Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз - [18]
Загадки
Что ты будешь говорить, если незнакомый человек будет предлагать тебе угощение?
(«Спасибо. Я должен спросить разрешения у мамы».)
Что ты скажешь человеку, если заметишь, что он за тобой следит?
(«Зачем вы за мной следите?»)
Как ты будешь себя вести, если незнакомец будет пытаться тебя увести?
(Вырываться, кричать: «Куда вы меня ведёте? Вы не мой папа! («Не моя мама!)») 7. Нельзя кидаться палками, песком и камнями!
ПРИМЕРЫ
1. Девочка, сидя в песочнице, придумала игру «Салют» – бросала песок вверх. Порывом ветра песок занесло в сторону игравших рядом детей. Несколько песчинок попали в глаз малышу, потребовалась медицинская помощь.
2. Мальчики устроили игру в войну: кидались палками, камнями. Один из камней попал ребёнку в голову. Малыш получил сотрясение мозга.
3. Дети решили поиграть в мушкетёров. Взяли палки и стали фехтовать. В результате один из детей попал остриём в глаз другому. Последовало долгое лечение. Зрение малыша так до конца и не восстановилось.
СОВЕТЫ
1. Объясните детям, что играть с палками, камнями и песком нельзя. Это опасно.
2. Учите малыша избегать опасных ситуаций. Если игры могут нанести травмы, надо предупредить остальных и самому в них не участвовать.
3. Проследите, чтобы на детской площадке или в месте, куда вы пришли гулять с ребёнком, не было предметов, которые могли бы травмировать: осколков стекла, веток, камней и т. д.
4. Иногда причиной травм могут быть и игрушки. Научите детей играть правильно, не используйте те игрушки, которые могут травмировать, например сломанные.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Если в глаз попала соринка, песчинка, глаз нужно промыть и удалить её с помощью чистой салфетки или чистого носового платка.
2. Если произошёл ушиб глаза, к нему нужно приложить платок или ватку, смоченную холодной водой.
3. Если глаз поранен, его промывать нельзя и самостоятельно вытаскивать инородное тело – тоже. В этом случае необходимо приложить чистую салфетку и срочно обратиться за врачебной помощью.
Сказка «Заяц и шишка»
Пошёл один раз заяц гулять и встретил своего друга ёжика.
– Эх, жалко, что сейчас не зима! – вздохнул заяц. – Мы бы сейчас с тобой в снежки поиграли.
– Да, – согласился ёжик, – жалко.
– А давай у нас вместо снежков шишки будут! – предложил заяц. – Вон их сколько кругом валяется!
– А давай! – обрадовался ёжик.
И как начали они шишками кидаться! То по спине, то по голове. А последняя шишка залетела зайцу в глаз.
Тут уже не до игры стало. Глаз болит. Заяц плачет:
– Что же теперь делать? Как же я без глаза жить буду? Ни волка не увижу, ни лису! Они меня съедят!
Отвёл его быстренько ёжик к лесному врачу – грачу. Тот зайцу глаз вылечил. Но сказал:
– В следующий раз так сильно кидаться будете – ничего не останется. Тут даже я помочь не смогу.
Больше заяц с ёжиком в такие опасные игры не играли.
И другим говорили: КИДАТЬСЯ ПЕСКОМ, КАМНЯМИ, ПАЛКАМИ, ШИШКАМИ – НЕЛЬЗЯ!
Игры во дворе Мы пошли во двор гулять.
Ну во что нам поиграть?
Драться и гоняться?
Палками кидаться?
Лучше мы построим дом
С дверью, крышей и крыльцом.
Мы с песком играем,
В воздух не кидаем.
Много игр есть хороших:
Вместе хлопаем в ладоши,
Вместе мы играем в мяч —
Он от нас несётся вскачь.
Жмурки и скакалки,
Прятки, догонялки.
Вместе дружно мы играем,
Никого не обижаем.
Игра
Чтобы дети не играли в опасные игры, научите их безопасным. Предложите поиграть в жмурки, прятки, классики, «Колечко», «Краски», «День-ночь».
Загадки
Можно ли кидаться,
Ссориться и драться?
(Нет)
Можно ли бросать песок
И на юг, и на восток?
(Нет)
Можно дружно всем играть,
Никого не обижать?
(Да)
Как обеспечить ребёнку физическую безопасность на улице и в транспорте
Улица – наиболее травматичное место для детей и взрослых. Ведь чаще всего люди гибнут под колёсами автомашин. Особенно страдают дети – они часто не чувствуют опасности, не осознают её, не могут её предвидеть. Малыши выбегают на дорогу, не замечая машин, играют рядом с проезжей частью, нечаянно выезжают на неё на самокатах и велосипедах, переходят дорогу в неположенных местах, не дожидаясь зелёного (или разрешённого) сигнала светофора. В наших силах помочь им: контролировать и держать за руку малышей, разъяснять правила старшим детям, самим соблюдать все правила. Ведь маленькие дети копируют поведение взрослых. Мама, торопясь, перебежала дорогу в неположенном месте – ребёнок будет делать точно так же. Только мы сами сможем защитить наших детей на дороге, в машине, в общественном транспорте.
ПРАВИЛА
1. НИКОГДА НЕ ИГРАЙ НА МОСТОВОЙ!
2. ДОРОГУ МОЖНО ПЕРЕХОДИТЬ ТОЛЬКО ПО ПЕШЕХОДНОМУ ПЕРЕХОДУ!
3. ДОРОГУ НАДО ПЕРЕХОДИТЬ, КОГДА ЗАГОРАЕТСЯ ЗЕЛЁНЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК, НА КРАСНЫЙ СИГНАЛ ПЕРЕХОДИТЬ НЕЛЬЗЯ!
4. ПРИ ПЕРЕХОДЕ ДОРОГИ НУЖНО СНАЧАЛА ПОСМОТРЕТЬ НАЛЕВО, А ДОЙДЯ ДО СЕРЕДИНЫ – НАПРАВО!
5. В МАШИНЕ НУЖНО ЕЗДИТЬ ТОЛЬКО СЗАДИ, НА ДЕТСКОМ СИДЕНЬЕ, ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИСТЕГНУВШИСЬ!
6. НИКОГДА НЕ ОТКРЫВАЙ ОКНО В МАШИНЕ И НЕ ВЫСОВЫВАЙСЯ ОТТУДА!
7. НА ОСТАНОВКЕ НЕЛЬЗЯ БЕГАТЬ, ШУМЕТЬ, ТОЛКАТЬСЯ, МУСОРИТЬ, ВЫБЕГАТЬ НА ПРОЕЗЖУЮ ЧАСТЬ И ХОДИТЬ ПО БОРДЮРАМ! НУЖНО СПОКОЙНО ЖДАТЬ ТРАНСПОРТ!
8. В ТРАНСПОРТЕ НУЖНО ДЕРЖАТЬСЯ ЗА ПОРУЧЕНЬ!
9. АВТОБУС И ТРОЛЛЕЙБУС НАДО ОБХОДИТЬ СЗАДИ, А ТРАМВАЙ – СПЕРЕДИ!
Есть дети, которых ну просто никак не удаётся приучить к спорту: и зарядку им делать неохота, и на физкультуре неинтересно, да и просто на улицу не выгонишь. Тут-то и приходит на помощь игра. Кто у нас не любит играть? Нет таких. Лучшие подвижные игры для любой компании, для любого времени года сделают вашего ребёнка сильным, ловким, выносливым, научат строить отношения в команде и помогут полюбить спорт.
Как обычно проходит день рождения ребёнка? Взрослые празднуют в своём углу, дети скучают в своём. А почему бы не сделать этот праздник весёлым и увлекательным? Устроить концерт, карнавал, эстафеты, конкурсы – короче говоря, всё, что позволило бы запомнить праздник надолго. Все необходимые советы, игры и развлечения вы найдете здесь.
За окном льет дождь, или метель, или слякоть? Все? День пропал, ведь гулять уже не пойдешь? Ничего подобного. Устроим праздник хорошего настроения у себя дома. Все вместе или каждый самостоятельно найдут для себя веселые развлечения и интересные занятия. Присоединяйтесь!
Кто из родителей не мечтал бы видеть своего ребёнка отличником? Казалось бы, чего тут трудного: учись как следует – и пятёрка у тебя «в кармане». Но не тут-то было! Ведь ребёнку тяжела и трудна эта работа – учёба. Гораздо легче и интереснее ему игра – это более привычная для него деятельность. Так используем её для получения необходимых знаний, умений и навыков – и пятёрки не заставят себя ждать!
Каждый родитель хочет, чтобы у его ребёнка были хорошие манеры и, одновременно, чтобы он смог реализовать свой потенциал. Помогите ребёнку узнать себя с помощью игры – это поможет ему и раскрыть свои способности, и более осознанно себя вести. Объясните через игру разные стороны жизни, научите решать проблемы и делать выбор. И тогда ваш ребёнок точно вырастет настоящим человеком.
В пособии представлены пальчиковые игры, которые можно использовать в работе с детьми 4–7 лет: в комплексах утренней гимнастики, физкультминутках, перед различными видами ручного труда, рисованием, письмом и пр. Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, мускулатуру рук, координацию движений, память, внимание, речь, мышление.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Ты уже почувствовал изменения в своем теле или знаешь, что они вот-вот произойдут? Уже сейчас или совсем скоро тебе предстоит пройти через незабываемое время перемен — половое созревание. Возможно, у тебя уже есть вопросы, сомнения или переживания? Эта книга не зря попала к тебе в руки, в ней ты найдешь ответы на все свои вопросы и получишь полезные советы. Например, чего следует ожидать в этот период? Как ухаживать за собой? Как бриться и как часто мыться? Почему бывают перепады настроения и возникают новые чувства? И что вообще со всем этим делать? Помни, что знания — это сила.
Часть I. Брат, похоже, сошел с ума. Связавшись с мошенниками, спустил все, что оставил отец. Так Кирилл оказался в деревне. Но именно там, пройдя через испытания, он открывает дорогу в новый мир. Часть II. Что это – эксперимент? Почему их собрали и бросили здесь? Они ж такие разные! Как ужиться друг с другом, как понять, что эти зелененькие лепечут или рычат тупорылые звероящеры?
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Чего хотят для своих дочерей все отцы? Трудно ли найти с девочками общий язык? Как стать для дочери опорой и при этом научить ее быть самостоятельной? Вы – обеспокоенный отец, озадаченный дедушка или опекун, чьим заботам поручили чужих дочерей? Значит, эта книга для вас.«Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей» – новая книга знаменитого психолога Найджела Латты. Его методика: реальные решения, основанные на практическом опыте, эффективная стратегия вместо лозунгов и банальностей, а также неизменное чувство юмора, которое выручает даже в тупиковых ситуациях.
Все дети рано или поздно вырастают. Одни это делают быстро и незаметно, другие становятся взрослыми ближе к пенсии, третьи не взрослеют никогда. И все равно они растут. А вот кем они вырастут…Перед вами книга об антивоспитании, о том, как воспитывать нельзя, написанная в достаточно провокационной форме. Читателю предлагается исключительный шанс – самому выбрать, кого и как растить, и четко следить за получаемым результатом с самого начала. Кто вам нужен? Маменькин сынок? Карьерист? Эгоист или ябеда? Выбирайте готовые варианты и следуйте нашим советам!