10000 вопросов для очень умных - [5]
39. Естественная смерть для обитателей Океана на самом деле не естественна. В 9 999 999 случаях из 10 млн его обитателям уготована... Какая кончина?
40. Термин «Мировой океан» ввел Ю. М. Шокальский, называя его иногда галосферой,– совокупностью водной оболочки Земного шара, главной особенностью которой является… Что?
1. Приливами и отливами (фазами Луны).
2. Сине-зеленым (поэтому-то морская вода и имеет такой цвет).
3. С вулканических островов Исландии (они покрыты пеплом).
4. При отсутствии света, т. е. в мутной воде, когда невозможен фотосинтез.
5. С их помощью они поглощают слабые синие и зеленые лучи, проникающие в глубину (см. вопрос 30).
6. Прозрачность воды.
7. Нем, как рыба (виновником шума оказалась стая волнистых горбылей).
8. Внизу существует обратное течение. (Воды Средиземного моря тяжелее, т. к. насыщены солью из-за более интенсивного испарения.)
9. Там, наоборот, пониженная температура. А вода, превращаясь в лед, вытесняет из себя соль.
10. Там, где не проникает свет, т. е. на глубине.
11. Тоже в Тихом океане (Pacific ocean – отсюда и ее название). Возможно, это разные названия одного и того же материка.
12. Температура воды в Антарктике никогда (!) не опускается ниже –2,15°.
13. В зонах расширения отсутствуют толщи древних осадков.
14. Чтобы видеть тех обитателей, которые сами излучают свет. (А таковых на глубинах свыше 300 м насчитывается до 50%!)
15. Зимой в Океане больше разность температур между водой и воздухом.
16. Айсберги, севшие на мель.
17. Южный магнитный полюс.
18. Питаются мертвой органикой (не все погибает в желудках).
19. Относительно окружающей среды.
20. Очевидно, мешал материк загадочной Атлантиды (это самая правдоподобная версия).
21. Оно охватывает Антарктиду по кольцу.
22. Воды Ледовитого океана значительно холоднее, а, значит, плотнее вод Атлантики.
23. Полное отсутствие естественных врагов.
24. Северный Ледовитый. (Из-за холодной воды обменные процессы замедляются, и мидия Баренцева моря живет 25 лет, а черноморская – только 6.)
25. Надеюсь, Вам не пришло в голову назвать китов. Это – Большой Барьерный риф (протяженностью 2300 км, в котором обитает более 400 видов кораллов, 7 видов черепах и 1500 видов рыб). Он ведь тоже живой, т. к. состоит из кораллов.
26. Циркуляция пойдет в обратную сторону.
27. Атлантология.
28. Цунами.
29. Спустились на батискафе в Марианскую впадину.
30. Бездна.
31. Самое холодное и теплое моря.
32. Кровь.
33. Моллюски (мидии, головоногие).
34. С закипающим, т. к. его температура была приблизительно +100°.
35. Саргассова моря (его границы очерчены течениями, регулярно меняющими свое местоположение).
36. Ураганы.
37. О русалках.
38. Об эхолотах (речь идет о скорости звука в воде с различной плотностью).
39. В желудке другого обитателя.
40. Соленость («halo» по-греч. – «соль»).
Воздух
1. Каким воздушным судном нужно управлять стоя?
2. Дорожная полиция использует пушку-радар для измерения скорости автомобиля. А что измеряют своей пушкой придуманной в НАСА участники движения Greenpeace?
3. Что произойдет с воздухом при температуре –140°С и давлении 58 атмосфер?
4. Как в XIX в. называли европейцы воздушный змей, применяемый для метеорологических наблюдений, если в начале XX в. так стали называть хорошо всем известное летное устройство?
5. В переводе с греческого это слово означает «воздухоход», что совсем неверно: он на земле и совсем недвижим, хотя к авиации имеет прямое отношение. Что это?
6. Свое имя самолет «Щеголь гусь», поставивший в 1947 г. рекорд по размаху крыльев (97 м), получил неспроста. А к какому классу он относится?
7. Инженер В. Швыркунов предлагает вводить в бортовой компьютер всех самолетов, совершающих внутренние авиарейсы, очертания границы. С какой целью?
8. Ими пытались управлять с помощью весел, парусов, птиц в специальных упряжках; по конструкции они делятся на мягкие, полужесткие и жесткие. Каково их общее название?
9. Для биолога это среда обитания живых существ, для физика – диэлектрик, связиста – эфир. Что это для обыкновенного человека?
10. Творческое объединение каких двух средств позволило создать параплан?
11. Летательных аппаратов сконструировано бесчисленное множество, и приоритеты постоянно оспориваются, но на изобретение О. Лилиенталя из Германии не покушается никто. Что же он впервые изобрел?
12. Орлы, совы, мотыльки и драконы, цикады и летучие мыши, лягушки и летучие рыбы, львы и тигры… Все это включает вид спорта, который культивируется в Китае. Назовите его.
13. Отправляясь в путешествие, англичанин Ф. Джонс взял с собой, кроме прочего, в качестве предметов первой необходимости высотомер, термометр и ножницы. Каким экзотическим способом он летел?
14. Самая непостоянная в климатическом и погодном отношении часть атмосферы – тропосфера обнаруживает удивительное постоянство, когда дело касается ее общего температурного режима. При подъеме вверх температура воздуха падает на 6,5° на каждый километр. Так происходит до высоты 11 км. Когда на поверхности 0°, там – примерно –70° , а когда +20°, то наверху будет –50°. Неискушенный человек скажет: «Не лучше ли говорить, что от жуткого космического холода, приближаясь к Земле, температура постепенно растет?» «А вот и нет»,– ответит ему знаток. Почему?
В этой книге вы найдете один из способов для начинающих, как можно быстро и очень легко собрать кубик Рубика. По моему опыту, множество людей способны собрать кубик с помощью метода, описанного в этой книге, за врем, менее 2 минут из любого его состояния запутанности. В рамках этой книги я постараюсь научить вас технике сборки кубика Рубика, которую я сам освоил еще в 1988 году, когда был ребенком. Этот метод довольно прост и позволяет научиться собирать кубик Рубика за 1,5 – 2 минуты без лишних тренировок, но с некоторым необходимым усердием.
Дети все время задают вопросы «почему», «откуда», «как», «зачем»… Немецкие ученые пришли на помощь взрослым и открыли настоящий университет для детей в городе Тюбингене, где самые любознательные могут получить ответы на любые сложные вопросы. Занятия ведут преподаватели Тюбингенского университета, одного из старейших и уважаемых учебных заведений Германии. Чтобы как можно больше детей узнали, что изучает современная наука, ученые издали свои лекции в виде книги. Всерьез, но совсем не скучно, они отвечают на самые часто задаваемые вопросы в Детском университете.
Сказочный путеводитель по музеям Твери и Тверской области.
Данное учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения юридических и экономических факультетов вузов при изучении таких учебных дисциплин, как «Транспортное право», «Правовое регулирование международных перевозок», «Международная логистика».Работа состоит из двух частей и представляет собой комплексное учебное пособие, обеспечивающую теоретическую и практическую подготовку на английском языке в сфере международного частного транспортного права и документарных операций международного коммерческого оборота.
«Веселые задачи» собраны, а во многом и придуманы основоположником жанра «Занимательная наука» Я. И. Перельманом. На первый взгляд несложные, но каверзные и от этого невероятно увлекательные задачи развивают умение логически мыслить, самостоятельно рассуждать и делать нестандартные выводы.