Атака вирусов - [5]
Школьная площадь в один миг опустела. Начались занятия.
Вопросятка открыл тетрадку и записал тему урока — денежные отношения в современном обществе. Урок вёл японский Йен невысокого роста, в очках, с узкими глазами и взъерошенной прической.
— Главное в обращении с деньгами, — начал Йен, — грамотно с научной точки зрения от них избавиться. Все знают, что при покупке товара продавец дает сдачу, в два раза превышающую стоимость товара. Выбрасывать деньги в мусорную корзину запрещено законом. Экономически целесообразным в данном случае является засолка денег в бочки с укропом и обязательным добавлением чеснока. Не лишен здравого смысла способ маринования денег в стеклянных банках с добавлением перца. Можно, а иногда и нужно, сдавать деньги в приёмный пункт. Но здесь нас поджидает бонус! Давайте вместе подумаем, что делать в такой ситуации?
Йен испытывающе оглядел класс, но получить ответ сегодня ему было не суждено. Маленькая буква Ч вдруг заморгала быстро — быстро, глубоко вдохнула и тихо чихнула, а затем испуганно оглядела класс. Так и есть — её услышали!
Что тут началось! Весь класс дружно принялся желать букве здоровья. Ей наперебой предлагались носовые платки. А самые заботливые собрались немедленно бежать в аптеку за лекарствами. Тщетно пытался учитель навести порядок — его попросту никто не слышал. Наконец прозвенел звонок и положил конец безобразиям.
На втором уроке программист Министерства обороны, буква П, неспешно передвигаясь по классу, знакомил детей с вирусами.
— Вирусы являются не только проблемой реального мира, но и нашей головной болью. Однако встречаются и безобидные вирусы. Они путешествуют по Интернету, не безобразничают, не мусорят, ведут себя прилично. Пользы от них нет, но и вреда тоже. Им выдаются гостевые визы. А вот вредные вирусы, проникшие к нам нелегально, отслеживаются и арестовываются. Вследствие процедуры преобразования, они на определённый период принимают образ овощей и отправляются на перевоспитание. Существуют целый спектр заградительных программ, разработанных нашим министерством, которые преобразовывают вредоносные вирусы — нелегалы в овощи. Однако разновидностей вирусов много, они изобретательны и постоянно совершенствуют методы проникновения. В реальном мире одни программисты из вредности создают вирусы, а другие с ними борются. Страдаем от этого всегда мы. Программа зависает, и знаки застревают на мониторе, как люди в лифте. В министерстве постоянно ведутся разработки новых антивирусных программ. Наша задача — приглашать лучших учеников для работы в этом направлении. Кто желает участвовать в этих программах, поднимите руку!
Весь класс дружно взметнул руки вверх.
Урок пения вела нота До. Изучению нотной грамоты уделили первую половину урока, а всю вторую — пели в своё удовольствие.
Во время большой перемены ребята устремились в буфет.
Там их поджидал буфетчик — украинский денежный знак Гривна. Увидев маленькую Улю, он наклонился к ней и ласково спросил:
— И хто це такой гарный к нам прыйшов?
— Це я, маленькая буква У, — робко ответила Уля.
— Отримай, Уля, марципан та стакан компоту!
А в это время у входа в буфет образовалась пробка — все вежливо пропускали друг друга вне очереди, чем создали неимоверную толчею. Положение спас завуч, знак Деления, — он выстроил очередь по росту, чем восстановил порядок.
После большой перемены первоклашки приступили к изучению реального мира. А завершил первый учебный день урок географии. Ученики, радостные и возбужденные, отправились по домам.
Вопросятка не спеша шёл по улице. А в Главном разведывательном управлении в это время проводилось срочное совещание.
Проникновение
За длинным столом, в огромном, слабо освещённом кабинете расположились пять знаков.
— Господа, — открыл совещание начальник управления, занимавший место в центре стола. Под чёрными очками и тёмно — серым плащом не сразу можно было узнать знак Икс.
Справа от него в таких же чёрных очках и тёмном костюме сидел знак Игрек, слева — знак Зет. На Зет, кроме очков и плаща, красовалась шляпа и черные перчатки. Зет и Игрек были заместителями начальника управления.
Четвёртый из присутствующих — легко узнаваемый Вопросительный знак. Он руководил контрразведкой Министерства обороны. На эту должность господин Почемучкин был назначен Верховным советом за пытливую натуру. Он всегда, везде и всем задавал вопросы и обязательно добивался или докапывался до истины.
Пятый знак сидел в конце стола, его едва освещал тусклый приглушённый свет. Слышали о нем все, но мало кто знал в лицо. Его звали специальный агент 112/001. Он обладал лицензией на предотвращение убийства. А служба, которую он возглавлял, называлась службой спасения. Все 13 агентов руководимого им ведомства имели право предоставлять до трёх жизней всем обитателям виртуального мира.
— С сегодняшнего дня мы переходим на режим строжайшей секретности, — говорил Икс. — Из достоверного источника получена информация о проникновении к нам многочисленного отряда агрессивных вирусов. Проникновение произошло в районе третьей автомагистрали. Вирусам удалось подобрать коды и вскрыть забор, огораживающий канал Интернета, ранее считавшийся неуязвимым. На сегодняшний день брешь, которую удалось пробить в нашей заградительной системе, удалось локализовать. Но ситуация крайне опасная! Нам известны происхождение вируса, степень его опасности и цель заброски.
В виртуальном мире чрезвычайное происшествие. Исчез с экрана монитора один из трех сыновей Курсора. Начальник контрразведки Вопрос Вопросович и его заместитель вопросительный знак английского алфавита Джордж приступают к расследованию. Под первое подозрение попадают друзья Вопросятки — вирусы, они прибыли на планету Знания по приглашению для встречи Нового года. Вынужденно применив крайнюю меру — пропуск занятий в школе, Вопросятка приступает к собственному расследованию, которое погружает его в водоворот событий.
Под покровом ночи в городе Знания появляется путник с котомкой. Но ночь не скрыла его. За ним наблюдают две таинственные личности. Войдя в ремонтное депо, он бесследно исчезает. А вскоре, на угнанной из депо дрезине, личности отправляются за ним на просторы вселенной интернета. Вопросятка и Уля устремляются вслед за ними. Удастся ли настичь беглецов? Что хранится в котомке? И как эти события связаны с русским Царем? Прочти и узнаешь.
Жители виртуального мира – буквы, знаки, цифры ежедневно наблюдают с экрана монитора за реальным миром. Взрослые работают на мониторе, дети учатся в школе. Вас ждут новые приключения героев сказочной повести «Виртуальные приключения Вопросятки».
В Рождество отец Кэй задержался на работе допоздна – как обычно. Устав от ожидания, мама Кэй сажает дочек в машину и едет за ним. Однако от привратника одного из колледжей старого университета, в котором отец занимается научными исследованиями, они узнают, что все давно разъехались. Да и вообще, по словам привратника, в колледже нет сотрудника с таким именем. Когда они, обескураженные, возвращаются домой, Кэй находит визитную карточку на своей подушке. Карточку, полученную от загадочных существ. Переместителей.
Книга звёзд – главный магический фолиант Мира Ненадёжности и страны Ис – в руках зловещего Призрака. Как он будет использовать древний трактат? И что ему ещё нужно, чтобы стать владыкой всех трёх миров? Конечно же, мальчишка с удивительными магическими способностями! К тому же колдун Кадехар многому успел обучить Гиймо… В третьем, заключительном томе «Книги звёзд» герои вновь окажутся в Мире Ненадёжности, столкнутся там с беглыми магами, орками, жрецами кровожадного бога Бохора и наконец-то на равных сразятся со злом, обосновавшимся за высокими стенами Енибохора.
Дилогия «Компьютер звездной империи» и внецикловая повесть. Содержание: Планета Черного Императора Месть мертвого Императора Повелители галактик.
Вторая часть тетралогии "Вершители". Аякчаане, семикласснице из далекого эвенкийского поселка, выпадает уникальный шанс – сопроводить деда-шамана на священные острова, где находятся Кигиляхи – Каменные люди. Но оказывается, что у них для нее персональное задание – найти Копье Мары: загадочный древний артефакт, дающий владельцу небывалую силу. Аякчаана сталкивается с незнакомкой, которой оказывается Катя Мирошкина, они попадают в плен к воинственному племени кочевников, Катя получает смертельное ранение… И оказывается, что теперь не только возвращение Аякчааны домой, но и сама жизнь дочери Велеса зависит от древнего артефакта.
Остров Ис зажат меж двух вселенных: Миром Надёжности и Миром Ненадёжности. Первый – хорошо вам знаком: здесь играют в компьютерные игры и смотрят кинофильмы. Второй – мрачен и непредсказуем: там обитает загадочный Призрак, воплощение зла, там строятся глобальные заговоры, а на карте можно найти Море Ожогов и Прожорливую пустыню. Ис – перевалочный пункт между реальным и магическим измерениями: колдуны и рыцари этого острова противостоят Призраку, а на досуге – смотрят кино и играют в компьютерные игры. Юный Гиймо был обыкновенным школьником, пока не стал учеником Кадехара, могущественного колдуна.
Гиймо, ученик колдуна, вернулся из Мира Ненадёжности героем и спасителем: отныне его имя у всех на устах, а пройти по улицам неузнанным уже не получится. Правда, теперь Гиймо реже видится с друзьями: у всех свои заботы, своя учёба, своя миссия. Жизни обычного школьника больше не будет – Гиймо нужно запереться в монастыре Гифду и постигать колдовство на новом уровне, в любой момент ожидая вторжения Призрака. Однажды в Гифду появляется загадочный владыка Ша – человек, непостижимым образом связанный и с пропавшей Книгой звёзд, и с тревожными новостями из мира монстров, и даже с учителем Гиймо – мудрым Кадехаром.