Ах, прица-тройка, перестройка! [фрагмент ненаписанного романа] - [11]

У меня все…

Выдав столь пламенную речь, прозвучавшую в лучших традициях большевистского ораторского искусства, секретарь комсомольского бюро вернулась на свое место, рядом с ВЯКом.

Пока она говорила, я наблюдал за реакцией декана. Но то ли зрение мое стало далеко не идеальным, то ли лик декана действительно был непроницаем, но мне не удалось ничего заметить. Однако от моего взора не укрылось, что ВЯК сидел мрачнее тучи, вперив взгляд в красную скатерть, обхватив голову крупными руками, словно опасался, что она отвалится. Было ясно, что только что прозвучавшее выступление ему не понравилось.

— А я все-таки останусь при своем мнении, — не унималась полная студентка, — и скажу, что деканат не должен либеральничать и заигрывать с отстающими.

Нужно очищать факультет от балласта, — она непроизвольно кивнула в сторону «камчатки». Кивок, конечно же, никак не относился к первому курсу, однако первокурсники расценили это как вызов. Раздался оглушительный свист, и Юрий Домбровский обиженно крикнул:

— Мы не балласт! Балласт — это те, кому вольготно живется в факультетском болоте. Привыкли к сырости, и вылезать не хотят…

Раздался смех. Полная девушка высокомерно передернула плечами и села на свое место.

И тут слово взял Виктор Денисенко, легенда филологического факультета.

Если верить слухам, он был вечным студентом. Сколько лет он учился на филфаке, никто не знал. Тем более, что и на факультете он появлялся крайне редко, исключительно во время сессии. В обычные дни его нужно было искать днем с огнем, да и то без гарантии, что найдешь. Лично я видел Денисенко до этого всего один раз, и мне сказали, что я должен загадать желание, потому что оно наверняка исполнится.

Желание я загадал и до сих пор жду ответа от судьбы…

Виктор был высокий, широкоплечий, кряжистый мужик. Такими, если верить революционным кинофильмам, были деревенские крестьяне-середняки и кулаки.

На вид Виктору можно было дать лет 25, но мне казалось, что ему гораздо больше. Кольцо на указательном пальце правой руки красноречиво свидетельствовало, что Виктор состоит в законном браке. Густая шевелюра цвета воронова крыла придавала Виктору отдаленное сходство с певцом Валерием Леонтьевым, а чуть свирепое выражение лица заставляло вспомнить актера Вячеслава Невинного в роли космического пирата Весельчака У из кинофильма «Гостья из будущего». Голос у Виктора был не просто громким, а зычным, как иерихонская труба.

— Мне кажется, — начал он, поправляя очки, — мы очень много говорим об учебе и забываем, что студент — это советский человек, гражданин Союза ССР, и по Конституции имеет, как и все граждане нашей советской страны, право на отдых. А студент-филолог, я бы сказал, имеет это право вдвойне.

Вы посмотрите, что у нас здесь творится! Чтобы сдать сессию без троек, нужно каждый Божий день, невзирая на праздники и выходные, читать и писать. Читать художественные тексты, объем которых не в силах осилить человек, не имеющий никакого отношения к филологическому факультету. Да и имеющий такое отношение тоже. Кроме того, нужно читать как учебную, так и научную литературу. По моим скромным подсчетам, студенту третьего, самого сложного, курса, чтобы освоить учебный план, нужно осваивать по двести-триста страниц художественных и сто — сто пятьдесят страниц учебных текстов в день. То есть около четырехсот страниц! Четверть объема «Войны и мира». Вы только вдумайтесь, товарищи, в эту цифру! На это, как минимум, уходит восемь-девять часов. А еще нужно писать конспекты! Обязательное добровольно-принудительное переписывание трудов классиков марксизма-ленинизма, которые не имеют никакого отношения к филологии.

Обязательное конспектирование морально устаревших трудов Белинского, Чернышевского и прочих авантюристов, которые своими выступлениями разрушали Россию и в конечном итоге ввергли ее в ад сталинизма.

Конспектирование научных трудов по языкознанию и литературоведению. Не обязательные, но крайне желательные выписки для себя, чтобы ненароком не забыть перед сессией. На все это уходит до пяти часов. Итого — пять-шесть часов студент проводит в аудиториях, и после этого нужно заниматься по учебным планам еще почти тринадцать часов. И остается всего пять часов на свободное время. Вы только вдумайтесь, товарищи, в эту цифру! Пять часов на сон и свободное время. То есть только на сон, ибо о каком свободном времени может идти речь! Выспаться б успеть как следует, чтобы назавтра снова включиться в изнурительный бег с препятствиями. А когда начинается сессия, тут вообще говорить не о чем Бедным студентам даже поспать некогда. И что в итоге? Вы только вдумайтесь, товарищи, в эти цифры, то есть факты: большинство студентов теряют зрение, заболевают нервными заболеваниями, губят свое юное здоровье. Я знаю немало выпускников филфака, которые к окончанию пятого курса нажили себе кучу болячек и стояли на учете в различных диспансерах и амбулаториях. Вы только вдумайтесь, товарищи, в эти факты! И еще. Более девяноста процентов студентов нашего факультета составляют девушки. То есть будущие матери.

Природа заложила в женщину заботу о продлении человеческого рода. Какое потомство будет у наших студенток, если они постоянно недоедают, недосыпают? Отвечаю: больное, неприспособленное к жизни потомство. Да и кто, позвольте спросить, захочет взять наших девушек-филологинь в жены? Я по собственной инициативе провел небольшое социологическое исследование: спросил двести выпускниц 1984–1987 годов, и — вы только вдумайтесь, товарищи, в эти цифры! — выяснил, что только тридцать шесть процентов из них нашли себе спутника жизни. Остальные, отправленные, словно рабы на галеры, по распределению в ссылку в маленькие деревеньки, остаются одинокими и никому не нужными. Колхоз о них не заботится, и им самим приходится думать над тем, где раздобыть продукты или купить дрова на зиму. Но это еще не вся правда! Больше половины браков, заключенных нашими выпускницами, — вы только вдумайтесь, товарищи, в эту цифру! — распадаются через два года. Причины этого разные, я их сейчас касаться не буду. Но главная из них — мужья не хотят жить с истощенными пятилетней гонкой за стипендией, утомленными тяжелой послеуниверситетской жизнью, потерявшими женскую привлекательность женами. Вы только вдумайтесь, товарищи, в эти факты! И ответьте мне: имеем ли мы моральное право делать людей несчастными? Поэтому я предлагаю обсудить — сейчас или в другое время вопрос, как помочь нашим студенткам. Думаю, нужно поставить вопрос о сокращении раздутых учебных планов, убрать оттуда все лишнее и ненужное. И в первую очередь поставить вопрос о сокращении общественно-политических дисциплин. Пойти по примеру Латвии и Эстонии, где упразднили «историю КПСС». Это намного облегчит жизнь наших студенток. А что касается летних каникул, то студентов не нужно в добровольно-принудительном порядке гонять в стройотряды латать дыры нашей неэффективной социалистической экономики, а направлять — за счет университета — в санатории и дома отдыха. У меня все…