Байки из мавзолея. Роман в анекдотах - [14]
А в марксистский кружок потянулся народ.
Соратники
Удачливые люди притягивают окружающих. Постепенно вокруг Владимира Ильича стал формироваться слой разнополых молодых людей.
Они нигде не работали и не учились. У них не было ни семьи, ни детей. Все время они проводили в марксистском кружке, себя гордо именовали революционерами и жили в ожидании грядущих больших перемен.
Цюрупа
Как-то после ужина Владимир Ильич застал одного кружковца за странным занятием: тот аккуратно сгребал со стола хлебные крошки и недоеденные кусочки хлеба и ссыпал их в бумажный кулек.
— Чем это вы, батенька, занимаетесь? — поинтересовался пролетарский вожак.
— Да вот… Убираю, — неожиданно смутился тот.
— Вы марксист?
— Я — Цюрупа, — представился он.
— Говорите правду! — потребовал Владимир Ильич. — Зачем вам это?
Он указал на кулек.
— На собранные хлебные отходы я кормлю птичек в зимнее время.
— Благородно! — одобрил поступок соратника Владимир Ильич. — А почему вы обратились именно к нам, марксистам?
— Раньше я собирал на свадьбах и похоронах. Только там народ как напьется — начинает мордобой. А у вас люди культурные. Руки не распускают. Плохих слов не говорят.
— Что ж, батенька, продолжайте творить добрые дела! — благословил Владимир Ильич.
Свердлов
В перерыве между занятиями к Владимиру Ильичу подошел худощавый молодой человек, в очках, со впалыми щеками.
— Вы, вероятно, студент? — предположил Владимир Ильич.
— Никак нет. Я — Яков Свердлов, сын сапожника.
— Хотите обуть нас, марксистов? — задорно рассмеялся руководитель кружка.
— Я твердый последователь бессмертного учения Маркса.
— На здоровье! А какой у вас вопрос?
— Я вижу в кружке ущемление интересов трудящихся женского пола.
— Какое же?
— Выпивки и еды — вдоволь. Мужиков — полно, а вот барышень — недобор.
— И что вы предлагаете?
— Я мог бы привести сюда своих знакомых трудящихся женщин.
— А в чем же их особый интерес?
— Здесь собирается много достойных молодых людей. Они могли бы найти перспективных мужей.
— А не будет ли это отвлекать от учения Маркса?
— Нет, нет. К тому же они бы могли полностью освободить вас от хозяйственных забот: приобретения продуктов, приготовления еды, мытья посуды.
— Хорошо. Давайте попробуем.
— Спасибо. Я заметил, вы ступаете как-то кривовато.
— Ботинки жмут.
— Разрешите посмотреть.
Яков Свердлов опустился на колени и сноровисто расшнуровал ботинки.
— Э, да у вас подъемчик высокий. А колодка стандартная.
— И что посоветуете?
— Я мог бы лично разнашивать для вас обувку. А потом изготовлю для вас специальную форму.
— Вы настоящий мастер!
Владимир Ильич ласково потрепал по голове стоящего на коленях соратника.
— И барышень своих приводите.
После этого разговора в кружке появились молодые барышни. Для них стали закупать вино. Революционные дискуссии пошли живее.
Железняк
С самого начала кружковцы делились на революционеров и пролетариев. Но случались и переходы. Рабочие уверенно вступали на революционный путь.
Один из таких перерожденцев оказался матрос по фамилии Железняк.
Первый раз в кружок он заглянул случайно. Широкие брюки клеш, бескозырка с оборванными ленточками, рубаха без верхней пуговицы, чтобы все могли лицезреть его полосатую тельняшку — в таком виде предстал новичок перед кружковцами.
— Матрос Железняк! — сообщил он о себе, сверкнув золотой фиксой во рту.
Он сразу попал на ужин. И застолье пришлось ему по душе. На другой день он заявился пораньше, чтобы занять лучшее место за столом. И попал уже на занятие.
Занятия его не разочаровали. И сподвигли на вопросы.
— А правда, что после революции любая кухарка сможет управлять страной?
— Правда.
— Значит, я, обычный матрос, смогу командовать кораблем?
— Совершенно верно!
— Надо ж! А говорили — учиться надо!
— Скажите, батенька, а зачем вам это командирство?
— Эх, видели бы вы, как капитан приходит на танцы!.. Штаны — белые, китель — белый, на фуражке — якорь. И ботинки блестят, как надраенная корабельная рында. Все барышни его.
И матрос мечтательно улыбнулся.
— А что это за маечка у вас странная?
— Это тельняшка. Она как вся наша жизнь — полоска белая, полоска черная.
— Серая.
— Что серая?
— Вы маечку-то свою почаще стирайте.
— Зачем?
— Чтобы белая полоса казалась привлекательнее.
Впрочем, матрос бодрости духа не терял, ни на кого не обижался. И занятия ему нравились все сильнее и сильнее.
Однажды он услышал, что после революции произойдет дележ в пользу неимущих. На что он рассчитывал — неизвестно. Только после этого все слышали, как он победно мурлыкал:
— Черное море мое! Черное море — мое!
Кружок он посещал регулярно. А за вход платил всегда пятачок.
— Инвалидам — скидка! — объявлял он.
Человеком он оказался безалаберным. На занятия опаздывал. За что и получил прозвище:
— Партизан!
Однако за стол всегда успевал вовремя.
Дзержинский
Всякий человек, вступая на революционную стезю, быстро определял свое место в будущей жизни. Иной раз это угадывалось даже сторонним взглядом.
Сам Владимир Ильич марксистские занятия вел редко. Забот хватало и без того. Нужно было следить за хозяйственной частью, сводить дебет с кредитом: сколько собрали, что купили, куда ушло.
И вот на одном занятии он обратил внимание на странного юношу. Тот не слушал лектора и увлеченно возился с чем-то мелким на столе.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.