Английский язык для специальных и академических целей: Международные отношения и зарубежное регионоведение. Часть 1 - [5]

Шрифт
Интервал

Unit I. UK: from Empire to Democracy

TEXT B
Find the author's arguments supporting his claim about the British Empire promoting
— free capital flow
— free trade
— free labour

There would certainly not have been so much free trade between the 1840s and the 1930s had it not been for the British Empire. Relinquishing>1 Britain's colonies in the second half of the nineteenth century would have led to higher tariffs in their markets, and perhaps other forms of trade discrimination. The evidence for this need not be purely hypothetical; it manifested itself in the highly protectionist policies adopted by the United States and India after they secured independence, as well as in the tariffs adopted by Britain's imperial rivals France, Germany and Russia in the 1870s and after. Britain's military budget before the First World War can therefore be seen as a remarkably low insurance premium against international protectionism. According to one estimate, the economic benefit to the UK of enforcing free trade could have been as high as 6.5 per cent of gross national product. No one has yet ventured to estimate what the benefit to the world economy as a whole may have been; but that it was a benefit and not a cost seems beyond dispute, given the catastrophic consequences of the global descent into protectionism as Britain's imperial power waned>7>>8 in the 1930s.

Nor would there have been so much international mobility of labour — and hence so much global convergence of incomes before 1914 — without the British Empire. True, the United States was always the most attractive destination for nineteenth century migrants from Europe; nor did all the migrants originate in the colonising countries. But it should not be forgotten that the core of the US had been under British rule for the better part of a century and a half before the War of Independence, and that the differences between independent and British North America remained minor.

It is also worth remembering that the significance of the white dominions as destinations for British emigrants grew markedly after 1914, as the US tightened restrictions on immigration and, after 1929, endured a far worse Depression than anything experienced in the sterling bloc. Finally, we should not lose sight of the vast number of Asians who left India and China to work as indentured>9>labourers, many of them on British plantations and mines in the course of the nineteenth century. There is no question that the majority of them suffered great hardship; many indeed might well have been better off staying at home. But once again we cannot pretend that this mobilisation of cheap and probably underemployed Asian labour to grow rubber and dig gold had no economic value.

Consider too the role of the British Empire in facilitating capital export to the less developed world. Although some measures of international financial integration seem to suggest that the 1990s saw greater cross-border flows than the 1890s, in reality much of today's overseas investment goes on within the developed world. In 1996 only 28 per cent of foreign direct investment went to developing countries, whereas in 1913 the proportion was 63 per cent. Another, stricter measure shows that in 1997 only around 5 per cent of the world stock capital was invested in countries with per capita incomes of 20 per cent or less of US per capita GDP. In 1913 the figure was 25 per cent. A plausible hypothesis is that empire — and particularly the British Empire — encouraged investors to put their money in developing economies. The reasoning here is straightforward. Investing in such economies is risky. They tend to be far away and more prone>1 to economic, social and political crises. But the extension of empire into the less developed world had the effect of reducing such risks by imposing, directly or indirectly, some form of European rule. In practice, money invested in a de jure British colony such as India (or a colony in all but name, like Egypt) was a great deal more secure than money invested in a de facto ‘colony' such as Argentina.

Speak Up

Say whether you agree or disagree with the author's opinion and give your reasoning.
TEXT C
Read the text in detail and decide whether the author makes a convincing case for the (British) Empire as a form of government.

Unit I. UK: from Empire to Democracy

For all these reasons (see text A), the notion that British imperialism tended to impoverish colonised countries seems inherently problematic. That is not to say that many former colonies are not exceedingly poor. Today, for example, per capita GDP in Britain is roughly twenty-eight times what it is in Zambia, which means that the average Zambian has to live on something less than two dollars a day. But to blame this on the legacy of colonialism is not very persuasive, when the differential between British and Zambian incomes was so much less at the end of the colonial period. In 1955 British per capita GDP was just seven times greater than Zambian. It has been since independence that the gap between the coloniser and the ex-colony has become a gulf. The same is true of nearly all former colonies in sub-Saharan Africa, with the notable exception of Botswana.


Рекомендуем почитать
Продолжим наши игры+Кандибобер

Виктор Пронин пишет о героях, которые решают острые нравственные проблемы. В конфликтных ситуациях им приходится делать выбор между добром и злом, отстаивать свои убеждения или изменять им — тогда человек неизбежно теряет многое.


Черное море

В этой книге океанограф, кандидат географических наук Г. Г. Кузьминская рассказывает о жизни самого теплого нашего моря. Вы познакомитесь с историей Черного моря, узнаете, как возникло оно, почему море соленое, прочтете о климате моря и влиянии его на прибрежные районы, о благотворном действии морской воды на организм человека, о том, за счет чего пополняются воды Черного моря и куда они уходят, о многообразии животного и растительного мира моря. Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Краткая история насекомых. Шестиногие хозяева планеты

«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.