Агни-Йога. Высокий Путь, часть 1 - [37]
Урусвати, пошлю стрелу, пошлю стрелу и разрушу. Впотьмах сына держат. Должен свет опять увидеть.
Не горюй. Придет.
467 7 января
Куда Порума торопится? Может носить Мой дар через год. Надо сохранить ауру дольше. Теперь ваша аура действует.
В случае болезни лишь надеть. Хранить в коробке из слоновой кости. Порума может щит Мой положить в коробку на лиловом шелку.
Урусвати правильно судит о Шафран, но пусть Мое имя повторяет. Пусть «Аллилуйя» произносит.
Надо послать Мою Волю Удрае.
Тамерлану надо явить силу духа, иначе посвящение отдалится. Жесток был Тамерлан, но это не оправдание. Жестокостью не стучатся к посвящению.
468 8 января
Предупредите Лихтман о клевете русских.
Чую, Урусвати горит духом.
Считаю, развитие опыта идет успешно.
Чистую душу ему не затронуть.
Указанный срок может пройти.
Чую, Учитель может быть спокойным скоро.
Но Иерофант силен.
На вопрос Е.Р[ерих]: неужели М.М. может тревожиться?
С 8 на 9 января около 1 часа ночи Е.Р[ерих] слышала голос Л.Хорша: «We are walking on the bridge… I am wealthy enough, if you want»[49]. Сейчас же после этого, при сильном сердцебиении, Е.Р[ерих] увидела Лик Мастера в венце.
Пустое время для глупых, тяжкое для различающих свет. Переживите, дети Мои.
Почему слезы на глазах? Куда устремились, дети?
Хорш может лояльно мост перейти.
469 10 января
Считаю, можно Хорш ехать в Европу.
Поруме скажите теперь — ей радость.
Надо сказать Поруме, чтоб она сурово подготовила посланных к чуду.
Урусвати может спокойно смотреть вдаль.
470 11 января
Считаю, сумей доехать. Порума должна помочь. Надо послать явление силы. Поставил Поруму на страже отъезда.
Усмотрите сложное время. Пусть положенный срок не нарушится.
Чудо может довезти вас до Индии.
Сурово начался год, пусть не повредит ваш путь! Надо напрячься докончить путь.
Молено ли ускорить отъезд в Индию?
Смерть тогда всем и всему. Помочь можете, посылая мысли на отъезде.
Только двое вас. Сосредоточить надо мысли на отъезде.
471 12 января
Урусвати духом чует.
Теперь, чую, надо предупредить Сохрайю. Пусть широко Мир обнимет.
472 16 января
Чую тучу над щитом Европы. Пучина явила пасть.
Надо поспешить дела денежные кончить. Надо кончить счета с Хоршем.
Моя рука держит, но сила зла велика.
Позвони Поруме, надо прекратить сделки служебные.
Урусвати, ручаюсь за путь, но нужно принять меры.
Урусвати, хочу дать совет, яви щит против твоей сестры Муромцевой. Она урок не поняла.
Урусвати, Порума нуждается в твоем зове. Порума Урусвати зовет.
Укажу ход, упрощу указами, посягать не надо. Укажу то время, когда можно снова начать. Лучше не делать, не спросясь Меня.
Урусвати, могу ручаться за путь — решен. Теперь только сесть на корабль.
С 13 на 14 января — видение моря огня и черных как бы труб либо балок, при этом слышала глухой взрыв. С 14-го на 15-е — видение венца, причем венец замыкался. С 15-го на 16-е — видение венца и Лик М.М., из глаз шли голубые лучи. Видение очень тусклое, закрывалось красным туманом.
473 17 января
Чужие явят вам лучшее понимание.
Удрая умнеет, утвердится летом.
Считаю опасным пускаться являть чудо щита явленного. Умнее подождать.
Чую, русские опасны.
Считаю явление Урусвати нужным на выставке. После хорошо позвать всех к вам. Но поскорее кончите с Хоршем. Поскорее кончите дела.
Умейте чудесным путем уехать. Я вам дал великое чудо. Теперь легче — помогу. Нужно пользоваться моментом достать путь.
Даю Я вам более других.
Учение новое начнется на Моей земле.
Мир не тверд — мысли лишь о корабле.
474 18 января
Чую, надо до дознания Храма переждать. Чрезмерно свое понимание!
Сам назначу всем жительство.
24 — Я годный срок дал.
Россия скоро будет лучшее место.
Свято пророчица понимает твою весть.
475 19 января
Срок наступает, нужно, чую, принять меры.
Фуяма, пощади очень глупых.
Урусвати, учись терпению.
Путь надо очистить, много Удрая усложнил.
Уявлю Щит над вами.
Тороплю вас уехать, потому здесь ненавидимы. Потому Мои дела здесь угрожаемы. Потому хорошо уехать в Мою власть.
Построение будущего сделано на вас, чтобы успех сохранить, нужно вас сберечь.
476 21 января
Урусвати, опиши подробно внутренний аппарат, виденный тобою.
Вечером 20 января видела работу мельчайшей клеточки своего организма, во много раз увеличенную. Все светилось голубовато-серебристым фосфоресцирующим светом, сама клеточка представляла из себя чашечку цветка, окруженную тончайшей и сложнейшей тканью сосудов, из которых некоторые были очень светлые, серебристые, другие темные, и в них, более темных, пульсировала жизнь — они работали, ткали. Ткань сосудов очень сложная местами, соединяясь, они образовали как бы узлы, утолщения.
Видела, как нервы ткут ауру, — это видение важно в приложении красок основных волн праны. Видела много увеличенную работу органов, недоступную обычному исследованию.
Ткань солнечного плетения.
Важно явление это в строении явленного Мира — ткань коры его ткется цветами и облегает тело планеты. Физически — в выработанной субстанции является единым мостом со сферами духа. Увидеть мастерскую субстанции духа очень трудно, и радуюсь, если удалось дать представление о мельчайшей работе организма. Говорю о субстанции духа в день, трудный для мира.
Учение Агни Йоги, или Живой Этики, переданное духовными Учителями Шамбалы Е.И. и Н.К.Рерихам, по праву считается самым значительным эзотерическим учением современности.Данное издание Агни Йоги впервые за всю историю его распространения содержит обширный справочный аппарат, позволяющий читателю составить более широкое представление об отдельных аспектах этого учения.
Данная работа представляет собой подлинную энциклопедию эзотерических знаний. Ее основой послужили фрагменты писем Е.И.Рерих, освещающие наиболее интересные и актуальные аспекты самого выдающегося эзотерического учения современности – Агни Йоги, или Живой Этики. В среде последователей эзотерических учений письма Е.И. Рерих по праву считаются источником номер один, в котором наиболее полно, доступно и увлекательно излагаются основные положения тайной древней мудрости Востока. Книга предназначена самому широкому кругу читателей.
Учением Жизни последователи назвали Агни Йогу, или Живую Этику, переданную семье Рерих духовными Учителями Шамбалы.Живая Этика, выдающееся эзотерическое учение современности, не случайно была послана людям в переломный момент истории Земли – время смены космических циклов и наступления новой эпохи, Сатиа-юги.В данном сборнике представлены самые интересные и содержательные письма Е.И. Рерих, в которых основы Учения Жизни раскрываются в доступной и понятной всем форме. Письма Елены Рерих были и остаются самым компетентным источником по всем проблемам эзотерических восточных учений.
Эта книга – лучший помощник для тех, кто хочет овладеть основами сокровенной мудрости Индии и Тибета. Все премудрости эзотерического знания, главные секреты восточного тайноведения были удивительно просто и доступно изложены в трудах Е. И. Рерих, получившей эти знания от Учителей Шамбалы. Едва ли читатель найдет такую тему, которая не была бы освещена в этом сборнике: самые животрепещущие и актуальные для каждого человека аспекты эзотерических знаний Востока раскрыты на страницах философских писем Е. Рерих.
"Мир Огненный", часть первая - книга Учения Живой Этики, составленная Еленой Ивановной Рерих.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Что было в жизни Ч.У. Ледбитера движущей силой, которая сделала его твёрдым и преданным до конца?Эта движущая сила появилась в октябре 1884, когда он нашёл его Учителя. Именно тогда он был принят как «чела», или ученик, адептом, который называл себя Кут Хуми и подписывал свои послания этими двумя инициалами: «К. Х.». Как же м-р Ледбитер добился того, чтобы получить определённые письма от Учителя К. Х., и что было его ответом на них, необходимо исследовать, если мы хотим понять его и дело его жизни.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Две лекции, прочитанные в Мюнхене 14 и 17 февраля 1918 года, Русский перевод с изданного в 1961 году английского перевода немецкого оригинала (этот перевод уточнен по немецкому оригиналу), Обнаружено, что в английских изданиях имеет место при переводе довольно произвольное изменение заглавий, а также пропуск не только отдельных прилагательных и существительных, но и целых фраз и даже ряда абзацев.
В монографии рассматриваются истоки философских взглядов на проблему множественности обитаемых миров и современное состояние поиска внеземных цивилизаций (ВЦ). Выдвигаются аргументы, объясняющие причину неудач с обнаружением ВЦ техническими средствами, и предлагается новое направление исследований — изучение различных феноменов как возможных факторов воздействия иномира на людей. Приводится и анализируется ряд подробно изученных автором свидетельств контактов людей с иномиром и делается вывод скорее о разумных действиях ВЦ, нежели о свойствах психики или подсознания личности.