Антология мирового анекдота. И тут Вовочка сказал... - [27]
Минут через двадцать в зал вошла учительница первоклашек и взмолилась:
— Я вас очень прошу, смените песню! Мои ребятишки уже плачут и просятся к мамам.
Амер.
612 Пенсионерка, бывшая учительница, пришла на традиционную встречу одноклассников. На стене она увидела плакат: «Мария Ивановна! Мы все вас очень любим!»
Но к концу вечера сбоку появилась надпись: «Был подлизой, подлизой и остался».
Рус.
613 Директор:
— Почему ты опоздал в школу?
Ученик:
— В последнюю минуту мама отправила меня мыть шею. Обещаю, больше этого не будет!
Новозел.
614 Отправляясь со своими учениками в соседний город, Насреддин Афанди уселся на осла задом наперед. Удивленные ученики спросили его:
— Что это значит, достопочтенный Афанди?
— Если бы я ехал лицом вперед, то это было бы неприлично, ибо вы оказались бы у меня за спиной, — ответил им Афанди. — Если бы вы шли впереди меня, то и это было бы неприлично, ибо я оказался бы за вашими спинами. Вот и пришлось мне усесться на седле лицом к вам.
Тур.
615 В средневековой школе преподаватель спросил класс о причинах северного сияния. Класс долго молчал, а потом один храбрец выпалил: «Знал, да забыл!»
— Быстрее вспомни! — завопил преподаватель. — Единственный в мире человек знал, что такое северное сияние, и тот забыл!
Нем.
616 Перед звонком на перемену староста объявил:
— Сегодня урок литературы проведет другой учитель. Наша Ольга Михайловна заболела ангиной.
— А как она себя чувствует? — поинтересовались ребята.
— Плохо, молчит, как будто язык проглотила.
— А какой? Ведь она знает и русский, и украинский, и английский.
Укр.
617 — Васо, в последнее время ты намного лучше выполняешь домашние задания. Наверное, тебе кто‑то помогает? — поинтересовался учитель.
— Вовсе нет. Просто уже две недели у нас не работает телевизор.
Груз.
618 — Сколько учеников в вашем классе?
— С учительницей — восемнадцать.
— Следовательно, без нее семнадцать.
— Э, нет! Без учительницы в классе ни души не останется!
Бельг.
619 — Тебе нравится ваш новый учитель по истории?
— Не очень. По‑моему, он очень мало знает.
— С чего ты взял?
— Да он больше спрашивает, чем рассказывает.
Швейц.
620 — Папочка, — обратился первоклашка к отцу, — наш учитель все перепутал.
— Это почему?
— Вчера он сказал, что четыре — это два и два, а сегодня, что три и один.
Егип., Ливан.
621 — Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
— Телезрителем.
Инд.
622 — Почему ты всегда ходишь с такими грязными ушами?
— Потому что у меня нет других.
Итал.
623 — Почему уроки за тебя всегда делает отец?
— А у мамы никогда нет свободного времени.
Фин.
624 Пожилая леди превысила скорость на своем автомобиле. Ее догнал полицейский на мотоцикле, остановил и спрашивает:
— Вы видели, что я поднял руку? Вы знаете, что это значит?
— Еще бы! Я уже 30 лет преподаю в школе. Но сегодня уроки уже закончились.
Англ.
625 Ходжа Насреддин всегда объяснял своим ученикам правила вежливости в обращении со старшими. Среди прочего он втолковывал им, что, ежели старший чихнет, они должны хлопнуть в ладоши и сказать ему: «Будьте здоровы!»
Ученики его уроки запомнили и всегда так поступали.
Однажды Насреддин нечаянно упал в колодец и стал звать на помощь. Ученики быстро прибежали, кинули ему веревку. Ходжа схватился за нее, стали его тащить наверх. Вот осталось уже совсем немного. Вдруг от холода и сырости Насреддин как чихнет! Ученики его тут же выпустили веревку, хлопнули в ладоши и гаркнули в один голос:
— Будьте здоровы!
А бедный ходжа — бух в колодец!
Ассир.
626 Учитель ученику:
— Я вижу, тебя не очень огорчил мой вчерашний приход к вам домой?
— Нет, ведь я заработал 10 франков. Мама дала мне их, чтобы я не спрашивал, почему у вас к вечеру краснеет нос.
Франц.
627 Ученик опоздал на 10 минут на урок математики. Учитель:
— В чем дело, почему ты опоздал?
— Мама задержала, никак не могла решить задачу.
Швейц.
628 Учитель:
— Подскажи‑ка мне, Питер, на чем я остановился?
— И вспоминать не хочется. Вы говорили о чем‑то таком, за что можно получить плохую оценку.
Новозел.
629 Директор интересуется:
— Какой твой самый любимый предмет, Пьер?
— Телевизор!
Алжир.
630 Учитель делает замечание:
— Володя, ты мешаешь остальным, читай про себя.
— Извините, но тут про меня ничего не написано!..
Рус.
631 Директор вызвал Машу, отличницу из седьмого «Б».
— Машенька, что с тобой происходит? У тебя тройки появились — по математике, химии. По всем контрольным работам!
— Дмитрий Евстратьевич, я не виновата. Это все соревнование!
— Какое такое соревнование?
— Ну, вы же сами объявили соревнование между классами по успеваемости.
— Объявил, ну и что?
— Так ведь мне теперь приходится на контрольных все четыре варианта решать — для одноклассников. Вот времени и не хватает…
Белорус.
632 — Глушенко, к доске!
Ответа нет.
— Петрова, к доске!
Молчание.
— Семененко, к доске.
Никакого движения в классе.
Учитель поднял голову от журнала и видит, что почти все ученики сидят в наушниках. Он наклоняется, достает из‑под стола милицейскую рацию и начинает бубнить:
— Вызываю седьмой «А»! Вызываю седьмой «А»!..
Укр.
633 — Какого рода слово «яйцо»? — спрашивает учитель ученика.
— Никакого, — отвечает тот.
— Почему?
— Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов о веселой и беззаботной студенческой жизни. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник мини-анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.