Беседы великих русских старцев. О Православной вере, спасении души в различных вопросах духовной жизни - [298]

Шрифт
Интервал


25 февраля 1898 г.

Отец Иоанн приезжал и 17 февраля служил обедню; мне удалось получить его благословение и наставление, как про­вести по-христиански наступающий Великий пост. Батюшка сказал: «Смотри, поступай с разумом, не насилуй слишком плоть, а береги ее, насколько требует рассудок, вообще не утрируй и не делай ничего выше сил и больше того, что по­зволяет здоровье...» Узнав, что у меня бывают сильные спаз­мы в груди, сказал: «Береги здоровье; если почувствуешь себя нехорошо, дай передышку, а потом, как пройдет, начинай снова поститься».


2 августа 1898 г.

Батюшка служил раннюю обедню у слепых и сказал там хорошее слово на сегодняшнее Евангелие об исцелении бес­новатого. Он говорил о том, как строго мы должны следить за собой и не давать демонам в виде разных страстей одоле­вать нами, и перечислил все страсти, так что каждый из слу­шавших мог найти в себе какое-нибудь зло и, вняв совету батюшки, заняться удалением его.


4 октября 1898 г.

Сегодня батюшка служил в Лепехиной лечебнице и ска­зал прекрасное слово на послание к Коринфянам, где апос­тол Павел говорит о своем восхищении до третьего неба; описал первое и второе, а о третьем, как о месте пребыва­ния Самого Господа нашего Иисуса Христа, говорил с таким жаром и увлечением, с такою уверенностью во все то бла­женство, какое ожидает нас за гробом, что я невольно поду­мала, не испытал ли батюшка того же, что и апостол Павел. Так как мне редко удавалось хорошо поговорить с батюш­кой, то я написала ему письмо о волновавших меня вопро­сах, которое и передала через моего духовника отцу Иоанну, как только он приехал. И когда отец Иоанн после обедни увидал меня в одном доме, то, ласково поздоровавшись, ска­зал: «Что это ты, какую мне задачу задала — прочесть твое письмо до обедни, прости, дорогая моя, при всем желании не мог этого сделать, прочел только начало и хорошо помо­лился о тебе; большое тебе спасибо за доверие ко мне». За­тем мы заговорили о произнесенной им проповеди, батюш­ка говорил, что теперь, как и прежде, всякий, если только искренно захочет, может спастись и достичь того совершен­ства, какого достиг апостол Павел; мешает этому, говорил отец Иоанн, то, что теперь мы сильно испортились и нет в нас той веры, которая способна передвигать горы... Я попро­сила батюшку наложить на меня епитимью, так как считаю себя великой грешницей и боюсь, что не могу надеяться на спасение. Отец Иоанн, добро и ласково посмотрев на меня, обнял меня и сказал: «Какую тебе епитимью, когда ты по­слушная» и благословил меня; мне сразу стало как-то не­обыкновенно легко и радостно на душе. «А ты здорова?» — внезапно спросил он (у меня действительно страшно болела рука) и, не дожидаясь ответа, взял мою руку и стал ее креп­ко тереть. После этого начал служить молебен. Весь молебен простоял батюшка на коленях, молился со слезами, освятил воду, окропил ею, по обыкновению своему обласкал всех, благословил и уехал. У меня рука совсем перестала болеть, и я вернулась домой, проводив отца Иоанна на станцию, сча­стливейшею из смертных и от всего сердца возблагодарила Господа.


11 января 1899 г.

Совершая обедню в Лицейской церкви, отец Иоанн сказал слово о Божественно чудодейственной силе Христовой, исце­ляющей всех, с верою притекающих к ней и доселе обильно изливающихся в святой Православной Церкви чрез священ­ные таинства, особенно через причащение. «Христос, — го­ворил отец Иоанн, — теперь, как и всегда, близок к каждому из нас, ближе отца и матери, ближе воздуха, ближе всего ви­димого; Он в сердце всякого верующего, лишь бы мы сами не изгоняли Его от себя своею гордостью и всякими другими страстями». Затем, обращаясь к начальствующим, учащим и учащимся, продолжал: «Как всякое дело, так и ваше тогда будет успешно, когда оно будет утверждаться на вере во Хри­ста, когда в основе своей будет иметь Его Божественное уче­ние и будет совершаться под покровом и водительством Свя­той Церкви... Итак, устрояйте дом души вашей на камне веры, а камень веры — Христос, и тогда никакие бури стра­стей и реки бед не будут вам страшны и дом ваш устоит...» Я поблагодарила батюшку за проповедь, попросила помо­литься за меня и заметила ему, что очень люблю вглядываться и разбирать поступки людские; он на это ответил: «Нужно во все вглядываться и все испытывать, только не надо преувели­чивать, а надо смотреть на все правильно, стараться ловить и себя, следить за собою». На мое заявление, что я теперь ни­чего больше не желаю, как бы только спастись, и ничего не прошу у Господа, кроме мирной кончины, батюшка сказал: «И прекрасно делаешь, это единственно чего и должен желать настоящий христианин; по кончине можно судить, что ожи­дает нас за гробом; мирная кончина есть залог будущего бла­женства».


18 февраля 1899 г.

Сегодня за обедней батюшка сказал хорошее слово о том, что нужно поменьше думать о развлечениях, а побольше о церкви и не заниматься пустой литературой, а читать по­больше Евангелие, которое и должно быть у всех настольной книгой; сказал о молитве, что она должна быть неустанная, сердечная, порицал пороки и особенно нападал на пьянство.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.