Английский язык. Практический курс для решения бизнес-задач - [6]

Шрифт
Интервал

Many of us have heard slogans that give us a general idea what the company stands for. For General Electric, it is «progress is our most important product». AT&T is proud of its «universal service». DuPont makes «better things for better living through chemistry». Delta Airlines describes its internal climate with the slogan «the Delta family feeling». Similarly, Sears wants to be known for its optimum price/quality ratio, Caterpillar for its 24-hour service, Polaroid for its innovation, Maytag for its reliability, and so on. Indeed, the orientation of these companies, often expressed in slogans, contributes to the successful conduct of their business. But slogans must be translated into managerial behavior.

Managers, and especially top executives, create the climate for their business. Their values influence the direction of the company. Values are a fairly permanent belief about what is appropriate and what is not that guides the actions and behavior of employees in fulfilling the organization’s aims. Values form an ideology that permeates everyday decisions and behavior.

In many successful companies, corporate leaders serve as role models, set the standards for performance, motivate employees, make the company special and are a symbol for the external environment. It was Edwin Land, the founder of Polaroid, who created a favorable organizational environment for R&D and innovation. It was Jim Treybig of Tandem in the Silicon Valley who emphasized that every person is a human being and deserves to be treated accordingly. It was William Proctor of Proctor&Gamble who ran the company with the slogan, «Do what is right». It was Theodore Vail of AT&T who addressed the needs of customers by focusing on service.

In a free-market economy businesses cannot exist without the goodwill of their customers. Yet in certain companies customers are seen as merely interrupting work. Clearly, the long-term success of such a company may be in jeopardy. By contrast, in companies with a strong customer-oriented culture, employees in all departments (not only those that are specially set up to handle customer complaints) listen carefully to the needs of the customers. After all, they are the reasons the company exists. In such companies, measurable customer-satisfaction objectives are set and frequently used for evaluating customer reactions. This may be done through formal surveys or, at times, top managers may contact key customers personally. When Ross Perot, the Texas billionaire who sold his computer company to General Motors, was on the GM board, he answered all customer complaints about cars, rather than sending form letters.

Focus on quality is one of the most important aspects of corporate culture. Too often we hear that what really counts is the bottom line. Of course, businesses can only exist in the long run by generating profit. Unfortunately, profit orientation too often means profit in the short run with little consideration for the long-term health of the enterprise. In the past some U.S. automakers neglected quality because it appeared cheaper to pay for warranty claims than to build quality into the products. The loss of future sales was often not recognized as a cost. In contrast, many Japanese car manufacturers have made quality the basis for long-term profit.

People respond to those things for which they get rewarded. Few rewards are usually given for quality. In a typical company, CEOs get rewarded for profit improvement – seldom for superior products and services. But quality pays in the long run as Japanese car, camera and electronics manufacturers have shown. In Japan, responsibility for quality and productivity is placed at the top. This, in turn, creates a culture that says: Our organization is fanatical about both productivity and quality.

Managers in effective organizations are characterized by action. This can only be done by top management’s commitment to breaking down rigid organization structures. It may begin with some symbolic actions such as eliminating reserved parking spaces for top-echelon managers. After all, is it not equally important that the first-line supervisor be on time to start the assembly line rather than circling the parking lot to find a space to park? Companies with a strong people-oriented culture believe that the dignity of all people is paramount. Whether a manager or a worker, all contribute toward a common goal; all have basic needs for being appreciated as persons; all have the desire to feel competent in carrying out their task, whatever it is.

While a clear mission statement and goals have the potential to motivate organizational members to excellence, the means to achieve these ends must never be compromised. Actions and behavior must be guided by adherence to company policy, must never violate any laws, and above all, must not be unethical. In ethical companies, integrity is the norm, not the exception. Ethics may be institutionalized through 1) company policy or a code of ethics, 2) a formally appointed ethics committee, and 3) the teaching of ethics in management development programs.


Рекомендуем почитать
Единый государственный экзамен. Сочинение-рецензия

В сборнике представлены теоретические сведения о семантической структуре слова, о структуре текста, о типах речи, подобраны упражнения для анализа текста, также образцы рецензий на фрагменты рассказов из КИМов ЕГЭ.


Достоевский и предшественники. Подлинное и мнимое в пространстве культуры

В монографии, приуроченной к 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского, обсуждается важнейшая эстетическая и художественная проблема адекватного воплощения биографий великих писателей на киноэкране, раскрываются художественные смыслы и творческие стратегии, правда и вымысел экранных образов. Доказывается разница в подходах к экранизациям литературных произведений и к биографическому кинематографу, в основе которого – жизнеописания исторических лиц, то есть реальный, а не вымышленный материал. В работе над кинобиографией проблема режиссерского мастерства видится не только как эстетическая, но и как этическая проблема.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Литература с Дмитрием Быковым

Назовите самые популярные переводные детские книги. Не сомневаемся, что в ваш список попадут повести о муми-троллях Туве Янссон, «Алиса в Стране чудес» Кэрролла, «Хроники Нарнии» Льюиса, эпопея «Властелин колец» Толкина, романы Дж.К. Роулинг о Гарри Поттере. Именно о них – ваших любимых (или нелюбимых) книгах – и пойдет речь в этом сборнике. Их читают не по программе, а для души. Поэтому рассуждать о них будет самый известный литературный критик, поэт и писатель, популяризатор литературы Дмитрий Быков. Его яркие, эмоциональные и невероятно интересные выступления в лектории «Прямая речь» давно привлекают школьников и родителей.


Старая русская азбука

«Старая русская азбука» – это не строгая научная монография по фонетике. Воспоминания, размышления, ответы на прочитанное и услышанное, заметки на полях, – соединённые по строгому плану под одной обложкой как мозаичное панно, повествующее о истории, философии, судьбе и семье во всём этом вихре событий, имён и понятий.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Управление знаниями. Как превратить знания в капитал

Впервые в отечественной учебной литературе рассматриваются процессы, связанные с управлением знаниями, а также особенности экономики, основанной на знаниях. Раскрываются методы выявления, сохранения и эффективного использования знаний, дается классификация знаний, анализируются их экономические свойства.Подробно освещаются такие темы, как интеллектуальный капитал организации; организационная культура, ориентированная на обмен знаниями; информационный и коммуникационный менеджмент; формирование обучающейся организации.Главы учебника дополнены практическими кейсами, которые отражают картину современной практики управления знаниями как за рубежом, так и в нашей стране.Для слушателей программ МВА, преподавателей, аспирантов, студентов экономических специальностей, а также для тех, кого интересуют проблемы современного бизнеса и развития экономики, основанной на знаниях.Серия «Полный курс МВА» подготовлена издательством «Эксмо» совместно с Московской международной высшей школой бизнеса «МИРБИС» (Институт)