Остановка

Остановка

«Он. Одет демократично. Весело, но с чувством меры.

Она. Одета «цивильно». Со вкусом, но скучновато.

Оба не старше восемнадцати. Первокурсники, сразу после школы.

Место действия – автобусная остановка, где-нибудь в новом микрорайоне провинциального города. Скамейка, заплеванная урна. Густо налеплены объявления «Международная компания приглашает к сотрудничеству инициативных…» и т. п. Большими буквами намалевано: «Майкл Джексон жив!» или что-нибудь в этом роде. В общем, все как положено.

Время действия – наши дни…»

Жанр: Драматическая литература
Серии: -
Всего страниц: 9
ISBN: 978-5-4467-2329-4
Год издания: Не установлен
Формат: Фрагмент

Остановка читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Действующие лица

Он.Одет демократично. Весело, но с чувством меры.

Она.Одета «цивильно». Со вкусом, но скучновато.

Оба не старше восемнадцати. Первокурсники, сразу после школы.

Место действия – автобусная остановка, где-нибудь в новом микрорайоне провинциального города. Скамейка, заплеванная урна. Густо налеплены объявления «Международная компания приглашает к сотрудничеству инициативных…» и т. п. Большими буквами намалевано: «Майкл Джексон жив!» или что-нибудь в этом роде. В общем, все как положено.

Время действия – наши дни.

День первый

На остановке стоит Он. Входит Она.

Она (говорит по мобильному). Не понимаю, что ты от меня хочешь. Я сдала давно. Ну конечно, сразу. Обыкновенно. По конспекту. Никак не списывала. Как-как, да просто занималась. Третий раз пойдешь? Ужас. Димка-то? Ну понятно, сдал. Почему из-за него? Да хватит. Да сдашь ты, не переживай. Ну нету у меня, нету! Не знаю, где взять. Хочешь, конспект дам? Да хватит, там ясно все. Не хочешь? Ну как хочешь. (Убирает мобильный.) Физику она из-за него не сдала. Не из-за него, а из-за дурости своей.

Он (подходит к ней). А я вот физику с первого раза сдал.

Она. Что?

Он. С физикой проблемы, я так понял?

Она. Да, собственно, нет…

Он. Если что, вы не стесняйтесь. У меня по физике шпаргалок миллион. Скажите только слово – и они ваши.

Она. Спасибо, я шпаргалками не пользуюсь.

Он. Да ну?

Она. Представьте себе.

Он. А я пользуюсь. И вам советую. А то вы физику свою ни в жизнь не сдадите.

Она. Я ее давно сдала.

Он. А мне послышалось, вы что-то такое по телефону говорили…

Она. А не надо слушать чужие разговоры.

Он. Да я же не нарочно. Подошел, а вы по телефону про физику… Нет, правда, вы физику сдали? А может, тогда химию не сдали?

Она. А вам что за дело?

Он. А у меня и по химии куча шпаргалок есть.

У Нее звонит телефон.

Она (в трубку). Ну что опять? По химии? Ты ж про физику говорила? Что? Нет, нету у меня никаких шпаргалок!

Убирает телефон.

Он. Мне опять что-то послышалось или вам все-таки нужны шпаргалки?

Она. Не нужны мне никакие шпаргалки! Оставьте меня наконец в покое!

Звонит телефон.

Она. Да, я слушаю. Здравствуй, Дима. Да нет, ничего, я рада тебя слышать. Нет, не занята. Автобус жду. Что? А зачем тебе? А я думала, ты все сдал. Для Тани… Нет, нету. Да серьезно нету. Я шпаргалками не пользуюсь. Нет, и по химии нету. Да ничего, ты мне не помешал. Звони, если что.

Со вздохом убирает телефон.

Он. У вас неприятности? Проблемы?

Она. Это вас не касается!

Он. Касается. Когда я вижу, что человек нервничает, я сам начинаю нервничать. У меня тонкая душевная организация.

Она. Когда же наконец придет этот автобус!

Он. Вы знаете, я действительно не могу видеть, когда люди нервничают.

Она. Вас никто не заставляет смотреть.

Он. Послушайте, мы с вами еще даже не познакомились толком, а вы уже со мной ссоритесь. Зачем это? Так вы себе нервы окончательно испортите. Давайте лучше спокойно пообщаемся. Просто поболтаем, пока автобуса нет. А кстати, вам какой нужен?

Она. Какой-то вы все-таки странный. Тут ведь одна семерка только и ходит.

Он. Да. Правда. А я и забыл. Тем лучше. Значит, вместе поедем. Вам далеко?

Она. В институт. Времени вон уже сколько. Опаздываю.

Он. Ничего. Не надо нервничать из-за ерунды.

Она. Какая же это ерунда?

Он. Ерунда. Вы поймите простую вещь: никуда опоздать нельзя.

Она. Это как понять? Какая-то цитата?

Он. Да нет. Просто туда, где нам обязательно нужно быть, мы никогда не опоздаем. Я это железно знаю, на себе испытал. Вот, например, нам с вами сейчас где необходимо быть?

Она. На лекциях, надо полагать.

Он. Ошибаетесь. Если бы нам там нужно было быть, мы там бы и были. Но нам с вами совершенно необходимо сейчас быть здесь, на этой остановке.

Она. Это зачем же?

Он. Да вы прекрасно понимаете, зачем.

Она. И все-таки?

Он. Хотите, я вам наглядно объясню.

Она. Ну?

Он подходит к Ней и целует в щеку. Она дает Ему пощечину.

Подходит автобус, Она прыгает в него и уезжает.

Он (медленно). Вот это ни фига себе!

День второй

Она стоит на остановке. Входит Он.

Он. Я это… Ну, в общем… Извините, короче.

Она. Да я тоже… не стоило так.

Он. Вы не сердитесь?

Она. Да нет, не сержусь.

Отходит в сторону. Он идет за ней.

Он. Вы знаете, вы вчера уехали, а я остался. Сидел тут на лавочке. Автобусов прошло штук сто, наверное. Посмотрел на часы – в институт идти уже поздно. Так и не пошел.

Она. Вы в политехническом учитесь?

Он. В педагогическом.

Она. Правда? На каком факультете?

Он. На историческом.

Она. На историческом? А как же… а физика?

Он. Шпаргалки я тебе в два счета найду. Хочешь – по физике, а хочешь – по арабскому языку.

Она. По арабскому? А разве у нас есть арабский?

Он. Понятия не имею. Но шпаргалки достану. Спорим?

Она. Я уже сказала: мне никакие шпаргалки не нужны.

Он. А ты где свою физику сдаешь?

Она. Тоже в педагогическом, только на физфаке.

Он. Серьезно? Вот это прикол.

Она. Какой прикол?

Он. Мы с тобой, выходит, в одном институте учимся?

Она. Выходит так. Ну и что?

Он. И ты каждое утро на этой остановке автобуса ждешь?

Она. Ну да.

Он. И я тоже. Вот это да!

Она. А что здесь особенного?

Он. Так мы, наверное, уже сто раз тут встречались!

Она. Ну, не знаю… Наверное…


Еще от автора Ирина Викторовна Танунина
Новейшие приключения Бременских музыкантов

«Кот. Здравствуйте, ребята! О, как вас много. Это хорошо. Я сейчас расскажу вам сказку. Повнимательнее слушайте. Итак, жила-была на свете…Входят Атаманша и Разбойники.Атаманша. Жила-была на свете Атаманша…Разбойник. …и трое разбойников!Кот. Послушайте, это же невежливо. Это моя сказка. Не мешайте мне рассказывать. Значит, жила-была на свете Принцесса. И вот однажды…».


Осенняя сказка

«Комната в дачном домике. Осень, начало ноября. Дачный сезон закончен. Все уже уехали в город, комната имеет нежилой вид. Единственные признаки человеческого присутствия: куртка на вешалке, дорожная сумка на стуле.Из-за кулис выглядывает Домовой 1. Убедившись, что никого нет, выходит, оглядывает комнату и видит сумку. Подходит к ней, осматривает, обнюхивает. Вдруг настораживается и прячется.Едва Домовой спрятался, входит Танька. Это девочка лет 10–12.Она уже одета для дороги (в джинсах и свитере), но поверх свитера накинула старую рубашку, чтобы не испачкаться.


Дурочка

«Двор в деревне или, вероятнее всего, в городском «частном секторе». Двор бедный, запущенный и захламленный. Домик с крылечком. Собачья будка.Летний вечер.Влетает Бабочка. За ней кубарем вбегает Котенок. Гоняется за Бабочкой, подпрыгивает, кувыркается. После очередного прыжка приземляется в собачью миску с водой. Фонтан брызг, грохот. Бабочка улетает. Котенок провожает ее взглядом, потом начинает умываться. За всем этим с безопасного расстояния наблюдает Мышка…».


Я всех вас люблю

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сюжет Танцора

«Место действия: сцена Дворца культуры, ранее принадлежавшего большому промышленному предприятию, например, экскаваторному заводу. Теперь его на птичьих правах содержит город. Однако он до сих пор носит зубодробительное название «Дворец культуры экскаваторостроителей».Время действия: середина 2000‑х годов…».


Рекомендуем почитать
Американская каша

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Слон

Работа в милиции- вещь непредсказуемая. Тем более в будущем. Случиться может все, даже такое, чего мы не ожидаем совершенно.


Голос блокадного Ленинграда

Бергѓольц Ольга Федоровна [р. 3(16).5.1910, Петербург], русская советская писательница. Член КПСС с 1940. Родилась в семье врача. В 1930 окончила филологический факультет Ленинградского университета; работала в газете. Первые стихи опубликовала в 1924. Повесть «Углич» (1932) и сборник «Стихотворения» (1934) доброжелательно отмечены М. Горьким в письмах к Б. Опубликовала сборники рассказов «Ночь в Новом мире» (1935) и «Книга песен» (1936). Творческая зрелость приходит к Б. в годы Великой Отечественной войны 1941—45.


Дерзание

ОБ АВТОРЕРоман «Дерзание» (1958 г.) Антонины Коптяевой завершает трилогию о докторе Аржанове, первые две части которой составили книги «Иван Иванович» (1949 г.) и «Дружба» (1954 г.). Перипетии жизни своего героя Коптяева изображает в исторически конкретной обстановке.Так, в романе «Иван Иванович» хирург Аржанов работает в глубинке, на северо-востоке страны, в крае, который еще в недалеком прошлом был глухим и диким. Помогает людям избавиться ст болезней, воодушевляя их своим трудом. Действие романа «Дружба» вводит читателя в драматическую обстановку Сталинградской битвы, участником которой является и доктор Аржанов, а в «Дерзании» Иван Иванович предстает перед нами в послевоенное время: он уже в Москве и один из первых дерзает проводить операции на сердце.Работа Ивана Ивановича, его одержимость делом, которому он служит, показана в естественных взаимосвязях с действиями, надеждами и устремлениями людей, среди которых он живет.