Антология мирового анекдота. И тут Вовочка сказал... - [28]
Белорус.
634 — Я же объяснил вам, что такое вычитание, — говорит учитель гимназии. — Скажем, дал я нищему двадцать копеек, на десять копеек он выпил вина, сколько у него останется?
— Десять копеек, — тянет руку Ашот.
— Верно, а как называется это действие?
— Выпивка, — ответил Ашотик.
Арм.
635 — Тибор, почему ты прячешься на уроке за чужие спины? — спрашивает учитель.
— А как же я могу спрятаться За свою? — удивляется Тибор.
Венг.
636 Придя домой из лицея, Эжен заявил:
— Я сегодня на уроке рисования сделал открытие: хорошо смеется тот, кто смеется вовремя…
Франц.
637 На уроке химии учитель спрашивает:
— Coco, в чем растворяются жиры?
— В кастрюле!
Груз.
638 — Франтик, ты написал контрольную о молоке лишь на десять строк, — говорит учитель, — а другие ребята — по три страницы.
— Но ведь я, господин учитель, писал о сгущенном молоке!
Венг.
639 — Карел, — спрашивает учитель, — что мы видим над собой в ясную погоду?
— Солнце и голубое небо.
— А когда идет дождь?
— Зонтик.
Чеш.
640 Учитель в хедере объясняет детям:
— Воровство — тяжкий грех. Господь сурово карает вора, заставляет его испытывать страшные муки совести… Скажи‑ка, Береле, что бы ты сделал, если б, не дай Бог, стащил в лавке кусок сукна?
— Я бы сделал себе… новые штаны!
Еврейск.
641 Учитель:
— Клопсинский, скажи мне, что ты знаешь о расщеплении атома?
Ученик:
— Честное слово, пан учитель, ничего не знаю! Это, видимо, сделали ребята из соседнего класса…
Польск.
642 — Это правда, что человек самый умный на земле? — спрашивает Гафур учителя.
— Правда.
— Зачем же придумали слово «дурак»?
Узб.
643 Учитель спрашивает у класса:
— Кто скажет, почему вода зимой превращается в лед?
Казик тянет руку.
— Ну, говори!
— Чтобы можно было кататься на коньках!
Беларус.
644 Ученик прочел наизусть один из сонетов Шекспира.
— Отлично, — кивнул учитель. — А теперь расскажи нам содержание сонета своими словами.
— Не могу.
— Почему же?
— Я не слушал, когда читал.
Англ.
645 — Отто! — спрашивает учитель ученика, — Когда ты во время грозы гладишь кота, особенно против шерсти, в темноте, что тебе бросается в глаза?
— Кот!
Австр.
646 Учительница советует детям запомнить девиз: «Лучше давать, чем получать!»
Марио выкрикивает с места:
— Мой папа всегда пользуется этим девизом!
— У тебя замечательный, благородный отец. Чем же он занимается? — интересуется учительница.
— Мой папа — боксер!
Итал.
647 Учитель интересуется:
— Эно, ты почему вчера не явился в гимназию?
— Но вы же сами, господин учитель, сказали: кто не выполнит домашнего задания, в классе может не появляться!..
Эстон.
648 — Ты почему так поздно со школы?
— Слушал лекцию об инопланетянах.
— А почему так долго?
— Лектор заикался.
Исп.
649 Приходский врач был по совместительству учителем в воскресной школе. На одном уроке он спрашивает мальчугана:
— Скажи, мой маленький друг, что мы должны сделать, чтобы попасть на небо?
— Умереть, — ответил мальчик.
— Это верно, но что мы должны сделать перед этим?
— Вызвать доктора!
Литов.
650 Учительнице надоело делать бесконечные выговоры ученику за плохое поведение. Однажды она ему сказала:
— Я хотела бы хоть три дня побыть твоей матерью. Я бы тебя быстро перевоспитала.
— Хорошо, — ответил мальчик, — я поговорю с папой, может, он согласится.
Франц.
651 — Скажи, Оскар, сколько мы имеем частей света?
— Так известно же…
— Ну‑ка, назови.
— Тот свет и этот свет.
Швейц.
652 Мальчик горько плачет в школьном коридоре. Учитель спрашивает:
— Ты почему так плачешь? Что случилось?
— Учитель математики скатился с лестницы, и все ребята видели это, а я был в это время в буфете!..
Рус.
653 — Янек, — возмущается учитель, — ты опять опоздал на целых полчаса!
— Видите ли, пан учитель, мне отец постоянно твердит: не торопись, Янек, у тебя еще вся жизнь впереди!
Польск.
654 Учительница объясняет детям деление. Написала на доске «2:2» и спрашивает:
— Дети, кто знает, что это означает?
— Ничья! — подскакивает с первой парты Жоржи.
Бразил
655 — Ты почему вчера не был в школе? — спрашивает учитель.
— Зуб болел.
— А сегодня не болит?
— Не знаю. Он остался у зубного врача.
Словац.
656 — Молодец, ты так далеко сегодня бросил мячик! — хвалит ученика учитель физкультуры. — Как тебе это удалось?
— Я просто представил, что это не мяч, а дневник с двойками…
Казах.
657 — Ковальский, — спрашивает учитель на уроке истории, — что ты можешь рассказать нам о крестоносцах?
— Пока ничего, я еще не видел о них фильмов.
Польск.
658 — Вртинец, — обращается учитель к ученику, — скажи‑ка ты мне, чего еще не было на свете сто лет назад?
— Самолетов, ракет, телевизоров, компьютеров… — перечисляет ученик.
— А еще чего?
— Меня! — радостно восклицает Вртинец.
Чеш.
659 — Таня, читай громче! — говорит учительница. — Тебя на последних партах совсем не слышат.
— Так вы же сами говорили на родительском собрании: «Приучайте детей говорить тихо!»
Рус.
660 Не раз учитель вызывал отца маленького Диего в школу, поскольку сын часто хулиганил и плохо учился. И каждый раз отец, возвратившись домой, примерно наказывал сына.
Через некоторое время отец опять пришел в школу по вызову учителя и уже с порога говорит:
— Сеньор учитель, я ему уже хорошенько всыпал!
— Кому?… — удивился учитель.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов о веселой и беззаботной студенческой жизни. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник мини-анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
Вниманию читателя предлагается сборник анекдотов. Тонкий юмор, блестящее остроумие, забавные парадоксы, комические ситуации, курьезные случаи из жизни - все это здесь, в книге, которая способна доставить немало веселых минут каждому, кто возьмет ее в руки.Читайте, смейтесь и будьте уверены, что все это не про Вас!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.