Белгород-Днестровский - [16]
Примечательно, что первым шагом Советской власти на освобожденных землях была реорганизация системы народного образования. Уже 13 августа 1940 года Совет Народных Комиссаров УССР постановил ввести с наступающего 1940—1941 учебного года в Аккерманской и Черновицкой областях советскую систему народного образования: школы с четырехлетним образованием, неполные средние и средние школы, а также специальные школы и кассы для обучения неграмотных и малограмотных подростков.
Чтобы обеспечить их достаточным количеством местных кадров, правительство Советской Украины в тот же день приняло решение организовать педагогическое училище с русским языком преподавания в Измаиле и украинским языком преподавания в Аккермане, а также Аккерманский учительский институт.
В первые дни местными властями были приняты решительные меры для ликвидации детской безнадзорности, этого страшного наследия капиталистического строя. На исполкомы областного и городских Советов депутатов трудящихся возлагались обязанности подобрать всех беспризорных детей в городах и районах области, устроить их в детские дома, обеспечить питанием, одеждой, обувью, культурным обслуживанием.
Жизнь в крае постепенно начала входить в нормальную колею. Президиум Верховного Совета СССР принял Указы, согласно которым на всей освобожденной территории восстанавливается действие советских законов. Отменялась частная собственность на орудия труда и средства производства, национализировались банки, ссудно-сберегательные кассы, железнодорожный и водный транспорт, средства связи, электростанции, все предприятия полиграфической промышленности, трамваи и автобусы, нефтехранилища, больницы, торговые точки, а также начальные, средние и высшие учебные заведения, театры, музеи, крупные гостиницы и домовладения.
Одновременно Советское правительство распространило на рабочих, инженерный персонал и служащих действующую в СССР систему заработной платы и государственного социального страхования.
Были аннулированы кабальные долги крестьян помещикам, банкам, ростовщикам. Безземельным и малоземельным хозяйствам передано в бесплатное пользование двести тридцать тысяч голов скота, много различного сельскохозяйственного инвентаря, конфискованного у эксплуататоров.
Вскоре начали повсеместно организовываться колхозы, а также машинно-тракторные станции.
В течение одного года придунайские и приднестровские земли неузнаваемо изменились. Заметно расцвел, помолодел и Аккерман. Был отремонтирован и частично реконструирован жилой фонд, улицы покрылись новыми мостовыми.
В очень короткие сроки трудящиеся, покончившие с безработицей, полностью восстановили разрушенный бежавшими владельцами рыбоконсервный завод. Были реконструированы совершенно запущенные механические мельницы. На мясокомбинате начали выпускать продукцию новые цеха. Много потрудились, чтобы привести в порядок пути, железнодорожники. Лишь на первой дистанции они выполнили работу, стоимость которой составила свыше миллиона рублей. Аккерманцы построили маслобойный и кирпичный заводы, пищекомбинат, на которых было установлено советское оборудование.
По случаю пуска восстановленного консервного завода на предприятии состоялся митинг. «Пуск нашего завода, — говорилось на нем, — является достойным подарком великому празднику трудящихся мира — XXIII годовщине Октябрьской социалистической революции. Рабочие и специалисты завода показали образцы социалистического отношения к труду, проявили себя как настоящие стахановцы. Теперь, когда мы являемся подлинными хозяевами наших завоеваний, мы должны беречь как зеницу ока, наше предприятие, неустанно крепить трудовую дисциплину, увеличивать выпуск продукции, улучшать ее качество». Изменилось лицо предприятий города. Они стали выпускать самую разнообразную продукцию — рыбные консервы, муку, растительное и животное масло, шерстяные ткани, обувь, швейные изделия, строительные материалы, кондитерские изделия.
В городе работало 20 заводов и фабрик, 15 артелей промкооперации — на них трудилось свыше трех тысяч человек. За первый год Советской власти выпуск продукции увеличился в два с половиной раза.
Разительные перемены происходили и на селе. Из ста семи тысяч крестьянских хозяйств области около 20 тысяч бедняцких и середняцких уже к весне объединились в 156 колхозов. В Аккерманской области было создано 27 машинно-тракторных станций с парком 399 тракторов и 90 комбайнов, работали тысячи специалистов сельского хозяйства — агрономов, инженеров, зоотехников, ветеринарных врачей, механиков. Несмотря на некоторые трудности, было засеяно различными культурами полмиллиона гектаров. Бессарабский хлебороб впервые стал хозяином земли, впервые выращивал хлеб для себя, для родной страны.
Освободившись от социального гнета, трудящиеся решили покончить и с вековой духовной отсталостью. В городе сразу же было открыто три средних, шесть неполносредних и пять начальных школ. Под них отвели самые лучшие здания. В школах стали учиться почти три тысячи детей рабочих и крестьян. 1 октября 1940 года в педагогическом училище за парты сели сто шестьдесят юношей и девушек, а в учительском институте — триста тридцать. По просьбе населения города учительскому институту было присвоено имя великого сына Украины Т. Г. Шевченко.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Монография составлена на основании диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук, защищенной на историческом факультете Санкт-Петербургского Университета в 1997 г.
В монографии освещаются ключевые моменты социально-политического развития Пскова XI–XIV вв. в контексте его взаимоотношений с Новгородской республикой. В первой части исследования автор рассматривает историю псковского летописания и реконструирует начальный псковский свод 50-х годов XIV в., в во второй и третьей частях на основании изученной источниковой базы анализирует социально-политические процессы в средневековом Пскове. По многим спорным и малоизученным вопросам Северо-Западной Руси предложена оригинальная трактовка фактов и событий.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.