Анечка из первого «А» и другие - [20]

Шрифт
Интервал

- Отдайте мне моих кроликов... Они наши... Мы дали их вам ненадолго.

- Я их спрячу у школьного сторожа под столом, - успокаивал Тонечку Ольда и моментально исчез за сценой.

Затем появился Дед Мороз с тележкой, на которой лежали подарки, и раздал их всем октябрятам. Мальчикам он дал маленькие деревянные самолетики, а девочкам - красивых куколок. Потом все пошли пить чай с печеньем.

На улице был уже вечер, и все стали расходиться но домам.

- Что тебе подарят родители к Новому году? - поинтересовалась у Анечки пани Стршибрна, когда они прощались на перекрестке.

- Я хочу аквариум, - призналась Анечка, - но, кроме меня, об этом никто не знает...

И она побежала по слабо освещенной улице домой, подгоняемая порывами холодного ветра.


О том, как Анечка и Ольда бродили по улицам; о том, что рассказал ей Ольда и что подарили Анечке к Новому году


Накануне праздника все было наполнено в доме теплом, уютом и ароматом. Только на улице завывал холодный ветер и бросал на дороги снег с дождем.

- Белый снег?.. Его в Праге не было с незапамятных времен! - говорила мама, разделывая рыбу.

«Как мне хочется аквариум, - думала про себя Анечка, - жаль, что я не попросила вовремя папу».

Днем к Анечке зашел Павел Шлехта. Пани Чейкова уже купила елку, достала из шкафа елочные игрушки, и Анечка с Павлом принялись наряжать ее.

«Как жаль, что нет папы, - думала Анечка. - Сегодня он работает. Может быть, именно сейчас он выезжает из Чешской Тршебовы. Приедет в Прагу ночью, когда и она, и мама, и Ондржей будут спать».

С самого утра Ондржей вел себя беспокойно. Не хотел есть, все время просыпался, хныкал.

- Что-то ему нехорошо, - замечает мама, которая каждую минуту бегает смотреть на малыша и при этом осторожно трогает его лобик рукой.

Вечером она зашла посоветоваться к дворничихе, и обе решили, что надо вызвать доктора.

Анечку охватил страх. Уже ничто ее не интересовало. Она села на стульчик и с ужасом стала ждать, что скажет доктор.

Тот долго осматривал Ондржея, заглядывал ему в горло, слушал, как бьется сердце и как малыш дышит. Потом выписал лекарство.

- Пока ничего серьезного, но завтра я все же зайду, - сказал он и пошел в ванную комнату вымыть руки.

Мама держала в руке рецепт и размышляла, что ей делать, как лучше поступить, так как в духовке сидел пирог, а на плите жарилась рыба.

- Мамочка, я схожу в аптеку, - предложила Анечка, и Павел присоединился к ней, пообещав, что дома его отпустят.

Анечка была этому только рада, потому что в комнату через окно уже заглядывали сумерки.

Но пани Шлехтова не отпустила сына.

- Сейчас мы сядем ужинать, и все должны быть в сборе, - строго сказала она, так что Павел даже не осмелился ей возразить.

«Что мне делать? Вернуться?» - размышляла Анечка, оставшись за дверьми. Но тут она вспомнила Ондржея, которому было нужно лекарство, маму, которая хлопотала у плиты, и решила пойти одна.

Ведь это же недалеко! Пройти мимо Стршибрных, потом свернуть за угол, спуститься вниз, пройти по улице, где много деревьев - целая аллея, еще раз свернуть за угол - тут и аптека. Там она отдаст рецепт и получит лекарство. Раз его прописал доктор, то денег платить не надо. Ведь не в первый же раз она идет!

Улица была пустынной. Только из окон струился в темноту желтый свет да вокруг уличных фонарей кружились на ветру хлопья снега с дождем.

«Ап-те-ка», - тихо прочитала Анечка, увидев издалека знакомую надпись.

Но что это?

Неужели аптека закрыта?

Анечка подошла к стеклянной доске, висящей около двери, на которой было что-то написано. И в свете маленькой красной лампочки с трудом прочитала: «Ближайшая дежурная аптека находится...»

Но дальше оказалось много незнакомых букв, и были они такие маленькие, что Анечка ничего не могла понять.

«Наверное, там написан адрес, - сообразила Анечка. - Но зачем он мне, если я не знаю, как туда идти. Кроме этой аптеки, я никакой другой не знаю».

Пока она так стояла и думала, к дверям аптеки подошел мальчик. На нем были свитер, шапочка с помпоном и шарфик.

Он взглянул на Анечку и удивился: что она тут делает?

- Это ты, Ольда? - обрадовалась Анечка. Она не могла поверить своим глазам, что встретилась с другом.

- Надо идти на Фоукалку, - сказал он уверенно. - Если здесь горит красная лампочка, значит, лекарства выдаются там.

Анечка продолжала стоять в нерешительности, но Ольда не отступал:

- Что ты смотришь? Боишься, что не найдешь? Пойдем, я тебя провожу.

И они пошли вместе.

Анечка семенила рядом с Ольдой, стараясь не отставать от него.

- Кто у вас болен? - спросил он после некоторого молчания.

Анечка рассказала, как заболел Ондржей, как приходил доктор и прописал лекарство.

- Он такой худой, с желтым портфелем? - поинтересовался Ольда.

Анечка кивнула.

- У него такое грустное лицо?

На это Анечка внимания не обратила, но сейчас подумала и согласилась, что глаза у него - грустные.

- Он приходит и к нам, - заключил Ольда.

Они повернули на главную улицу, по которой шли пустые трамваи и одинокие пешеходы.

- У тебя есть елка? - спросил Ольда.

- Есть. А у тебя?

- Тоже. Ты пошла за лекарством, потому что папы нет дома?

- Да, он на работе.

- Мой тоже.

- А кто у вас болеет?


Еще от автора Вацлав Чтвртек
О добром разбойнике Румцайсе, Мане и сыночке их Циписеке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Трое нас и пёс из Петипас

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Волшебные часы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Два трюфеля. Школьные хроники

Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.



У самых брянских лесов

Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.


Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Что комната говорит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маленький Диккенс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.