Бессонный патруль - [50]
Своеобразной формой учебы являются и теоретические конференции, которые готовят преподаватели и курсанты.
Характерно, что с интересными, обоснованными докладами выступают здесь и те, и другие. Это ведь тоже приобщение курйнТов к науке. Самые актуальные вопросы ставятся на заседаниях педагогического совета. Школа уже давно перешла на кабинетную систему. По многим дисциплинам работают кружки, давая возможность каждому курсанту заниматься в свободное время тем, к чему у него больше склонностей.
С начальником цикла юридических дисциплин Моисеем Абрамовичем Корецким мы познакомились на кафедре.
Занимался он необычным, но, видимо, очень интересующим его делом: подводил итоги социологического опроса, который курсанты под его руководством проводили среди учащихся ГПТУ № 46.
- Да. Мы ставили самые разнообразные вопросы, которые выясняли интересы учащихся, их склонности, уровень развития, домашнюю обстановку и многое другое. Ответы интересные и очень разные. Для чего это понадобилось?
Прежде всего, курсанты приобретают навыки в проведении криминологического исследования. Вы прекрасно понимаете, какую большую роль в выявлении причин преступности отводят социологическому исследованию. Нельзя вести грамотно борьбу с преступными проявлениями, lie зная их корней. Оперативный работник должен знать причины преступлении и условия, которые их порождают. Только тогда он может предупредить преступление, только в этом случае профилактическая работа может дать положительные результаты. Я же считаю, что в нашей милицейской работе главное - заниматься профилактикой преступлений.
- Мы стараемся не только дать необходимые знания курсантам, но и научить их быть пропагандистами правовых знаний среди населения. Помогаем разрабатывать на эту тему лекции. Ребята ходят в подшефные школы, профессионально-технические училища, проводят там беседы. И знаете, что характерно? Наши курсанты испытывают органическую потребность в живой, конкретной практике. Потому и помогают воспитывать "трудных". Подростков приглашают в гости, на интересные фильмы. Силами курсантов в школе № 73 построен стадион. В этом году начнем строить автокласс. Подростки посещают школу высшего спортивного мастерства по классической борьбе, организованную на базе секции по самбо. Занимаются с юными динамовцами из 73-й школы наши лучшие спортсмены: чемпион Казахстана и центрального совета "Динамо" Союза ССР Супиян Алиев, перворазрядники Владимир Андреев и Сергей Неруш.
Незаметно подошедший к нам начальник школы тоже вступает в беседу.
- Я слышу, очередь уже дошла до спорта? - улыбаясь, спрашивает Николай Николаевич. - Мы этому уделяем очень пристальное внимание. Что это за работник милиции, если он не сможет догнать, скрутить, если нужно, преступника?! У нас работает 13 спортивных секций, 7 из которых по ведущим видам спорта: стрелковому, самбо, ручному мячу, волейболу, тяжелой атлетике, лыжам и другим. Каждый год наши тренеры готовят 1-2 мастера, 3-4 кандидата в мастера, 50 перворазрядников.
Кжегодно по итогам смотра низовых коллективен "Динамо" школа занимает призовое место. А по стрельбе ниже первого места не бывает. Нет ни одного выпускника, который бы не сдал нормы на значок ГТО. Ежегодно из числа курсантов школа готовит 150 инструкторов-общественников и 100 тренеров и судей по различным видам спорта. Цикл военно-физических дисциплин возглавляет подполковник милиции Владимир Николаевич Тюрин, бывший фронтовик.
- Вы видели когда-нибудь наших курсантов в строю?
- Да, видела. Строй действительно по-военному строг, шаг четок. Красиво!
Генерал доволен.
Весь командно-преподавательский состав школы старается за два года учебы привить курсантам необходимые навыки трудной милицейской службы, дать по возможности больше юридических знаний и, конечно, эстетически развить молодых людей. Вот поэтому по инициативе комиссара Лунева и начальника цикла юридических дисциплин Корецкого в школе милиции был создан университет эстетики, который работает уже седьмой год. Создан он на общественных началах. Занятия проводятся в вечернее время-один раз в неделю. Но какие это занятия! С кафедры выступают заслуженные юристы республики, известные артисты и киноартисты Казахской ССР, режиссеры театров и телевидения, художники и поэты. Л название этой формы просвещения "Университет эстетики" придумали сами курсанты.
Николай Николаевич спрашивает у своего заместителя полковника Назаренко, были ли мы на цикле ГЛИ. Узназ, что нет, изъявляет желание пройти со мной туда.
Первый, кого мы встречаем, - начальник курса майор милиции Ошкомбай Тузельбаев. От генерала узнаю, что курс ГАИ за успехи в учебе и общественной работе награжден переходящим Красным знаменем. Он занимает первое место по школе.
Ошкомбай Тузельбаевич знакомит меня с начальником цикла подполковником милиции Анатолием Александровичем Соловьевым. Он учит курсантов до тонкостей разбираться в службе движения. В кабинете очень много наглядных пособий, электростенд, который позволяет создавать любую конкретную ситуацию по движению. На стене новь:г знаки, плакать!. Полковник рассказывает:
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как предстовляют наши дети жизнь в СССР? Ниже приведены выдержки из школьных сочинений. Несмотря на некоторую юмористичность приведённых цитат, становится холодго и неуютно от той лжи, котору. запрограммировали в детский мозг...А через десяток-другой лет эти дети будут преподовать и писать историю нашей страны. Сумеют ли они стряхнуть с себя всю ту шелуху брехни, которая опутала их с рождения?...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
От переводчика Федеральная разведывательная служба рассматривает себя как элитарная структура. Но, по мнению бывшего разведчика Норберта Юрецко, в своем нынешнем виде она просто не имеет права на существование. Автор, не понаслышке знакомый с внутренней "кухней" Службы разоблачает в своей новой книге, которая является продолжением его предыдущего, и тоже написанного совместно с журналистом Вильгельмом Дитлем произведения "Условно пригоден к службе", шпионское ведомство, превратившееся в "государство в государстве".
Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.