300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией - [39]
Молодая старость у других!
(И. Бунин)
Согласные к, г заднеязычные, взрывные (смычные). При артикуляции этих звуков зубы обнажены, язык оттянут назад; задняя часть спинки языка поднята и упирается в мягкое нёбо, кончик языка у нижних зубов, но не касается их.
При произнесении мягких к, г средняя часть спинки языка дополнительно поднимается к твердому нёбу, кончик языка находится ближе к нижним зубам. При произнесении твердого и мягкого согласного гсвязки сомкнуть) и вибрируют. Нёбная занавеска на твердых и мягких согласных к, гподнята и закрывает проход в полость носа.
Согласные х-хьзаднеязычные, щелевые. При артикуляции х-хьязык оттянут назад и приближается к мягкому нёбу; струя выдыхаемого воздуха проходит в щель, образуемую задней частью спинки языка и мягким нёбом. При произнесении мягкого х к основной артикуляции присоединяется дополнительная; средняя часть спинки языка приближается к твердому нёбу. Нёбная занавеска поднята и закрывает носовой проход.
ки
кэ
ка
ко
ку
кы
гик
гэк
гак
гок
гук
гык
ги
гэ
га
го
гу
гы
ких
кэх
ках
кох
кух
кых
хи
хэ
ха
хо
ху
хы
гих
гэх
гах
гох
гух
гых
гикки
гэккэ
гакка
гокко
гукку
гыккы
кигги
гэггэ
кагга
когго
куггу
кыггы
киххи
кэххэ
кахха
коххо
кухху
кыххы
гиххи
гэххэ
гахха
гоххо
гухху
гыххы
212. У некоторых студентов встречается полуфрикативный г, который характерен для украинского и белорусского языков. Устранению этого недостатка поможет внимательное отношение к артикуляции звука г. Напоминаем: звуки ки гв русском языке взрывные: струя выдыхаемого воздуха разрывает препятствие, которое образуется задней частью спинки языка и мягким нёбом.
Иногда в произношении встречается звук к, в котором слышен фрикативный к. Это объясняется тем, что задняя часть спинки языка, так же как при произнесении полуфрикативного г, плохо прижата к мягкому нёбу.
213. Для освоения правильного произношения смычных к-г и фрикативного хрекомендуем дополнительно провести упражнения на дифференциацию этих звуков в звукосочетаниях:
кихи
кэха
каха
кохо
куху
кыхы
хики
хэкэ
хака
хоко
хуку
хыкы
гики
гэхэ
гаха
гохо
гуху
гыхы
хиги
хэгэ
хага
хого
хугу
хыгы
Произносите каждое звукосочетание медленно и четко; следите за артикуляцией согласных и внимательно слушайте свое произношение.
Задание
Отработайте слова на согласные звуки к-г-х:
гангстер
багаж
враг[к]
камбала
вакансия
мрак
голубь[пь]
фагот
друг[к]
колба
законник
носок
гульбище
багульник
острог[к]
куртка
закуска
сок
холодность
хохол
мох
ханжество
сохатый
крах
хижина
прохожий
пух
худший
пахучий
сук
214. После упражнений со словами переходите к отработке произношения согласных г-к-хв пословицах, скороговорках и стихотворных текстах.
215. Задание
В пословицах и фрагментах стихотворений выделите основную мысль. При произнесении вслух следите за дыханием и звучанием голоса; не форсируйте звук голосом. Помните об ударном слоге и особенностях произношения гласных в безударном положении.
к-г-х
От глупого риска до беды близко.
Кому мир не дорог, тот нам и ворог.
Дело в руках — и хлеб в устах.
Вставай, Архип, петух охрип.
Купи кипу пик.
Кипу пик купи.
Пик кипу купи.
У елки иголки колки.
В смокинг вштопорен,
Побрит что надо.
По гранд по опере
Гуляю грандом,
Смотрю в антракте -
Красавка на красавице,
Размяк характер -
Все мне нравится.
(В. Маяковский)
Вот дома, а вот прохожие,
Прохожие и дома, ни на кого не похожие.
(В. Маяковский)
Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?
Ездок запоздалый, с ним сын молодой.
К отцу, весь вздрогнув, малютка приник.
Обняв, его держит и греет старик.
(В. Жуковский)
216. Эти звуки переднеязычные, взрывные, или смычные. При произнесении твердых и мягких т-дчелюсти разомкнуты, передние зубы обнажены, кончик языка упирается в нижние или верхние передние зубы. Струя выдыхаемого воздуха разрывает эту преграду. При произнесении ть, дьк основной артикуляции прибавляется дополнительная: передняя и средняя части спинки языка поднимаются к твердому нёбу. При произнесении глухих т-тьсвязки не работают. При произнесении звонких д-дьсвязки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска при произнесении мягких и твердых т, дподнята и закрывает носовой проход.
тэ
та
то
ту
ты
дэ
да
до
ду
ды
тэддэ
тадда
тоддо
тудду
тыдды
дэттэ
датта
дотто
дутту
дытты
дэт
дат
дот
дут
дыт
тент[тэ]
детектер [дэтэ]
плот
тембр [тэ]
потенция [тэ]
плут
тамбур
проталкивать
крот
тальма
ватга
пласт
тормоз
дотошный
прут
тундра
дельта [дэ]
дарственная
донор
золотушный
модель [дэ
недоедание
садовник
хруст
брод [т]
след
лад
думать
дырка
радушие
Ходынка
вред
урод
217. Пристальное внимание следует также уделять отработке мягких согласных т, д, недостатки в произношении которых встречаются очень часто. Эти недостатки называются «тсяканье» и «дзяканье».
В произношении мягких согласных т, димеются два варианта. Первый вариант: кончик языка и передняя часть спинки языка прижимаются к верхним резцам и альвеолам. Второй вариант: кончик языка крепко упирается в нижние резцы, а передняя часть спинки языка смыкается с верхними резцами. Средняя часть спинки языка и в том и в другом случаях приближается к твердому нёбу. При наличии неправильной артикуляции мягких согласных
Созданный более 4000 лет назад Фестский диск до сих пор скрывает множество тайн. Этот уникальный археологический артефакт погибшей минойской цивилизации, обнаруженный на острове Крит в начале XX века, является одной из величайших загадок в истории человечества. За годы, прошедшие со дня его находки, многие исследователи пытались расшифровать нанесенные на нем пиктограммы, однако до настоящего времени ни одна из сотен интерпретаций не получила всеобщего признания.Алан Батлер предлагает собственную научно обоснованную версию дешифровки содержимого Фестского диска.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.