Антифилософия - [28]
Этим самым вы нарушите энергетические цепи в структуре голема. В связи с тем, что голем запрещает поисковую активность, эмоциональность и личный духовный мир, разгрузка подсознания происходит только посредством создания и удовлетворения комплекса власти. Верхний слой практикует фашизм на нижнем слое. При этом закон сохранения структуры голема требует абсолютной пассивности нижнего уровня по отношению к верхнему. Не бойтесь эмоциональности, старайтесь постоянно пребывать в поисковой активности, и уже только этим вы будете ломать структуру голема. Если человек оказывается слишком слаб, то тогда у него появляется СДУ; он принимает систему фашистских отношений в големе, и голем ломает его, а не он голем.
Ломать голем необходимо потому, что сознание его узлов спит. Коллективное же сознание голема ведёт людей в катастрофу; а изменить что-либо к лучшему можно только тогда, когда коллективное сознание будет рарушено и индивидуальное мышление людей проснётся. Только тогда люди смогут понять и признать необходимость реформы общественных и личных отношений.
К сожалению, в этом деле есть одна большая проблема. Поколения, рожденные внутри западной педагогики — т. е. лица где-то от 1990 года рождения, — уже не восприимчивы к духовной информации. По сути дела, только слой 1950 — 1985 годов рождения способен участвовать в построении оптимального будущего. Это, конечно же, большинство населения СНГ, однако время будет медленно, но верно изменять соотношение.
Проблема эта — нарушение функциональности правой половины мозга, вызываемое западной педагогикой. К сожалению, я повторяю, пока нет средства для лечения этого дефекта.
Этот дефект — разрушение внутреннего сознания. Если вы уже не помните отрывок из "Шамати" Б. Ашлага из предыдущей главы, гляньте ещё раз. В нём равви Ашлаг упоминает наличие двух сознаний у человека: внутреннего разума и внешнего. Внешний разум — это наше рациональное мышление, наше "Я", функционирующее на основе формальной логики. Внутренний разум — это то, что К. Юнг назвал "анимой", "внутренней душой". Это, разумеется, не душа, а наше второе сознание. Функционирует оно совершенно противоположно внешнему разуму. Никакой формальной логики оно не признаёт.
Юнг понял то, до чего не дошёл Фрейд: символьная трактовка и поиск детских травм неверны в принципе. Анима мыслит, и содержание наших снов не бессмыслица из символов, а просто другое мышление — не логическое, а синтетическое. Именно в это внутреннее сознание и входит духовная информация. Начиная от самой примитивной — литературы, музыки и искусства — до высшего света, как и указывает рав Ашлаг.
Западная педагогика была разработана специально для того, чтобы вывести новый вид человека — существо, физиологически не воспринимающее духовность. Ротенберг в своей книге и статьях указывает, что западный тип человека отличается функциональной недостаточностью правой половины головного мозга. Будем называть вещи своими именами: внутренний разум западного человека не просто недостаточен — он разрушен. Но внешний разум, формальная логика западного человека развита порой даже лучше, чем у других типов. Поэтому непонятно, почему писатель-сатирик Задорнов упрямо именует западных людей тупыми. Они вовсе не так уж глупы. Но они бездуховны. Может, они кажутся тупыми из-за отсутствия или крайне примитивного чувства юмора. Это вполне объяснимо: чувство юмора, генерация шуток — продукт деятельности анимы, правой половины мозга — внутреннего разума. Он-то у западных людей атрофируется ещё в детстве. Поэтому более правильно было бы называть западного человека полуумным, но не тупым, так как его формальная логика функционирует, подчёркиваю, даже лучше, чем у советского типа, и уж тем более лучше, чем у всех остальных типов.
Досигается такой эффект очень просто. Анима, наверное, в миллион раз чувствительней внешнего разума, а потому гораздо более ранима. Тем более в детстве. На западе (а нынче и везде) анима уничтожается ещё в раннем возрасте бомбардировкой мощными раздражителями и лавинным потоком информации, как-то: диснеевские и японские мультфильмы (Том и Джери и т. п.), яркие цвета игрушек, комиксы и многое другое. Ранний сексуальный опыт довершает разрушение анимы (даже в виде журналов и фильмов).
Именно внутренний разум сопротивляется СДУ. Жители запада, чей внутренний разум по каким-то причинам не был полностью разрушен, пополняют подсистемы-отстойники — ряды антиглобалистов, панков и пр.
Подсистемы голема полностью вытеснены из его иерархии, и, в отличие от привозных рабочих (гастарбайтеров), занимающих нижайший уровень и завозимых для того, чтобы поднять с самого нижнего уровня рабочий класс (иначе невозможно удовлетворить их комплекс собственного превосходства — да и как?), — отстойники вообще не участвуют в иерархии голема.
Как видите, западный голем — это абсолютно закрытая система. Его узлы не имеют даже теоретической возможности духовного роста. Тем не менее некоторые силы искренне верят, что им удастся вызвать с помощью кабалы духовный рост в США. Это всё равно что пытаться показать кротам мир на поверхности. Это не то чтобы очень сложно: это невозможно, у кротов глаз нет. Однако некоторые организации дебилизировали кабалу с помощью западной педагогики, в надежде, что в таком виде американцы её воспримут. Только эти группы никак не могут понять, что дебилизация кабалы и есть "опреснение Торы", за которое гусеницы системы мироздания давят безжалостно таких "опреснителей". Никак не поймут такие старатели, что даже если Россия не станет инфоусилителем Машиаха, то понадобится добрая сотня лет, а то и больше, чтобы подготовить другую страну для этой цели. И у Бразилии и Китая шансов стать такой страной несравненно больше, чем у США.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга является собранием текстов, писанных волхвом Саньяном для своих близких и учеников в период с 1995 по 2008 гг. (активного поиска наиболее эффективных путей самореализации в данной точке времени и пространства) на берегу светлейшей горной реки Томи в надежде на понимание.…
История Древней Руси полна загадок. До нас дошло не более одного процента богатейшей литературы Древней Руси. Из многих тысяч шедевров древнерусского деревянного зодчества сохранились лишь единичные и весьма поздние экземпляры, созданные уже в эпоху хорошо освоенного каменного строительства, приведшего к упадку и существенной деградации деревянной архитектуры. Лишь руины, мусорные ямы, остатки фундаментов, немного текстов и старые, очень старые, вещи, в большинстве своем дошедшие до нас лишь потому, что либо были выброшены, придя в негодность, либо сопровождали владельцев в мир иной (а что о нас могут узнать наши далекие потомки по нашим могилам?) — вот и все, чем в большинстве случаев приходится довольствоваться, реконструируя духовный и интеллектуальный мир ушедших цивилизаций.
«Встает над миром знак России Водолей, — писала Джуна М. С. Горбачеву. — Символ Водолея — урна с мертвой водой и амфора с живой...» Знаменитая вра- чевательница и пророчица за год предсказала распад СССР, катастрофу на Чернобыльской АЭС, увидела двух мертвыхв мавзолее Гур-Эмир, где находится надгробие Тамерлана.Книга рассказывает о странной судьбе и необычайных деяниях нашей современницы, превратившейся из обычной сельской девушки в ассирийскую царицу.
Книга «Путь» (первая из трилогии «Путь», «Свет», «Любовь») написана Л. Покровской в Со-Творчестве с Учителем по«ченнелингу» или по «каналу связи» — как принято сейчас говорить.Эта книга — для каждого из нас, для нас всех…Короткие, небольшие «композиции», написанные порой с улыбкой, порой — со слезами на глазах, — о нас, о наших судьбах,о том, что мы все — частицы Вселенной, божественные и прекрасные частицы Бесконечности, куда нам и придетсявозвратиться ВСЕМ и НЕПРЕМЕННО.И начинать этот Путь Восхождения нужно здесь, на Земле.