Арсенал-Коллекция, 2016 № 02 (44) - [6]
Шведские солдаты эпохи Густава Адольфа. Слева направо: мушкетер, драгун, кирасир, пикинер
Армия Швеции. С самого начала своего правления Густав Адольф развивал свои вооруженные силы, внедряя в них все передовые изобретения своего времени, прежде всего, на основе опыта армий Нидерландов и протестантских немецких княжеств. Именно ему принадлежат многочисленные нововведения, поднявшие боеспособность и моральный дух шведского солдата на небывалую высоту. Харизматичная личность, король пользовался большой популярностью среди солдат, которые были готовы идти за ним в огонь и в воду. Шведская армия стала главным инструментом политики воинственного Густава Адольфа и одной из самых сильных армий Нового времени. Пропаганда была недалека от истины, когда представляла королевских солдат как верных, надежных, приученных к холоду, выносливых, способных довольствоваться минимальными рационами и работать, пока не упадут с ног.
Пехота. Шведская пехота традиционно комплектовалась путем воинской повинности. В каждой области из 10 мужчин отбирался один, как правило, в возрасте от 18 до 40 лет, а остальные девять должны были сброситься ему на униформу и снаряжение. Кроме шведов в армии служили и финны, так как Финляндия являлась шведской провинцией.
Изначально шведский пехотный полк состоял из 8 рот, численностью в 272 человека каждая. В 1621 году Густав Адольф сократил численность роты до 150 человек, а ротный боевой порядок - до шести рядов (вместо прежних 8-10 рядов). Впоследствии, в 1628 году начали появляться полки из 12 и даже 16 рот. Рота состояла из трех взводов пикинеров (по 18 человек в каждом, всего 54) и трех взводов мушкетеров (24 в каждом, всего 72). Однако численность в 1200 человек в полку из восьми рот, как правило, не соблюдалась, обычно в нем насчитывалось 128 офицеров (не считая 21-23 человек при штабе), 576 мушкетеров, 432 пикинера - всего 1157 человек. Нехватка офицеров не позволяла довести численность роты до 150 человек - обычно она равнялась 142 бойцам, 16 из которых были офицерами. Однако все участвующие в битве при Брайтенфельде полки, вне зависимости от их комплектации личным составом, имели полный штат офицеров.
Из шведских полков в сражении принимали участие полки: «Даларна» полковника Аке Густавсона Оксенштерна, «Уппланд-Нёрке-Вёрмланд» полковника Акселя Густавссона Лиллие, финский полковника Класа Хастфера, «Остерготланд» полковника Эрика Ханда, «Вастерготланд» полковника Карла Харда Зегерштада и четырехротный пехотный эскадрон «Далсланд» полковника Вильгельма фон Зальцбурга.
В 1625-1627 годах в шведской армии, по примеру армий других протестантских государств, были введены «цветные полки», по цвету флага - «Желтый», «Синий», «Красный» и «Зеленый», укомплектованные иностранцами. В 1629-1630 годах, при подготовке вторжения в Германию, их штат расширили до 12 рот (впоследствии «Желтый» и «Синий» довели до 16). Кроме того в 1629 году из уроженцев Ганзейских городов было создано три «Черных» полка, а в 1630, для жителей Ганзы, бывших солдат Польши, Бранденбурга и армий немецких протестантских княжеств было создано еще четыре «цветных полка» - «Черный», «Оранжевый», «Коричневый» и «Белый».
Также под флагом короля было сформировано несколько «немецких» полков известных по именам командиров. В сражении под Брайтенфельдом участвовало три таких полка, командиры: Рейнхольд фон Розен, Бертольд фон Вальдштейн, Джон Рутвенн.
Кроме этого, отдельные полки комплектовались наемниками из Англии и Шотландии. К концу 1632 года в армии Швеции насчитывалось 16 полков шотландцев и британцев, разной численности и боеспособности, известные по имени командира. Некоторые из этих полков в частном порядке оплачивались британской королевской семьей, в частности упомянутая «Английская армия» маркиза Гамильтона численностью в 6000 человек (четыре полка). В сражении под Брайтенфельдом принимали участие пять шотландских полков - Лумсдейн, Макай/Монро, Рамсей, Гамильтон, Монро (барон Фоулис), из которых первые четыре были объединены в шотландскую бригаду полковника Джеймса Лумсдейна.
В шведской армии полки сводились в бригады, состав которых не был постоянным и менялся от сражения к сражению. На сентябрь 1631 года в шведской армии было восемь бригад, однако к сражению при Брайтенфельде их реорганизовали в семь, а некоторые полки были разделены на части и распределены между различными бригадами. Всего в сражении под Брайтенфельдом участвовал 21 пехотный полк королевской армии.
В шведской армии была введена строгая дисциплина - четверть перечисленных в уставе нарушений каралась смертной казнью. Любые грабежи и экспроприации у мирного населения были строжайше запрещены королем. Это выгодно отличало шведскую армию от имперской (и армии Лиги), солдаты которых по любой территории проходили как саранча, безжалостно мародерствуя. Как писал Ф. Шиллер: «Шведский солдат платил за все, в чем нуждался, и на пути следования шведов чужое достояние оставалось неприкосновенным. Поэтому города и села принимали шведов с распростертыми объятиями».
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
Книга является наиболее полным и серьезным историко-географическим исследованием одного из крупнейших княжеств Древней Руси, охватывавшего земли от Чернигова на западе до Коломны и Рязани на востоке. Книга включает неопубликованную диссертацию выдающегося специалиста по исторической географии (1976) А. К. Зайцева, а также статьи из малотиражных сборников по истории населенных пунктов, входивших в состав Черниговского княжения. Издание содержит составленные автором карты и сводную итоговую карту, подготовленную В.
"Предлагаемый вниманию читателей очерк имеет целью представить в связной форме свод важнейших данных по истории Крыма в последовательности событий от того далекого начала, с какого идут исторические свидетельства о жизни этой части нашего великого отечества. Свет истории озарил этот край на целое тысячелетие раньше, чем забрезжили его первые лучи для древнейших центров нашей государственности. Связь Крыма с античным миром и великой эллинской культурой составляет особенную прелесть истории этой земли и своим последствием имеет нахождение в его почве неисчерпаемых археологических богатств, разработка которых является важной задачей русской науки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор монографии — член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. В книге рассказывается о главных событиях и фактах японской истории второй половины XVI века, имевших значение переломных для этой страны. Автор прослеживает основные этапы жизни и деятельности правителя и выдающегося полководца средневековой Японии Тоётоми Хидэёси, анализирует сложный и противоречивый характер этой незаурядной личности, его взаимоотношения с окружающими, причины его побед и поражений. Книга повествует о феодальных войнах и народных движениях, рисует политические портреты крупнейших исторических личностей той эпохи, описывает нравы и обычаи японцев того времени.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.