300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией - [43]
Истомившегося.
(Я. Полонский)
Стань твердой, мысль!
Стань зычным, слово!
Стань наковальней, мысль!
Стань колоколом, слово!
(В. Брюсов)
Через тридцать лет долой
Я вернулся и слепой
Уж застал тебя старушкою,
В темной кухне, с чайной кружкою -
Ты догадывалась -
Слезно радовалась.
(Я. Полонский)
238. Согласные звуки ш-ж. Эти звуки переднеязычные, щелевые. Звук ш — глухой, ж — звонкий. Ш и жвсегда твердые, за редким исключением. При артикуляции ш-ж, губы чуть выдвинуты вперед, кончик языка находится за альвеолами верхних зубов и приближается к твердому нёбу. Струя выдыхаемого воздуха проходит в щель, которую образуют язык и твердое нёбо. При произнесении звонкого жголосовые связки сомкнуты и вибрируют. При произнесении ш, жнёбная занавеска поднята.
239. Для усвоения различия между звонким и глухим звуками произнесите их несколько раз подряд поочередно: ш-ж, ш-ж, ш-ж.
240. Если после ш и жидут гласные ии е, которые указывают на мягкость предшествующего согласного, ш, ж в этих случаях не смягчаются. Например, в словах машина, жертва звуки ш и жпроизносятся твердо — так, как если бы после них был ы: [машына], [жэртва].
Порою встречается смягченное произношение ш и ж. Чаще всего оно проявляется в словах, в которых после ш и жпишутся ии е: житель, жизнь, ширма, шесть, шест и др.
241. Тем, у кого смягченное произношение ш и ж, рекомендуем проверить артикуляцию этих звуков и выполнить следующее упражнение:
э-шэ,
а-ша,
о-шо,
у-шу,
ы-шы
э-жэ,
а-жа,
о-жо,
у-жу,
ы-жы
Произнося вслед за гласным слог, не меняйте форму губ, не делайте паузы, а все внимание сосредоточьте на работе языка.
242. Буква ю обычно после ш и ж не пишется. Исключение составляют два заимственных слова: брошюра и жюри. В слове брошюраш произносится согласно закону русской орфоэпии твердо: бро[шу]ра. Слово жюри произносится с мягким ж(заимственно из французского языка).
шэ ша шо шу шы шти штэ шта што шту шты
жэ жа жо жу жы жди ждэ жда ждо жду жды
жэш жаш жош жуш жыш
шэжжэ
шажжа
шожжо
шужжу
шыжжы
жэшшэ
жашша
ждшшо
жушшу
жышшы
шик[щы]
вершины[шы]
ёрш
жир[жы]
ужимки[жы]
нож[ш]
шина
крушина
фраш
жизнь
пружина
страж
шелест[шэ]
прошение[шэ]
шалаш
жесть[жэ]
брожение[жэ]
стриж
шерсть
крушение
гашиш
жертва[жэ]
уроженец
блажь
шалость
кушак
чушь
жатва
урожайность
дрожь
шапка
лишайник
малыш
жадность
дрожание
ложь
шомпол
посошок
палаш
желтый[жо]
кружок
морж
шорох
распашонка
брешь
жёлчь [жо]
бережок
уж
243. Правило: сш и зшпроизносятся как двойные ш[шш],
еж и зжпроизносятся как двойные ж[жж]
Двойные ж ишобразуются в словах и на стыке слов, если си знаходятся в предлоге или приставке, а ш и ж — в корне, или си знаходятся в корне, а ши ж — в окончании.
244. Задание
Произнесите вслух слова и фразы, слушайте, правильно ли звучат согласные ши ж.
пишется
произносится
пишется
произносится
расширение
ра[шш]ирение
разжаловать
ра[жж]аловать
бесшабашный
бе[шш]абашный
безжалостный
бе[жж]алостный
восшествие
во[шш]ествие
возжигать
во[жж]игать
угасший
уга[шш]ий
изжога
и[жж]ога
вошел с шумом
[шш]умом
нитка
с жемчугом
[жж]емчугом
пришел
бе[шш]апки
букет
без шапки
из жасмина
и[жж]асмина
рожь шумит
ро[шш]умит
малыш шалит
малы[шш]алит
ёрш шустрый
ер[шш]устрый
мышь шуршит
мы[шш]уршит
Обратите внимание на следующее: жж и зжвнутри корня произносятся как долгий мягкий звук ж; в транскрипции он обозначается [жьжь]:
пишется
произносится
визжать
ви[жьжя]ть
приезжать
прие[жьжя]ть
брюзжать
брю[жьжя]ть
позже
по[жьже]
вожжи
во[жьжи]
дрожжи
дро[жьжи]
245. Для освоения произношения двойного мягкого ж [жьжь] проспрягайте глаголы уезжать, заезжать, отъезжать, переезжать и др. и просклоняйте существительные вожжи и дрожжи.
уезжаю [жьжь]
дрожжи [жьжь]
уезжаешь
дрожжей
уезжает
дрожжам
уезжаем
дрожжи
уезжаете
дрожжами
уезжают
о дрожжах
246. В словах, в которых рядом стоят согласный ж и мягкий д, например, убеждение, утверждение, снисхождение, некоторые смягчают согласный ж, распространяя на этот звук правило смягчения согласных. Такое произношение является диалектным; от него следует избавляться. Еще раз подчеркнем, что звуки ш, ж твердые.
247. Практика показывает, что те, кто мягко произносит ж в словах типа убеждение, утверждение, возрождение, в глаголах, образованных от существительных, в которых после д идет а, типа убеждать, утверждать, возрождать, произносят ж твердо. Рекомендуем тем, кто смягчает звук в существительных, произнести несколько раз один из вышеназванных глаголов, например, убеждать, а затем сказать существительное убеждение. При этом нужно внимательно слушать себя и следить за артикуляцией языка.
248. Полезен и другой прием: при произнесении существительных делать маленькую паузу после звука ж: убеж-дение, ут-верж-дение, снисхож-дение, а потом снять эту паузу. Делая паузу после звука ж, вы удержите язык в правильном положении, т. е. середина языка не приблизится к твердому нёбу, что характерно для произношения всех мягких согласных. Повторите это упражнение несколько раз, пока не услышите, что согласный ж в существительных вы произносите твердо.
249. В русском языке есть группа слов, в которых ш и ж стоят рядом с мягкими согласными, например: вешний, художник, сапожник, пришли, вежливый, ушли, кашлять
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.