300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией - [45]

Шрифт
Интервал

задушевной песни слышатся мне звуки,

Будто воскрешая время старых дней.

(А. Иванов-Классик)

* * *

О, сердцу сладостные звуки!

Кто хочет ваш напев родной

Постичь возвышенной душой,

Тот пусть узнает грусть разлуки

И с тяжкой думой на челе

Услышит вас в чужой земле!

(Д. Струйский)

* * *

Звезды блещут дальные

В беспредельной мгле;

Глуше и печальнее

Стало на земле.

(М. Лохвицкая)

257. Работая над звуками ч, щ, большое внимание необходимо уделить особенностям их произношения в сочетании с другими согласными.

Сочетание сч произносится как долгий мягкий ш [шыщь]:

пишется

произносится

счастье

[шьшя]стье

несчастье

не[шьшя]стье

счёт

[шьше]т

расчёты

ра[шьше]ты


Примечание. В словах объездчик, перебежчик, перебежчица сочетания здчи жч произносятся так же, как мягкий двоичной ш [шыпь]: [объешыпик], [перебешыпик], [перебешьшица].

Сочетание сщ произносится как двойной мягкий ш [шыпь]:

пишется

произносится

расщедрился

ра[шьше]дрился

расщепить

ра[шьше]пить

исщипать

и[шьши]пать


258. Сочетания сщ и зщ на стыке слов (предлог и следующий слог) произносятся как двойной мягкий ш [шыпь]:

пишется

произносится

из щели

и[шьше]ли

с щедростью

[шьше]дростью

из щетины

и[шьше]тины


259. Сочетание зч (на стыке корня и окончания) произносится как двойной мягкий ш [шыпь]:

пишется

произносится

приказчик

прика[шьши]к

извозчик

изво[шьши]к

образчик

обра[шьши]к

перевозчик

перево[шьши]к

260. Сочетания сч и зч в словах с явно различимой приставкой на стыке слов (предлог и следующее слово) произносятся как шь и чь [шьчь]:

пишется

произносится

исчадие

и[шьчя]дие

исчерпать

и[шьче]рпать

расчистить

ра[шьчи]стить

бесчестный

бе[шьче]стный

человек с честью

человек [шьче]стью

с чем пирог?

[шьче]м пирог?

ни с чем

ни [шьче]м


Сочетание тщ произносится как чь и шь [чыпь]:

пишется

произносится

тщетно

[чьше]тно

тщательно

[чьша]тельно

тщедушный

[чьше]душный

отщепенец

о[чьше]пенец


262. Сочетания тч и дч произносятся как долгий (двойной) ч [чч]:

пишется

произносится

летчик

ле[ччи]к

откатчик

отка[ччи]к

матч

ма[чч]

молодчик

моло[ччи]к

наладчик

нала[ччи]к

проходчик

прохо[ччи]к


263. Задание

а) разберите стихотворные тексты по смыслу, соблюдая методические указания, которые даются к работе над гласными звуками;

б) выпишите слова с сочетаниями тчи дч. Произнесите эти слова вслух, соблюдая правила произношения гласных;

в) прочтите несколько раз вслух стихотворные тексты с соблюдением всех известных вам правил произношения гласных и согласных звуков.

* * *

Где черный ветер, как налетчик,

Поет на языке блатном,

Проходит путевой обходчик,

Во всей степи один с огнем.

(А. Твардовский)

* * *

Ты видишь, за спиной косцов

Сверкнули косы блеском чистым,

И поздний пар от их котлов

Упитан ужином душистым.

(А. Фет)

* * *

Поют о чудных грезах мая,

О счастье, о любви живой,

Поют, совсем не замечая,

Орудий смерти под собой!

(К. Случевский)

* * *

Я твой. Пусть ропот укоризны

За мною по пятам бежал,

Не небесам чужой отчизны -

Я песни родине слагал.

(Н. Некрасов)

264. Сочетание чк произносится в соответствии с написанием: заочный, порочный, брачный, брючный и т. п. Слово что и производные от него произносятся как шт.что — [што], чтобы — [штобы], что-то — [што-то], что-нибудь — [што-нибудь], кое-что — кое-[што], ничто — [нито], ни за что — [низашто]. Местоимение нечто (в значении «что-то») произносится в соответствии с написанием, но в некоторых словах сочетание чн произносится как шн:

пишется

произносится

конечно

коне[шн]о

скучно

ску[шн]о

нарочно

наро[шн]о

скворечник

скворе[шн]ик

полуночник

полуно[шн]ик

полуночница

полуно[шн]ица


265. Сочетание шн произносится в женских отчествах на месте чн:

пишется

произносится

Ильинична

Ильини[шн]на

Никитична

Никити[шн]на

Лукинична

Лукини[шн]на


266. Сочетание шн произносится на месте шн в нескольких словах как исключение:

пишется

произносится

помощник

помо[шн]ик

помощница

помо[шн]ица

всенощная

всено[шн]ная

Согласный звук ц

267. Этот звук переднеязычный, твердый, смычно-щелевой (аффриката). Как и ч, звук цимеет сложную артикуляцию: он состоит из смычного твердого т и щелевого твердого с, произносимых слитно: [тс]. Зубы обнажены; кончик языка прижимается к передним верхним зубам, спинка упирается в альвеолы верхних зубов; затем язык переходит в положение звука с. Нёбная занавеска поднята.

Звук ц всегда твердый. Исключением являются некоторые иностранные наименования, например, Цюрих.

Необходимо очень четко выполнять движения речевых органов в момент произнесения звука ц. Если язык не будет упираться в альвеолы верхних зубов, звук цбудет вялым, похожим на с.

Слоговые упражнения на звук ц

цэ

ца

цо

цу

цы


сэцэ

саца

соцо

суцу

сюцы

цэц

цац

цоц

цуц

цыц


цэсэ

цаса

цосо

цусу

цысы

Слова на звук ц

циркуль [цы]

цент[цэ]

принц

цифры

церковь

огурец

цирк

цепной

образец

царь

цугом

дворец

цапатч

проценты

однодворец

цоколь

окольцованный

ловец

цоканье

облицованный

червонец


268. Работая над произношением звука ц в словах, особо обратите внимание на сочетание этого звука с согласным с. Рекомендуем подбирать для упражнений слова и фразы, в которых эти звуки стояли рядом, т. е. слова со звукосочетаниями сц и зц:

бесцельный

расцвеченный

просцениум

изразцовый

бесценный

расцветка

курица с цыплятами


шапка из цигейки

циркач с циркачкой


цыган с цыганкой

приехал с целины


ваза с цветами

269. Задание

Разберите по смыслу пословицы и стихотворные тексты и прочтите их вслух, соблюдая нормы литературного произношения. Работая над стихотворными текстами, помните об особенностях стихосложения.


Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.