Beauty - [20]

Шрифт
Интервал

Я не понимал его. Я никогда не чувствовал в себе какой-то силы. Напротив, все, что я не делал — заканчивалось плохо. В лучшем случае никак. Я причинил столько боли. Я стольких обидел. Я столько совершил ошибок, что поверить в только что услышанное было очень трудно.

— Послушай, — начал, было, я, но меня прервали.

— Ты не веришь. Это не страшно. Всему свое время, — Ангел снова замолчал. Потом вдруг снова продолжил. — Тебе одиноко?

— Почти все мы в этом мире одиноки.

Мы смотрели друг на друга. Смотрели долго. За окном начинало светать.

— Мне пора, — сказал Ангел.

Он встал. Комната залилась светом. Я перестал видеть его одежду. Казалось, что он был одет в этот свет, который сам и излучал. Появились крылья. Огромные белые крылья, которые также светились светом. Величественное существо подошло к окну.

— А какой он — Бог? — неожиданно для себя самого, спросил я.

— Бог? — Ангел задумался. — Бог — он красивый.

Глава 14

На следующий день, после встречи с Ангелом, я проспал до 13:27.

Ощущения были, мягко скажем, немного странные. Я не чувствовал своих ног, когда опустил их на пол. Они были словно из ваты. В ванной на меня из зеркала смотрело небритое лицо, с темными следами бессонной ночи под глазами. «Да, что со мной?» — мелькнуло у меня в голове.

Почистив зубы и вымыв лицо холодной водой, я не много пришел в себя. Да только не надолго. В книжном шкафу, на второй полке слева стояла фотография в темно-коричневой рамке. Два десятка улыбающихся глаз смотрело на меня с цветной картинки. И даже я там улыбался, сидя в первом ряду. Там были все мои одноклассники. Фотография с выпускного вечера. На такой фотографии должны быть все, кто учился в одном классе. Да только ЕЕ не было на фото…

Я внимательно посмотрел на нарядных молодых людей на фотографии. Я не ошибся! ЕЕ там не было.

Мой мозг, моя память отказывались это понимать. Они не хотели верить в то, до чего они уже догадывались. Догадывался ли я?

Я отчетливо помню свой выпускной вечер. ОНА пришла, немного опоздав. Тихонько подошла ко мне сзади и закрыла свои теплыми ладошками мои глаза. Мне не надо было догадываться кто это? Я точно знал. Чувствовал. Я повернулся к НЕЙ лицом, а она сдавила мою шею своими ручками. Лицом я уткнулся в ЕЕ волосы. Их запах я готов был вдыхать вечно.

— П-р-и-в-е-т… — прошептала ОНА мне в ухо. Я не чувствовал ничего, кроме покоя и безмятежности, как всегда я это чувствовал, когда был с ней рядом.

Потом, держась за руки, мы прошли в актовый зал, где уже преподаватель белорусского языка, которому в тот вечер доверили вести вечер, поздравлял выпускников с окончанием школы, и при этом совсем не задумывался о том, как глупо он выглядит сам и какую нелепую чушь он несет. Мы сидели и держались за руки. И нам было плевать на весь остальной мир. Я чувствовал ЕЕ. Я чувствовал, как ОНА чувствует меня. И целой жизни нам было мало.

— Где твои родители? — спросил я.

ОНА ничего ответила. Значит, ОНА не могла ответить. Почему? Меня это не волновало. От любого другого я мог бы потребовать ответ. Но только не от НЕЕ. Только не от моего АНГЕЛА.

Мы стояли на улице и целовались. ОНА не говорила мне «хватит», не отталкивал меня. МЫ целовались, наверное, минут двадцать. Когда перестали, то оба улыбались. Помню, я посмотрел на ее туфли. Правая туфелька была чем-то испачкана. Я наклонился и вытер руками грязь.

— Зачем? — спросила ОНА и улыбнулась своей милой и чистой улыбкой.

Я подхватил ЕЕ на руки и, засмеявшись, сказал:

— Потому, что я люблю тебя, глупая!

А теперь получается, что ЕЕ нет на этой дурацкой фотографии?!

Не очень хорошо владея своими эмоциями, я нашел видеокассету с выпускного вечера. Выпив воды и усевшись на диван, я нажал кнопку «play» на пульте.

Как-то все очень быстро задвигалось на экране. Вот моя бывшая одноклассница пошло улыбнулась в камеру. А вот идут два дегенеративных приятеля из параллельного класса. Один из них настолько самоуверен в себе, что, наверное, если когда-нибудь наткнется на стену, то будет с полной уверенностью в своей правоте биться об нее головой, пока не оставит на прекрасных кирпичах свои мозги. Другой же настолько туп, что даже не замечает своей ущербности.

Я стою на крыльце, засунув левую руку в карман брюк, и курю. Что тут скрывать? Выгляжу я, в самом деле, паршиво.

Опять лицо назойливой одноклассницы… И снова та же пошлая улыбка.

Девушки из моего, уже бывшего, класса обступили классную и что-то радостно ей щебечут. Вот одна из них с пышной прической дарит классной цветы.

Мой затылок. Мои ноги. Белые розы. Синеватое облако сигаретного дыма.

На экране мелькают десятки лиц. Все собрались в актовом зале. Я ужасно волновался тогда. И это сейчас очень хорошо видно на экране. Мои скулы так напряжены; даже кажется, что они должны вот-вот лопнуть. Я точно помню, что мы с НЕЙ сидели рядом в восьмом ряду. А сейчас я вижу себя между двумя девушками, пытающимися изобразить счастье на лицах.

В это время на сцене стоят все учителя. Каждый из них подходит к микрофону и что-то говорит. Я нажал на пульте кнопку перемотки и прокрутил вперед эти пустые, повторяемые из года в год речи. Не знаю как кого, а меня эти учителя мало чему научили.


Еще от автора Кани Джеронимо
Разговор о литературе и не только

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Легко ли быть молодым

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ярость

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


НГ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Любовь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распятое солнце

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Фуга с огнём

Другая, лучшая реальность всегда где-то рядом с нашей. Можно считать её сном, можно – явью. Там, где Муза может стать литературным агентом, где можно отыскать и по-другому пережить переломный момент жизни. Но главное – вовремя осознать, что подлинная, родная реальность – всегда по эту сторону экрана или книги.


Солнце тоже звезда

Задача Дэниела – влюбить в себя Наташу за сутки. Задача Таши – сделать все возможное, чтобы остаться в Америке. Любовь как глоток свежего воздуха! Но что на это скажет Вселенная? Ведь у нее определенно есть свои планы! Наташа Кингсли – семнадцатилетняя американка с Ямайки. Она называет себя реалисткой, любит науку и верит только в факты. И уж точно скептически относится к предназначениям! Даниэль Чжэ Вон Бэ – настоящий романтик. Он мечтает стать поэтом, но родители против: они отправляют его учиться на врача.


Дорога на Астапово [путевой роман]

Владимир Березин — прозаик, литературовед, журналист. Автор реалистической («Путь и шествие», «Свидетель») и фантастической прозы («Последний мамонт»), биографии Виктора Шкловского в «ЖЗЛ» и книги об истории автомобильной промышленности СССР («Поляков»). В новом романе «Дорога на Астапово» Писатель, Архитектор, Краевед и Директор музея, чьи прототипы легко разгадать, отправляются в путешествие, как персонажи «Трое в лодке, не считая собаки». Только маршрут они выбирают знаковый — последний путь Льва Толстого из Ясной Поляны в Астапово.


Песни сирены

Главная героиня романа ожидает утверждения в новой высокой должности – председателя областного комитета по образованию. Вполне предсказуемо её пытаются шантажировать. Когда Алла узнаёт, что полузабытый пикантный эпизод из давнего прошлого грозит крахом её карьеры, она решается открыть любимому мужчине секрет, подвергающий риску их отношения. Терзаясь сомнениями и муками ревности, Александр всё же спешит ей на помощь, ещё не зная, к чему это приведёт. Проза Вениамина Агеева – для тех, кто любит погружаться в исследование природы чувств и событий.


Севастопология

Героиня романа мечтала в детстве о профессии «распутницы узлов». Повзрослев, она стала писательницей, альтер эго автора, и её творческий метод – запутать читателя в петли новаторского стиля, ведущего в лабиринты смыслов и позволяющие читателю самостоятельно и подсознательно обежать все речевые ходы. Очень скоро замечаешь, что этот сбивчивый клубок эпизодов, мыслей и чувств, в котором дочь своей матери через запятую превращается в мать своего сына, полуостров Крым своими очертаниями налагается на Швейцарию, ласкаясь с нею кончиками мысов, а политические превращения оборачиваются в блюда воображаемого ресторана Russkost, – самый адекватный способ рассказать о севастопольском детстве нынешней сотрудницы Цюрихского университета. В десять лет – в 90-е годы – родители увезли её в Германию из Крыма, где стало невыносимо тяжело, но увезли из счастливого дворового детства, тоска по которому не проходит. Татьяна Хофман не называет предмет напрямую, а проводит несколько касательных к невидимой окружности.


Такая работа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.