Мамилапинатапай

Мамилапинатапай

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанр: Современная проза
Серии: -
Всего страниц: 2
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Мамилапинатапай читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Мамилапинатапай — взгляд между двумя людьми, в котором выражается желание каждого, что другой станет инициатором того, чего хотят оба, но ни один не хочет быть первым.

Жил-был Васяткин. Не важно, в каком городе и в какие времена. А важно то, что Васяткин был чрезвычайно застенчив. И это, разумеется, мешало ему жить.

Когда он был совсем маленьким, то ходил в детский сад. Воспитательнице Васяткин нравился больше других детей — потому что был спокойным и доброжелательным мальчиком, никогда ни с кем не дрался, не обзывался и не жадничал. Как-то раз малышам на обед вместо компота дали виноград. Виноград был зелёный и кислый. Но одна веточка оказалась синей и сладкой. «Кто вёл себя лучше всех и хочет синего винограда?» — спросила воспитательница и вопросительно посмотрела на Васяткина. «Мне! Мне дайте!» — все дети повскакивали с мест, и над столами вырос лес протянутых к потолку рук. А Васяткин лишь скромно улыбнулся воспитательнице в ответ и ничего не сказал. Он думал, что и так всё понятно. Но воспитательница укоризненно покачала головой и дала синюю веточку тихой девочке, которая хоть и не прыгала, и не кричала, но руку всё-таки вверх тянула.

А в другой раз, как-то зимой, мама повела Васяткина в детский универмаг. У ёлки сидел большой краснощёкий Дед Мороз с огромной белой бородой до пояса. Дед Мороз улыбнулся Васяткину и дружески помахал ему рукой, а Васяткин немножко испугался и прижался к маме. Когда они вернулись домой, мама достала ручку и лист бумаги и сказала, что надо написать Деду Морозу письмо. Пусть Васяткин продиктует, что хотел бы получить на Новый Год, а она запишет. Но Васяткин не хотел признаваться маме, что хотел бы получить в подарок трескучий автомат с мигающей лампочкой — его мама очень не любила военные игрушки, и когда Васяткину их дарили, после ухода гостей забирала их и выбрасывала, заменяя мирными машинками, конструкторами, а пару раз — о, позор! даже девчачьими куклами. «Она сразу начнёт говорить, чтобы я попросил у Деда Мороза что-нибудь другое, — подумал Васяткин. — И тогда об автомате можно не мечтать». Он вспомнил, какой всезнающий и добрый взгляд был у Деда Мороза возле ёлки — разве он может ошибиться? И тогда он сказал маме, что ему всё равно — пусть Дед Мороз принесёт то, что сам выберет. В новогоднюю ночь Васяткин проснулся и увидел, что мама кладёт под ёлку большой свёрток, а утром там оказалась дорогая немецкая железная дорога. Чего только не было в подарочной коробке! Там были рельсы, стрелки, паровозы, вагоны, домики и платформы. Васяткин разобрал их все и заплакал. Наверное, мама ночью вытащила из-под ёлки подаренный Дедом Морозом автомат и положила туда свой подарок. Она такая. Когда мама ушла в магазин, он перерыл всю комнату в поисках автомата. Но, наверное, она уже успела его выбросить на помойку…

В школе Васяткин учился хорошо, учителя не жаловались. А после уроков он ходил в зоокружок, так как ему нравились зверюшки. Они, в отличие от людей, понимали его безо всяких слов. Однажды посреди урока в класс зашла директриса и обявила, что есть вакантное место в школьную биологическую экспедицию по лесам края. Директриса обвела взглядом класс и остановила его на Васяткине, так как он умоляюще пялился ей прямо в глаза и задирал к потолку руку. Руку Васяткин давно научился поднимать, когда чего-то хотел, иначе ведь не поймут и останешься, как всегда, ни с чем. Директриса уже хотела подозвать Васяткина, но тут отличница Петушкова крикнула: «Возьмите меня!» И Васяткин всё лето провёл в городе, выискивая редких полуживых жучков в центральном парке, опрысканном инсектицидами.

Когда Васяткин сдавал выпускной по химии, он не успел выучить только один билет. А остальные все вызубрил и мог ответить без запинки. И хотя он понимал, что вероятность вытащить несчастливый билет чрезвычайно мала, он сильно волновался. Он с мольбой посмотрел на главу экзаменационной комиссии в надежде, что тот спросит его, все ли билеты он знает. А глава экзаменационной комиссии глядел на Васяткина и думал, что хоть мальчик и хорошо учится, но всегда остаётся что-то невыученное. Если паренёк намекнёт, чего не знает, надо будет убрать несчастливый билет подальше. Но Васяткин зажмурил глаза и ткнул пальцем в первую попавшуюся карточку. И провалил экзамен.

Однажды в библиотеке Васяткин увидел прекрасную незнакомку. Незнакомка была сногсшибательно красива и вела себя чрезвычайно очаровательно. Она была мечтой всей жизни Васяткина. Вокруг неё крутились молодой библиотекарь, старенький горбатый библиограф и двое читателей. Но незнакомка отвергла их ухаживания и села за соседний с Васяткиным стол. Васяткин не решался оторвать глаз от книги, которая лежала перед ним, а когда всё-таки рискнул и искоса глянул на незнакомку, та улыбнулась ему в ответ. «Какой скромный молодой человек, не то, что все эти бабники! — подумала она. — Хорошо бы он со мной заговорил!» Она даже, чтобы подбодрить его, уронила на пол карандаш. Карандаш Васяткин поднял, но заговорить не посмел, ждал, когда незнакомка скажет первое слово. Он только улыбнулся ей на прощание перед тем, как пойти сдать книгу.


Еще от автора Оксана Валентиновна Аболина
Хокку заката, хокку рассвета

Хокку (хайку) заката. Начальные стихи заката. Так называется эта повесть, если перевести слово «хокку» (начальные стихи) буквально. Полустрофа танка, три первых его строчки, хокку вышел из комического жанра и отправился в свое долгое-долгое путешествие в искусстве пятьсот с лишним лет назад. Хокку постоянно развивалось — от комедии к лирике, от лирики к гражданскому пафосу. Первоначально — трехстишие, состоящее из двух опоясывающих пятисложных стихов и одного семисложного посередине — к описываемому времени оно приняло совершенно свободную форму написания.Из глоссария.


Взь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Одиночество

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тамагочи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Домино

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Простите, что не по теме…

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Придумано в СССР

Перед вами новая книга Михаила Задорнова. Книга-воспоминание. О том, как мы жили в Советском Союзе… То есть о том, как наши родители жили в Советском Союзе. Или нет – о том, как ваши дедушки и бабушки жили в Советском Союзе. Кто-то вспоминает это время с благоговением, кто-то с ужасом. Михаил Задорнов – с улыбкой. А кто-то, стоя у доски, с напряжением думает, какая же настоящая фамилия Владимира Ильича Ленина… В первую очередь для них, для очень молодых, для тех, у кого ещё так мало воспоминаний, – эта книга.Книга о том, как непросто, но весело, смешно, интересно и задорно жили в Советском Союзе.


Тотальный проект Солженицына

В этом году исполняется 95 лет со дня рождения и 5 лет со дня смерти А.И. Солженицына. Его работа «Как нам обустроить Россию» стала своеобразным планом по преодолению глубокого кризиса в нашей стране. Президент России В.В. Путин встречался с Солженицыным и беседовал с ним этот счет. Проект Солженицына и по сей день используется для создания различных программ развития Российской Федерации.Автор данной книги В.С. Бушин знал А.И. Солженицына еще до высылки последнего из СССР. Позже Владимир Бушин занялся подробным исследованием жизни и творчества Александра Солженицына, собрал огромное количество фактического материала о нем.


Повесть о дупле (Уцухо-моногатари). Часть 1

«Повесть о дупле» принадлежит к числу интереснейших произведений средневековой японской литературы эпохи Хэйан (794-1185). Автор ее неизвестен. Считается, что создание повести относится ко второй половине X века. «Повесть о дупле» — произведение крупной формы в двадцати главах, из произведений хэйанской литературы по объему она уступает только «Повести о Гэндзи» («Гэндзи-моногатари»).Сюжет «Повести о дупле» близок к буддийской житийной литературе: это описание жизни бодхисаттвы, возрожденного в Японии, чтобы указать людям Путь спасения.


Крушение власти и армии. Февраль-сентябрь 1917 г.

Автор «Очерков русской смуты» Антон Иванович Деникин (1872–1947), занимая в период с 1917 по 1920 гг. ключевые посты в русской армии, сыграл значительную роль в истории России, став одним из руководителей белого движения.В данной книге автор рассказывает о событиях, происходивших в России в феврале — сентябре 1917 года: предреволюционная смута, военные реформы Временного правительства, потеря армией управления и, как следствие, — ее развал.Для широкого круга читателей.


День рождения Омара Хайяма

Эта повесть, написанная почти тридцать лет назад, в силу ряда причин увидела свет только сейчас. В её основе впечатления детства, вызванные бурными событиями середины XX века, когда рушились идеалы, казавшиеся незыблемыми, и рождались новые надежды.События не выдуманы, какими бы невероятными они ни показались читателю. Автор, мастерски владея словом, соткал свой ширванский ковёр с его причудливой вязью. Читатель может по достоинству это оценить и получить истинное удовольствие от чтения.


Про Клаву Иванову (сборник)

В книгу замечательного советского прозаика и публициста Владимира Алексеевича Чивилихина (1928–1984) вошли три повести, давно полюбившиеся нашему читателю. Первые две из них удостоены в 1966 году премии Ленинского комсомола. В повести «Про Клаву Иванову» главная героиня и Петр Спирин работают в одном железнодорожном депо. Их связывают странные отношения. Клава, нежно и преданно любящая легкомысленного Петра, однажды все-таки решает с ним расстаться… Одноименный фильм был снят в 1969 году режиссером Леонидом Марягиным, в главных ролях: Наталья Рычагова, Геннадий Сайфулин, Борис Кудрявцев.


В поисках праздника

Мой рюкзак был почти собран. Беспокойно поглядывая на часы, я ждал Андрея. От него зависело мясное обеспечение в виде банок с тушенкой, часть которых принадлежала мне. Я думал о том, как встретит нас Алушта и как сумеем мы вписаться в столь изысканный ландшафт. Утопая взглядом в темно-синей ночи, я стоял на балконе, словно на капитанском мостике, и, мечтая, уносился к морским берегам, и всякий раз, когда туманные очертания в моей голове принимали какие-нибудь формы, у меня захватывало дух от предвкушения неизвестности и чего-то волнующе далекого.


Плотник и его жена

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Третий номер

Новиков Анатолий Иванович родился в 1943 г. в городе Норильске. Рано начал трудовой путь. Работал фрезеровщиком па заводах Саратова и Ленинграда, техником-путейцем в Вологде, радиотехником в свердловском аэропорту. Отслужил в армии, закончил университет, теперь — журналист. «Третий номер» — первая журнальная публикация.


И конь проклянет седока

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.