Белая дама - [43]
Если скорость движения воинского поезда или плохие условия погоды мешают наблюдению, лучше сосредоточиться на общей характеристике эшелона, чем на определении точного количества вагонов или платформ. К примеру, если вы укажете в донесении, что эшелон состоял из восемнадцати солдатских вагонов, а не из двадцати четырех, ваша информация не потеряет своей ценности. Но если вы не упомянете о платформах с орудиями, входившими в состав эшелона, мы вынесем ложное заключение: вместо того чтобы сделать вывод о прохождении мимо вашего поста артиллерийской батареи, наш эксперт решит, что поезд перевозил пехотный батальон.
Ж. Наблюдение должно вестись днём и ночью. Возможно, что сперва вам удастся посылать лишь донесения о движении поездов в дневное время, но как можно быстрее следует перейти к круглосуточному наблюдению.
З. Заключение. Только тот наблюдательный пост заслужит ваше доверие, чьи донесения будут отличаться точностью. [109]
ОБРАЗЕЦ ДОНЕСЕНИЯ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ПОСТА
При составлении ваших донесений придерживайтесь возможно точнее следующего образца.
1 июля 1917 г. Пост Серэнг (333)
6.00. 18 солдатских вагонов, направление Намюр.
6.10. 1 офицерский вагон, 10 солдатских вагонов, 20 вагонов с лошадьми, 4 с орудиями, 12 с боеприпасами, 4 повозки, 1 полевая кухня. Направление Льеж.
6.20. 28 открытых платформ, порожняк, направление Льеж. 6.25. 10 вагонов с лесом, 20 вагонов с досками, 10 вагонов с колючей проволокой, направление Намюр.
6.30. 35 вагонов с боеприпасами, направление Намюр. 6.40. 35 санитарных вагонов с ранеными, направление Льеж. 6.54. 1 офицерский вагон, 20 солдатских вагонов, 10 вагонов с лошадьми, 15 повозок, 1 полевая кухня, направление Намюр. 7.00. 8 пассажирских вагонов, направление Льеж. 7.10. 25 вагонов с углем, направление Льеж.
7.25. 2 офицерских вагона, 10 солдатских вагонов, 25 вагонов с лошадьми, 4 автомобиля, 10 повозок, 2 полевые кухни, направление Намюр.
7.40. 25 вагонов с боеприпасами, направление Намюр. 7.50. 5 вагонов с солдатами, 20 автомашин, 1 офицерский вагон, направление Льеж.
8.00. 30 вагонов, порожняк, 10 платформ, порожняк, направление Льеж. 8.17. 10 вагонов с железом, 6 вагонов с сеном, 4 вагона с досками, 10 вагонов с колючей проволокой, направление Намюр.
8.24. 35 солдатских вагонов, направление Намюр.
8.30. 2 офицерских вагона, 15 солдатских вагонов, 26 вагонов с лошадьми, 4 орудия, 15 вагонов с боеприпасами, 6 повозок, 2 полевых кухни, направление Льеж.
В целях сокращения донесений употребляйте условные обозначения, бывшие в ходу на государственных железных дорогах до войны. В большинстве случаев нельзя определить номер следующей по железной дороге войсковой части. Но если случайно представится такая возможность, ею следует воспользоваться. Помните, что определение номеров воинских частей имеет большое значение.
Передвижение войск по грунтовым дорогам, местонахождение воинских частей, отведённых на отдых
Мы не интересуемся частями ландштурма, расквартированными в тыловых гарнизонах. Следует сосредоточить внимание на частях действующей армии, передвигающихся с восточного фронта на западный или с одного участка западного фронта на другой. В своих донесениях обратите особое внимание на следующие вопросы:
A. Дату прибытия и ухода части следует указать с максимальной точностью.
Б. Крайне важно указывать номера полков, дивизий, а по возможности, и армий.
B. С какого участка фронта прибыло подразделение и когда оно оттуда снялось.
Г. Опишите обмундирование солдат, укажите расцветку нашивок, погон, кокард и других знаков различия.
Д. Опишите внешний вид войск. Выглядят ли они утомленными и грязными, Принимали ли они участие в тяжёлых боях. Если [110] принимали, то какие понесли потери. Укажите приблизительный возрастной состав солдат.
Е. Какими транспортными средствами располагает часть. При наличии артиллерии укажите калибр и дайте описание орудий.
Ж. Перечисляем состав германской дивизии: три пехотных полка трёхбатальонного состава, два артиллерийских полка в составе девяти батарей полевой артиллерии и трех гаубичных батарей, три кавалерийских эскадрона, одна или две роты сапёров, одна или две санитарные роты. Обычно дивизии передвигаются в полном составе.
З. Крайнюю важность представляют любые документы, секретные приказы или планы, которые вам удастся достать.
И. Дайте подробное описание любой новой военной машины, которую вам удастся увидеть (например, танка или пушки нового тина и т. п.).
К. Опишите все способы атаки, которые будут применяться войсками противника на учениях.
Л. Интересуйтесь любыми сведениями о подготовке противником наступления и т. п.
М. Если войска покидают ваш район или же следуют на марте по грунтовым дорогам, укажите направление движения и, если возможно, место назначения.
Авиация.
Вопросник I
A. Известно ли вам что-либо о результатах последних воздушных налётов союзной авиации. Запомните: общие фразы не представляют интереса. Следует точно указать дату и время налета, а также перечислить его результаты.
Б. Какие аэродромы противника вам известны. Укажите их местонахождение. Сколько там имеется постоянных и сколько передвижных ангаров. Какие летные соединения там размешены. Какие используются типы самолётов.
Эта книга – увлекательный рассказ о насыщенной, интересной жизни незаурядного человека в сложные времена застоя, катастрофы и возрождения российского государства, о его участии в исторических событиях, в культурной жизни страны, о встречах с известными людьми, о уже забываемых парадоксах быта… Но это не просто книга воспоминаний. В ней и яркие полемические рассуждения ученого по жгучим вопросам нашего бытия: причины социальных потрясений, выбор пути развития России, воспитание личности. Написанная легко, зачастую с иронией, она представляет несомненный интерес для читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Встретив незнакомый термин или желая детально разобраться в сути дела, обращайтесь за разъяснениями в сетевую энциклопедию токарного дела.Б.Ф. Данилов, «Рабочие умельцы»Б.Ф. Данилов, «Алмазы и люди».
Уильям Берроуз — каким он был и каким себя видел. Король и классик англоязычной альтернативной прозы — о себе, своем творчестве и своей жизни. Что вдохновляло его? Секс, политика, вечная «тень смерти», нависшая над каждым из нас? Или… что-то еще? Какие «мифы о Берроузе» правдивы, какие есть выдумка журналистов, а какие создатель сюрреалистической мифологии XX века сложил о себе сам? И… зачем? Перед вами — книга, в которой на эти и многие другие вопросы отвечает сам Уильям Берроуз — человек, который был способен рассказать о себе много большее, чем его кто-нибудь смел спросить.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.