Аден - [19]

Шрифт
Интервал

Появление Факи Саида и его разгром явились еще одним свидетельством того, что имамы, бывшие номинально сюзеренами султана Лахджа, не могли оказать колонизаторам эффективного сопротивления. Англичане не преминули воспользоваться этой ситуацией для расширения своего влияния на юге Аравии.

В сентябре 1841 г. Бомбейское правительство дало Хэйнсу разрешение атаковать Шейх-Осман, находившийся тогда в 13 километрах от Адена. 22 сентября из Бомбея в Аден отплыл фрегат Ост-Индской компании «Окленд» с 500 солдат.

Через 24 часа после получения разрешения из Бомбея экспедиция была сформирована. В ее состав вошли 400 английских и 20 индийских пехотинцев, 80 артиллеристов с одним орудием.

В 10 часов вечера 5 октября экспедиция незаметно для аденцев вышла из города. Незадолго до рассвета отряд подошел к деревне Бир Махди, резиденции шейха Махди, в которой встречались обычно старейшины племени фадли, планируя нападения на Аден и на караваны, доставлявшие в город товары. Однако за 5 км до Бир Махди, неподалеку от селения Бир Саад, англичан увидели два пастуха, гнавших на водопой верблюдов. Пастухам удалось бежать и поднять в округе тревогу. Это дало возможность старейшинам племени фадли и шейху Махди с семьей скрыться до того, как англичане окружили, а затем взорвали его дом. В 8 часов утра англичане двинулись далее на Шейх-Осман. Но к тому времени воины фадли и абдали уже выступили против захватчиков. Вскоре арабы открыли огонь по левому флангу и арьергарду колонны, а потом и по ее фронту. Началась перестрелка, продолжавшаяся в течение двух часов, пока колонна проходила через лес.

Неся изрядные потери, арабы отходили за пределы досягаемости огня английских ружей, перегруппировывались и занимали новую позицию. Когда лес кончился, большинство арабов ускакали. Англичане их не преследовали, так как не имели кавалерии.

Превосходство англичан в огневой мощи обеспечило им успех, несмотря на значительное преобладание арабов в живой силе. Потери англичан составили пять раненых. Один рядовой умер от солнечного удара.

В 11 часов утра английский отряд достиг Шейх-Османа, где оставался в течение нескольких часов, и под вечер вернулся в Аден, не подвергшись новым нападениям.

Экспедиция дала ожидаемые результаты. Султан Лахджа и шейх Махди направили в Аден послания с просьбой о прощении.

За экспедицией в Шейх-Осман последовала блокада порта Шукра судном «Евфрат». Эта блокада заставила султана племени фадли отказаться от контроля над дорогами, ведущими Аден.

28 ноября 1841 г. в Аден прибыл эмиссар султана Салаха ибн Абдалла Фадли с просьбой о заключении мира и с предложением оставить его в качестве заложника. Англичане приняли эти условия и сняли блокаду с Шукры.

Феодальные междоусобицы мешали султанам и шейхам южнойеменских племен не только объединиться для отпора общему врагу, но даже трезво посмотреть на положение дел и правильно оценить ситуацию. Англичане, со своей стороны, умело пользовались межплеменной враждой и неприязнью султанов друг к другу для проведения в жизнь колониалистских устремлений.

События 1840–1841 гг. вынудили арабов считаться с военной силой оккупантов и искать путь для переговоров.

После вооруженной экспедиции в Шейх-Осман и блокады Шукры султан Лахджа был обеспокоен тем, как бы султан фадли не договорился с англичанами до того, как это сделает он. Поэтому он предложил султану фадли объединиться и занять общую позицию в переговорах с англичанами. Не дожидаясь ответа, он приказал своей свите отправиться с ним немедленно в Аден. Он полагал, что проведет в Адене четыре-пять дней до того, как султан фадли сможет узнать о его переговорах с англичанами.

4 января 1842 г. Мохсен прибыл в Аден и начал переговоры с Хэйнсом. Англичане выдвинули три условия нормализации отношений: принесение султаном публичных извинений за все прошлые нападения и другие враждебные акции против англичан; предоставление заложников; возвращение всего имущества, отобранного у жителей Адена, либо выплата денежной компенсации.

Тем временем к главным воротам Адена прибыло несколько старейшин племени фадли с большим числом сопровождающих, чтобы по поручению своего повелителя начать переговоры о мире. Сам султан фадли ждал от них вестей в Шейх-Османе. Когда старейшины узнали, что Мохсен как гость расположился со всеми удобствами в доме Муллы Джафара, они тотчас же покинули Аден и отправились в Шейх-Осман, чтобы сообщить обо всем своему султану.

Выдвинутые англичанами условия султан Мохсен счел неприемлемыми. Поэтому он уехал из Адена, не заключив нового соглашения и лишь пообещав оставить своих сыновей в качестве заложников. Однако перед отъездом он попытался подкупить Муллу Джафара, с тем чтобы тот, используя свое влияние на Хэйнса, уговорил его не настаивать на включении в будущий договор пункта о заложниках.

Некоторое время спустя стало известно, что Мохсен часто пишет письма султану фадли, убеждая его еще раз совместно выступить против англичан. Однако в конце концов ему пришлось подписать новый договор «о дружбе и мире», что означало окончательное признание английского суверенитета над Аденом. Произошло это 11 февраля 1843 г. в Адене.


Еще от автора Владилен Иванович Гусаров
Легенды и были арабского востока

Путевые очерки, основанные на личных впечатлениях авторов, неоднократно побывавших почти во всех арабских странах, в том числе и в тех уголках Арабского Востока, куда почти не ступала нога советского человека.


Рекомендуем почитать
Русская жизнь-цитаты-Июнь-2017

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Литературная Газета, 6602 (№ 24/2017)

"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.


Газета Завтра 1228 (24 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О своем романе «Бремя страстей человеческих»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Из «Записных книжек писателя»

Заметки Моэма проливают свет на его творчество, по ним можно проследить, как развивалось, крепло его мастерство, как, начав с уединенных библиотечных штудий, он все больше погружался в мир реальных впечатлений, как расширялся круг его жизненных наблюдений. Записи, сделанные писателем во время его длительных странствий, интересны сами по себе, безотносительно к тому, знаком ли читатель с его произведениями. Некоторые из них заставляют вспомнить отдельные страницы ранее написанных им путевых книг. Значительную часть книги составляют фрагменты философских размышлений, суждения об искусстве, о Прекрасном, об отдельных произведениях, разрозненные мысли о человеческой природе, о социальных институтах.


Газета Завтра 1225 (21 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.