Антропология власти. Юлия Тимошенко - [44]

Шрифт
Интервал

Боевые отряды для обороны и сопротивления начали проходить подготовку с начала 2001 года. Обучение и командование ими осуществляли, как правило, кадровые военные, многие из которых участвовали в боевых действиях в «горячих точках», инструкторы УНА-УНСО, а также иностранные инструкторы из руководства югославского «Отпора». Учения проходили в весенне-летне-осеннее время в удаленных лесных массивах в специальных лагерях под предлогом изучения истории украинского казачества. Обучение носило комплексный характер и включало приобретение навыков самообороны, отражения атак и уничтожения противника. Молодые люди проходили психологический тренинг, на котором им внушали ненависть, например, к лидерам СДПУ(о), к «жидам» и «москалям». Им передавался опыт общения с представителями власти и захвата правительственных зданий.

Впоследствии стало известно, что оппозиция располагала сотнями вооруженных бойцов, рекрутированных из числа спортсменов, бизнесменов и госслужащих.

Материально-организационная составляющая акций протеста в ходе избирательной кампании была также спланирована и подготовлена заранее. Так, за несколько недель до первого тура голосования были закуплены билеты на поезда и автобусы для подвоза митингующих в Киев. За три месяца до начала этих событий по всему Киеву были сняты квартиры для участников митинга, а также заняты подконтрольные оппозиции муниципальные здания (например, Дом писателей), Часть имущества для длительного пребывания на Майдане (палатки, полевые кухни, медикаменты, революционная символика) была подготовлена заранее, а остальное по договоренности с руководством оппозиции должен был обеспечить местный средний бизнес, представители которого, в свою очередь, размещали заказы на изготовление революционной атрибутики за рубежом, в частности в Турции.

Многие признаки указывают на то, что победы на президентских выборах 2004 года украинская оппозиция добилась с помощью таких же методов, что и их коллеги в Югославии и Грузии. Украинский еженедельник «2000», занимавший в период выборов антиющенковскую позицию, опубликовал материал, в котором со ссылкой на анонимного эксперта утверждалось, что в подготовке и проведении украинской революции принимали участие иностранные (американские) спецслужбы[160]. В частности, говорилось о том, что на Украине проводилась психологическая операция под кодовым названием «Выборы», разработанная в Форт-Брэге — центре психологических операций США, а исполнители её дислоцировались на базе Порто в Португалии — т.е. в Центре психологических операций НАТО. По данным еженедельника, «преобразованиями» на Украине занимаются три специализированных батальона, которые начали работать еще в 2002 году на парламентских выборах. Тогда якобы и закладывались основные технологии, которые были реализованы в 2004 году.

Важными элементами срежессированных «честных выборов» можно считать следующие:

— организация системы параллельного подсчета голосов, для чего был создан «Национальный экзит-пул 2004», куда вошли 4 социологических неправительственных фирмы (Центр «Социс», Киевский международный институт социологий, Центр «Социальный мониторинг», Центр Разумкова — Фонд «Демократические инициативы» (финансирование осуществляли иностранные организации, в частности ряд европейских посольств в Киеве);

— создание «полевого штаба» команды Ющенко на Майдане для неформального подсчета голосов, который стал также базовым лагерем для организации постоянно действующего митинга;

— мобилизация студенчества, в том числе через административный аппарат украинских вузов (поощрение деканатами и ректоратами вузов своих студентов к участию в акциях протеста на стороне оппозиции материально вознаграждалось; в целом на участие студентов в «оранжевой революции» были затрачены большие финансовые ресурсы);

— психологическое воздействие на массовое сознание, внедрение мысли о «неминуемости победы Ющенко, создание иллюзии выступлений на Майдане как общенациональной акции, в которой якобы участвовали сотни тысяч человек (в действительности число митингующих колебалось от 20 до 25 тысяч, постоянно присутствовали около 1,6 тысяч);

— информационное сопровождение действий оппозиции как непосредственно на Майдане, так и через оппозиционные СМИ;

— организация и обеспечение поддержки митинга на Майдане методами психологического влияния (нейролингвистическое программирование[161], регулярные выходы «в народ» лидеров революции, создание с помощью ритмической музыки атмосферы карнавала и доступность спиртных напитков).;

— парализация деятельности государственных учреждений и структур, связанных со старой властью (например, блокирование здания кабинета министров), создание альтернативных центров влияния и управления;

— мобилизация боевых отрядов оппозиции на случай силового варианта развития событий для противодействия полиции (одновременно оппозиция намеревалась обвинить власть в том, что она готовится к силовому подавлению мирного протеста народа; на самом же деле ни та, ни другая сторона силу не применяла);

— изменение законодательства в свою пользу (поправки к закону о выборах), либо прямое игнорирование законов (проведение третьего тура голосования, который не предусмотрен украинской Конституцией);


Рекомендуем почитать
О культе книг

Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.


Выступление в Итонском колледже

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Письма без комментариев

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Война в Осаке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кража века в Шереметьеве - Убийство А Меня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Глубина падения - 1994

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.