРТА!
Я путешествую Очень я люблю кататься,
С эскалатором спускаться.
Не верчусь и не кручусь,
Аккуратно я спущусь.
Очень я люблю кататься
И в метро в вагоне мчаться.
На скамейке его жду,
А вперёд не выхожу.
Очень я люблю кататься.
Но автобус чтоб дождаться,
Не шалю и не играю
И вперёд не выбегаю.
Игра «Алфавит»
Ожидая транспорт, можно поиграть в спокойные игры, например «Алфавит». Называете любое слово, например «кукла». Ребёнок должен сказать слово на последнюю букву, например «арбуз», вы – «зеркало» и т. д.
Загадки
Место, где автобус ждут.
Быть спокойным надо тут.
(Остановка)
Это что за лестница,
Лестница-чудесница?
Вниз и вверх она идёт,
На себе людей везёт.
(Эскалатор)
Что за поезд под землёй
Всё катает нас с тобой?
(Метро) 4. Заходить и выходить из транспорта нужно осторожно, сначала пропустив выходящих! В транспорте нужно держаться за поручень!
ПРИМЕРЫ
1. Ребёнок, оказавшись в автобусе, стоял, прислонившись к двери спиной. Когда двери открылись, малыш выпал и получил серьёзную травму.
2. Дети, находясь в автобусе, стояли в проходе и не держались за поручень. Когда автобус резко затормозил перед пешеходным переходом, малыши упали. Один из них получил сотрясение мозга.
3. Ребёнок выходил из троллейбуса первым, следом за ним шла мама. Малыш, балуясь, выпрыгнул из транспортного средства, поскользнулся, упал и сломал ногу.
СОВЕТЫ
1. Научите ребёнка правильно входить и выходить из транспорта: встать сбоку, сначала пропустив выходящих, затем спокойно зайти, не запрыгивать и не выпрыгивать из транспорта, не входить и не выходить, если он ещё движется.
2. Объясните, как правильно себя вести в транспорте: отойти от дверей, не мешая выходящим, держаться за поручень, не толкаться, не наступать на ноги, следить, когда будет нужная остановка, подготовиться к ней заранее – продвинуться ближе к выходу.
3. Следите, чтобы малыш не стоял около двери, тем более не прижимался к ней. Сначала в транспорт заходит ребёнок, потом вы. Сначала выходите вы, а потом ребёнок. Держите его за руку.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Если вы вышли из транспорта, а ребёнок остался, договоритесь заранее, что в этом случае он должен выйти на следующей остановке и ждать вас, стоя на одном месте.
Есть дети, которых ну просто никак не удаётся приучить к спорту: и зарядку им делать неохота, и на физкультуре неинтересно, да и просто на улицу не выгонишь. Тут-то и приходит на помощь игра. Кто у нас не любит играть? Нет таких. Лучшие подвижные игры для любой компании, для любого времени года сделают вашего ребёнка сильным, ловким, выносливым, научат строить отношения в команде и помогут полюбить спорт.
Как обычно проходит день рождения ребёнка? Взрослые празднуют в своём углу, дети скучают в своём. А почему бы не сделать этот праздник весёлым и увлекательным? Устроить концерт, карнавал, эстафеты, конкурсы – короче говоря, всё, что позволило бы запомнить праздник надолго. Все необходимые советы, игры и развлечения вы найдете здесь.
За окном льет дождь, или метель, или слякоть? Все? День пропал, ведь гулять уже не пойдешь? Ничего подобного. Устроим праздник хорошего настроения у себя дома. Все вместе или каждый самостоятельно найдут для себя веселые развлечения и интересные занятия. Присоединяйтесь!
Кто из родителей не мечтал бы видеть своего ребёнка отличником? Казалось бы, чего тут трудного: учись как следует – и пятёрка у тебя «в кармане». Но не тут-то было! Ведь ребёнку тяжела и трудна эта работа – учёба. Гораздо легче и интереснее ему игра – это более привычная для него деятельность. Так используем её для получения необходимых знаний, умений и навыков – и пятёрки не заставят себя ждать!
Каждый родитель хочет, чтобы у его ребёнка были хорошие манеры и, одновременно, чтобы он смог реализовать свой потенциал. Помогите ребёнку узнать себя с помощью игры – это поможет ему и раскрыть свои способности, и более осознанно себя вести. Объясните через игру разные стороны жизни, научите решать проблемы и делать выбор. И тогда ваш ребёнок точно вырастет настоящим человеком.
В пособии представлены пальчиковые игры, которые можно использовать в работе с детьми 4–7 лет: в комплексах утренней гимнастики, физкультминутках, перед различными видами ручного труда, рисованием, письмом и пр. Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, мускулатуру рук, координацию движений, память, внимание, речь, мышление.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Ты уже почувствовал изменения в своем теле или знаешь, что они вот-вот произойдут? Уже сейчас или совсем скоро тебе предстоит пройти через незабываемое время перемен — половое созревание. Возможно, у тебя уже есть вопросы, сомнения или переживания? Эта книга не зря попала к тебе в руки, в ней ты найдешь ответы на все свои вопросы и получишь полезные советы. Например, чего следует ожидать в этот период? Как ухаживать за собой? Как бриться и как часто мыться? Почему бывают перепады настроения и возникают новые чувства? И что вообще со всем этим делать? Помни, что знания — это сила.
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
«Какого цвета удивление?» – замечательная книга современного цветопсихолога Анны Белой, увлекательно повествующая о роли художественного творчества в искусстве воспитания здоровой и гармоничной личности.Все маленькие дети – идеальные творцы, поскольку они живут в мире образов, а не аналитического мышления. Чтобы сформировать нормальную самооценку ребенка, сохранить его самобытность, раскрыть творческий потенциал и приумножить таланты, в каждом взрослом должен жить не только учитель, но и художник.Цветом и линиями малыш неосознанно повествует о себе – давайте выслушаем и поймем его.
Чего хотят для своих дочерей все отцы? Трудно ли найти с девочками общий язык? Как стать для дочери опорой и при этом научить ее быть самостоятельной? Вы – обеспокоенный отец, озадаченный дедушка или опекун, чьим заботам поручили чужих дочерей? Значит, эта книга для вас.«Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей» – новая книга знаменитого психолога Найджела Латты. Его методика: реальные решения, основанные на практическом опыте, эффективная стратегия вместо лозунгов и банальностей, а также неизменное чувство юмора, которое выручает даже в тупиковых ситуациях.
Все дети рано или поздно вырастают. Одни это делают быстро и незаметно, другие становятся взрослыми ближе к пенсии, третьи не взрослеют никогда. И все равно они растут. А вот кем они вырастут…Перед вами книга об антивоспитании, о том, как воспитывать нельзя, написанная в достаточно провокационной форме. Читателю предлагается исключительный шанс – самому выбрать, кого и как растить, и четко следить за получаемым результатом с самого начала. Кто вам нужен? Маменькин сынок? Карьерист? Эгоист или ябеда? Выбирайте готовые варианты и следуйте нашим советам!