7,62-мм пулемет Горюнова (СГМ, СГМБ,СГМТ) - [24]

Шрифт
Интервал



Рис. 52. Положение для стрельбы из пулемета СГМБ

Такое же положение пулеметчик принимает и при ведении огня.

107. Чтобы перевести пулемет на треножном станке из положения для стрельбы лежа или из походного положения в положение для стрельбы сидя, необходимо: сначала освободить зажим передней ноги и повернуть ее до совмещения рисок, после чего закрепить зажим; затем поочередно освободить зажимы задних ног; установить ноги по верхним рискам и закрепить зажимы.

108. Чтобы перевести пулемет в положение для стрельбы по воздушным целям, пулеметчики выполняют следующее.

С пулеметом на колесном станкенаводчик отделяет тело пулемета от станка; помощник наводчика устанавливает раму параллельно колесам станка и отпускает ее вниз до отказа, после этого закрепляет механизмы горизонтальной и вертикальной наводки; отводит опорный сошник от рамы вверх до отказа; приподнимает хобот вверх до упора опорного сошника в грунт и устанавливает станок на грунте; оттягивает стопорную муфту вниз и повертывает вертлюг вверх до отказа; наводчик присоединяет тело пулемета к вертлюгу хобота; помощник наводчика берет коробку с патронами и переносит ее на другую сторону.

С пулеметом на треножном станкенаводчик отделяет тело пулемета от станка; помощник наводчика левой рукой освобождает стопорный болт зажима вертикальной наводки; левым коленом нажимает на левую ногу станка, правой рукой ставит раму в вертикальное положение, закрепляя ее стопорным болтом; освобождает стопорный болт зажима горизонтальной наводки; наводчик берет тело пулемета левой рукой за рукоятку ствола, правой — за ручку затыльника и устанавливает его так, чтобы нижняя площадка передней скобы легла на заднюю плоскость рамы, а вырез передней скобы пулемета вошел в зацепление с задней осью рамы; опускает заднюю часть тела пулемета вниз до зацепления выступов на передней скобе с вкладышами рамы.

109. Перевод пулемета из положения по воздушным целям или из положения сидя в положение для стрельбы лежа производится в обратном порядке.

110. Для принятия положения для стрельбы пулеметчики выполняют следующее.

При изготовке к стрельбе лежа (рис. 53) — наводчик ложится за пулеметом без напряжения корпуса, локти упирает в подлокотники (при стрельбе из пулемета с треножным станком наводчик упирает локти в грунт) так, чтобы они не скользили, ноги свободно вытягивает, слегка раскинув их и развернув ступни носками наружу; помощник наводчика ложится с правой стороны от наводчика несколько впереди него, чтобы удобно было вкладывать ленту в приемное окно приемника и помогать наводчику в ведении огня; кроме того, он должен быть готов к немедленному открытию огня из автомата.

При изготовке к стрельбе стоя, сидя и с колена (рис. 54) — наводчик и помощник наводчика располагаются у пулемета на тех же местах, что и при стрельбе лежа, занимая положение, наиболее удобное для ведения огня.

111. Для заряжания пулемета: наводчик правой рукой сдвигает защелку вперед и открывает крышку приемника; помощник наводчика левой рукой вкладывает ленту в приемник, помещая закраину дна гильзы первого патрона между зацепами движка; левой рукой сдвигает ленту в окне назад до отказа и закрывает крышку приемника так, чтобы зуб защелки вошел в гнездо основания прицела; наводчик правой рукой за рукоятку перезаряжания отводит подвижные части назад до отказа; подает рукоятку перезаряжания вперед до отказа.



а



б

Рис. 53. Положение для стрельбы из пулемета лежа:

а — с колесным станком; б — с треножным станком

Заряжание пулемета СГМБ в перечисленной последовательности производит один пулеметчик, принимая после заряжания положение, указанное в ст. 108 (см. рис. 52).



а



б



в

Рис. 54. Положение для стрельбы из пулемета:

а — с колесным станком стоя из окопа; б — с треножным станком сидя; в — с треножным станком с колена

Для заряжания пулемета СГМТ заряжающий при включенном стабилизаторе нажимает на кнопку выключения цепи электроспусков пушки прибора автоблокировки (ставит пушку на гидростопор); устанавливает патронную коробку со снаряженной лентой и с открытой крышкой в держатель и закрепляет ее защелкой; открывает и поднимает крышку приемника до застопорения; вкладывает ленту в приемник, помещая закраину дна гильзы первого патрона в зацепы движка, сдвигает ленту в приемном окне назад до отказа и, удерживая ее, закрывает крышку приемника; правой рукой отводит подвижные части за рукоятку перезаряжания назад до отказа и подает ее вперед; разблокирует пушку и докладывает: «Пулемет готов».

Производство стрельбы

112. Огонь из пулемета открывается по команде или самостоятельно в зависимости от поставленной задачи и обстановки.

Команды на открытие огня должны быть короткими и подаваться раздельно с небольшими перерывами, необходимыми для выполнения наводчиком и помощником наводчика указанных в команде действий. Команда «Огонь» подается после доклада наводчика о готовности пулемета к открытию огня — «Готово».

В команде на открытие огня указываются: кому стрелять (если нужно), цель, пуля (если огонь ведется различными пулями), прицел, целик, точка прицеливания, способ стрельбы, количество патронов и длина очереди. Кроме того, в команде может определяться положение для стрельбы (например, сидя, с места, с остановок, с ходу и др.).


Еще от автора РФ Министерство обороны СССР
Противопехотная осколочная мина ПОМ-2. Кассета КПОМ-2 с противопехотными осколочными минами ПОМ-2

В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.


Возимые комплекты противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2

В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.


7,62-мм ручной пулемет Калашникова (РПК и РПКС). Наставление по стрелковому делу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Боевой устав ВДВ. Часть 3

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Наставление по стрелковому делу (НСД-40 82БМ) 82-мм батальонный миномет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Противопехотная фугасная мина ПМН-4

В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.


Рекомендуем почитать
Бронетехника армии Австралии

Приложение к журналу «МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОР» Издаётся с июля 1995 г.


Ядерный щит

На основе многочисленных источников, в том числе рассекреченных в последние годы, представлена реальная история создания атомного оружия и становления атомной промышленности в Советском Союзе. Раскрыты научные и технические предпосылки осуществления Уранового проекта, показана политическая обстановка того времени, сложившаяся под воздействием холодной войны и нарастания угрозы развертывания термоядерной агрессии против нашей страны. Освещена разработка водородной бомбы и термоядерных зарядов второго и третьего поколений.


Артиллерия

В книге в научно–популярной форме излагаются сведения об артиллерии как роде войск, о ее вооружении и типичных приемах стрельбы, рассказывается о славном историческом прошлом советской артиллерии, о ее могуществе, о доблести и геройстве советских артиллеристов в сражениях Великой Отечественной войны. Книга может быть использована как пособие на занятиях по артиллерии с воспитанниками артиллерийских подготовительных училищ, инженерно–техническим составом артиллерии, а также с солдатами и сержантами всех родов войск.


Руководство къ употребленію автоматическаго ружья-пулемета Люиса образца 1915 г. Бирмингамскаго ружейнаго завода

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бронетехника ленд-лиза

В 1892 г. в США был принят закон о военной помощи другим странам. Согласно этому закону, военный министр имел право, «когда по его усмотрению это будет в интересах государства, .. сдавать в аренду на срок не более пяти лет собственность армии, если в ней не нуждается страна». На основании этого положения, спустя полвека, 11 марта 1941 г. президент Ф. Рузвельт подписал новый закон, известный под названием «Билль о ленд-лизе». Теперь уже сам президент единолично мог передавать боевую технику и вооружение, стратегические материалы, военную информацию в распоряжение правительств других государств, оборона которых объявлялась жизненно необходимой для безопасности Соединённых Штатов. Приложение к журналу «МОДЕЛИСТ-КОНСТРУКТОР».


Уникальная и парадоксальная военная техника

В этой книге впервые собраны воедино сведения о самых невероятных порождениях военно-технической мысли — летающих танках, кривоствольном оружии, подводных самолетах, огромных орудиях и многом другом.Читатель узнает об истории появления многих образцов такой необычной техники и причинах появления парадоксальных идей и проектов.


Револьвер обр. 1895 г. и пистолет обр. 1933 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


93-мм реактивный пехотный огнемет (РПО-А)

Настоящее Наставление содержит описание устройства 93-мм реактивного пехотного огнемета РПО-А, диоптрического и оптического прицелов к нему, приемы и правила стрельбы из огнемета, а также необходимые справочные данные. Содержащие в Наставлении положения по приемам и правилам стрельбы следует применять творчески, сообразуясь с конкретными условиями обстановки.Введено в действие приказом главнокомандующего Сухопутными войсками от 12 ноября 1989 года № 74Редактор С. Г. СергеевТехнический редактор М. В. ФедороваКорректор Ж. Ш.


Ручной противотанковый гранатомет (РПГ-2)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


7,62-мм самозарядный карабин Симонова (СКС)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.