Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы

Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы

В монографии всесторонне рассматривается процесс становления глобального информационного общества, охватывающий все новые страны и регионы мира. Проанализированы основные технологические, экономические и социально-культурные предпосылки и проблемы перехода к информационному обществу в ряде стран, в том числе и в России.

Жанр: Обществознание
Серии: -
Всего страниц: 74
ISBN: -
Год издания: 2003
Формат: Полный

Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Чернов Андрей Анатольевич, 1978 г.р., в 2001 г. окончил Московский государственный институт международных отношений (Университет), сотрудник Департамента информации и печати МИД России, кандидат политических наук.
Автор ряда публикаций по вопросам формирования информационного общества, среди которых «Основные историко-теоретические этапы развития концепций глобального информационного общества», «Международные аспекты развития глобального информационного общества», «Развитие российского информационного рынка». Сферу научных интересов составляет влияние новых информационно-телекоммуникационных технологий на мировые процессы.
Список научных работ и публикаций автора
1.     Чернов А.А. Становление глобального информационного общества: проблемы и перспективы – Монография//М., 2003, «Дашков и К°» – 232 с. (14,5 п.л.)
2.     Чернов А.А. Основные историко-теоретические этапы развития концепций глобального информационного общества//Информация. Дипломатия. Психология. Сборник материалов «круглого стола» и лекций преподавательской кафедры массовой коммуникации и связей с общественностью Дипломатической академии МИД России. М., 2002. – 1,3 п.л.
3.     Чернов А.А. Международные аспекты развития глобального информационного общества//Дипломатический вестник, №4 (апрель), 2002. – 1 п.л.
4.     Чернов А.А. Развитие российского информационного рынка//Тамбовский курьер, № 7 (331), 11 февраля 2002. – 0,3 п.л.
5.     Чернов А.А. Информационные технологии как база для развития глобального информационного общества//Тамбовский курьер, № 12 (336), 18 марта 2002. – 0,3 п.л.
6.     Чернов А.А. Модели развития информационного общества //Тамбовский курьер, № 33 (357), 19 августа 2002. – 0,3 п.л.
7.     Чернов А.А. Восток на пути к информационному обществу//Наш город Тамбов, № 38 (53), 23 сентября 2002. – 0,3 п.л.
8.     Чернов А.А. Глобальная сетевая экономика в информационном обществе//Коринф, № 35 (683), сентябрь 2002. – 0,3 п.л.
9.     Чернов А.А. Глобальное информационное общество: сущность, этапы становления, перспективы интеграции России//Диссертация на соискание ученой степени к.п.н. М.: Дипломатическая академия МИД России. 2002.
10.                       Чернов А.А. Глобальное информационное общество: сущность, этапы становления, перспективы интеграции России//Автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. М.: Дипломатическая академия МИД России. 2002.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………..6
ГЛАВА I. ГЛОБАЛЬНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО: СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ, МОДЕЛИ………………………………….……13
1.1 Развитие новых информационно-коммуникационных технологий как база становления информационного общества…………..………..13
1.2 Понятие, особенности и преимущества глобального информационного общества………………………………..………….23
1.3 Модели развития информационного общества………….……….38
ГЛАВА II. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГЛОБАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА ..………………..49
2.1 На пути к конференции стран большой «семерки» в Брюсселе (1995 г.)…………………..…….………………………….49
2.2. Развитие информационного общества во второй половине 90-х годов.……………………………………………….………………59
2.3. Окинавская Хартия глобального информационного общества (2000 г.) и реализация ее положений…………………………………..75
2.4. Проблемы становления глобального информационного общества и деятельность государств по их решению………………..82
ГЛАВА III. РОССИЯ И ГЛОБАЛЬНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО…………………………………………………………….………97
3.1 Концептуальные основы формирования информационного общества в России………………………..……………………………..97
3.2 Перспективы интеграции России в глобальное информационное общество………………………………………………………………..105
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….…113
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА………………………………..………….…….120
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………137
Приложение 1. Концепция формирования информационного общества в России ……………………………..……………………..137
Приложение 2. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации …………………………………………………….………165
Приложение 3. Федеральная целевая программа (ФЦП) «Электронная Россия (2002-2010 годы)»………………………….…..….………….230
ВВЕДЕНИЕ
Стремительное развитие и распространение новых информационных и телекоммуникационных технологий приобретает сегодня характер глобальной информационной революции, которая оказывает возрастающее влияние на политику, экономику, управление, финансы, науку, культуру и другие сферы жизнедеятельности общества в рамках национальных границ и в мире в целом. Как подчеркивается в Окинавской Хартии глобального информационного общества, принятой лидерами “восьмерки” 22 июля 2000 года, “информационно-коммуникационные технологии (ИТ) являются одним из наиболее важных факторов, влияющих на формирование общества XXI века” note 1 . Наступает новый этап в развитии процессов обмена информацией. Интенсивное внедрение и переплетение современных компьютерных, теле– и радиовещательных, телефонных технологий и коммуникационных служб, быстрое распространение локальных и глобальных коммуникационных сетей создает принципиально новое качество трансграничного информационного обмена и инструментария воздействия на массовое сознание, усиливая значение социально-психологических и культурно-информационных аспектов глобализации.

Рекомендуем почитать
C# 4.0: полное руководство

В этом полном руководстве по C# 4.0 - языку программирования, разработанному специально для среды .NET, - детально рассмотрены все основные средства языка: типы данных, операторы, управляющие операторы, классы, интерфейсы, методы, делегаты, индексаторы, события, указатели, обобщения, коллекции, основные библиотеки классов, средства многопоточного программирования и директивы препроцессора. Подробно описаны новые возможности C#, в том числе PLINQ, библиотека TPL, динамический тип данных, а также именованные и необязательные аргументы.


Провинциальная история нравов, замаскированная под детектив. Или наоборот.

В городке Грибном нет достопримечательностей и нет магов. Кроме Симы, которой не повезло с распределением после университета. Но она не отчаивается и обязательно найдёт приключения! Точнее, приключения найдут её.


Последнее слово

Леонид Зорин — постоянный автор «Знамени». Из цикла «Монологи» в журнале опубликованы: «Он» (2006, № 3), «Восходитель» (2006, № 7), «Письма из Петербурга» (2007, № 2), «Выкрест» (2007, № 9), «Медный закат» (2008, № 2).«Медный закат» был удостоен премии И.П. Белкина как лучшая повесть 2008 года. Книга «Скверный глобус» (М.: Слово, 2008), куда вошли и «монологи», стала лауреатом премии «Большая книга» за 2009 год.


Поезд дальнего следования

Зорин Леонид Генрихович родился в 1924 году в Баку. Окончил Азербайджанский государственный университет и Литературный институт им. А. М. Горького. Автор многих книг прозы и полусотни пьес, поставленных в шестнадцати странах. Живет в Москве.


Власть научного знания

В центре внимания социологов Нико Штера и Райнера Грундманна – вопрос о том, при каких условиях научное знание влияет на практическую политику и как именно организовано это влияние.В поисках ответа авторы книги анализируют три кейса – экономическую теорию и политику Кейнса, науку о расах и ее роль в трагедии холокоста, а также исследования в области климатологии, их восприятие в обществе и их последствия.


Филантропия в Америке

Книга о том, как в Новом Свете за четыре века его истории – от эры колоний до наших дней – у общечеловеческих явлений благотворительности и филантропии сформировался неповторимый американский облик и как они, достигнув здесь зрелости, своеобразно выглядят сейчас. Книга является второй из публикуемых в России работ автора, посвященных американской филантропии. Первая из них – «Как работает филантропия в США» – была издана в июне 2015 года.


Не ради прибыли. Зачем демократии нужны гуманитарные науки

В этой небольшой и яркой книге выдающийся философ Марта Нуссбаум обосновывает важность гуманитарных наук и искусств для всех уровней образования и развенчивает представление о том, что образование, прежде всего, являет собой инструмент экономического роста. М. Нуссбаум утверждает, что экономический рост не всегда ведет к улучшению качества жизни, а пренебрежение искусством и гуманитарными науками неизбежно снижает качество жизни граждан и ставит под угрозу процветание демократических государств. Книга содержит «призыв к действию», план, который предполагает, что модель образования, подтачивающего устои демократии, будет заменена моделью, способствующей ее развитию.


Геноцид белой расы. Кризис Европы. Как спастись, как преуспеть

100 лет назад Шпенглер предсказывал закат Европы к началу XXI века. Это и происходит сейчас. Европейцев становится все меньше, в Париже арабов больше, чем коренных парижан. В России картина тоже безрадостная: падение культуры, ухудшение здоровья и снижение интеллекта у молодежи, рост наркомании, алкоголизма, распад семьи.Кто виноват и в чем причины социальной катастрофы? С чего начинается заболевание общества и в чем его первопричина? Как нам выжить и сохранить свой генофонд? Как поддержать величие русского народа и прийти к великому будущему? Как добиться процветания и счастья?На эти и многие другие важнейшие вопросы даст ответы книга, которую вы держите в руках.


Правда о капиталистической демократии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пространства протеста. Московские митинги и сообщество горожан

Левинсон пишет о московских протестах, как если бы они происходили одновременно в разных топосах: в интеллектуальном, в социологическом, в России в целом, в интернете и, наконец, в публичном пространстве Москвы. Топосы эти сложным образом перетекают друг в друга и друг с другом пересекаются, образуя сложную и неочевидную систему открытых сцен, убежищ, коммуникативных каналов, точек накопления и наоборот, высвобождения энергии.