Бессонный патруль - [48]

Тогда, на выпуске, я познакомилась еще с одним офицером, Александром Ткаченко. Учась в школе милиции, он два года был секретарем партийной организации курса.

Приехал сюда из Шемонаихинского района Восточного Казахстана. После армии работал инспектором дорнадзора, а затем участковым инспектором. Там же закончил 11-й класс вечерней школы, вступил в партию.

Выпускник школы, молодой офицер Александр Ткаченко немногословен, на вопросы отвечает, словно обдумывая прошедшие годы учебы.

- Саша, что вам дала школа?

- Школа научила нас разбираться во многом. Научила милицейской профессии. На мой взгляд, главное -" мы стали задумываться над причинами каждого явления, стараться анализировать те или иные поступки людей. Научила нас не забывать и о душе человека...

Сегодня мое очередное посещение школы. Меня сопровождает заместитель начальника по учебной части полковник милиции Дмитрий Яковлевич Назаренко. Мы входим в дежурную часть. Она оборудована по последнему слову техники: электрифицированные карты города и района, современный пульт связи, длинный ряд столов с множеством телефонов, схемы и диаграммы, необходимые в оперативной работе, телевизионный экран, на котором можно увидеть все, что делается на том или ином участке района. Занятие ведет подполковник милиции Алексеи Андреевич Анашин.

Чувствуется, что педагогу удалось увлечь ребят своей любовью к технике. Не один свободный от занятий час огдалн они вместе со своим преподавателем монтажу аппаратуры, магнитной записи, киносъемке.

- Все это просто необходимо офицеру милиции. И главное. - человеку нужна увлеченность. - Подполковник, подумав, добавляет: - Понимаете, как бы вам объяснить... Тратить свою энергию только на борьбу с преступными элементами тяжело. Мне хочется, чтобы люди увлекались чем-то.

Многие курсанты хоть сейчас могут быть хорошими лаборантами. Вместе мы отсняли небольшой фильм о школе милиции. У нас еженедельно выходит радиогазета.

Я уже не говорю о том, что если потребуется отремонтировать испорченную аппаратуру, ребята вполне справятся.

Иногда выпускник школы получает должность начальника поселкового отделения милиции, а иногда и начальника райотдела. Приезжает на место службы и старается дежурную часть райотдела оборудовать вот так же, как этот учебный класс. А если что не получается, ппшег нам - мы едем и помогаем, конечно.

Пока от дежурной части мы идем па цикл криминалистических дисциплин, Дмитрий Яковлевич рассказывает о кабинете оперативной техники, в котором подполковник Лнашин вместе с курсантами проводит каждую свободную от лекции минуту.

- Кабинет оборудован очень хорошо. Вся новая оперативная техника сосредоточена в нем. Приходят к нам ребята-представления не имеют о радиостанциях, которые необходимы для связи между подразделениями. После первого года обучения во время практики курсанты прекрасно уже пользуются этими приборами. Или прибор "Фара", скажем. Он находится па вооружении ГАИ. И наши курсанты учатся при его помощи измерять скорость движения транспорта.

Много и другой аппаратуры в кабинете.

Алексей Андреевич сумел убедить курсантов в необходимости кропотливо изучать оперативную технику.

Подполковник милиции Михаил Андреевич Ушаков, начальник цикла криминалистики, что-то вычерчивает, склонившись над листом ватмана. Поднимает голову, приветливо здоровается.

- Михаил Андреевич, - начинаю я. - Я слышала от многих ребят-курсантов, что они хотят стать криминалистами?

Мой вопрос вызывает у Михаила Андреевича улыбку:

- Возможно, и хотят, но у нас нет факультета криминалистики. Школа выпускает юристов и работников ГАИ средней квалификации. А что касается тайн, связанных с этой наукой, - их действительно много. И главное - в настоящее время без нее работники органов внутренних дел не обходятся. Представьте себе, жильцы одной из квартир в пятницу выкрасили масляной красной окопные рамы и уехали на дачу. В субботу из этой квартиры украли ковер и деньги. Сначала работник уголовного розыска не обнаружил никаких следов. Заметив, что окна недавно выкрашены, он стал их внимательно осматривать. Наконец, инспектор обнаружил на подоконнике очень слабый след. Вглядываясь, различил контуры ступни. После опроса соседей пострадавших подозрение пало на гражданина, проживающего в соседнем доме. Экспертиза дала заключение, что фрагменты папиллярного узора замеченной на подоконнике ступни совпадают с фрагментами аналогичного узора ступни подозреваемого гражданина.

- Но ведь ступни ног тоже далеко не всегда можно обнаружить?

- Конечно. Бывают и другие улики. Какую-нибудь да найдем.

Дмитрии Яковлевич обращается к нам:

- В одной из английских криминалистических лабораторнй разработан новый способ осмотра места происшествия, который позволяет обнаружить следы ног даже на ковре. Помогает специальный прибор, снабженный лазером. Выявляются самые незначительные прогибы ворсинок ковра, по которому ступали ноги. Так что наука идет вперед, и мы стараемся, чтобы наши курсанты от нее не отставали.

На столе перед курсантом раскрыт небольшой следственный чемоданчик. Он содержит фотоаппарат, гипс, чашку и ложку, спирт и пульверизатор, пластилин и вазелиновое масло для получения слепков со следов оружия и инструментов на твердых поверхностях, перчатки, набор инструментов и множество других предметов.