Горизонты техники для детей, 1965 №4
Журнал «Горизонты техники для детей»
Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.
| Жанры: | Газеты и журналы, Образовательная литература |
| Серия: | Журнал «Горизонты техники для детей» |
| Всего страниц: | 8 |
| ISBN: | - |
| Год издания: | 1965 |
| Формат: | Полный |
Горизонты техники для детей, 1965 №4 читать онлайн бесплатно
Техника на этикетках
Приглашаем вас, ребята, в гости к чехословацким коллекционерам спичечных этикеток. «Семья» коллекционеров большая и прекрасно организованная. Их клубы можно встретить на многих заводах, в учреждениях, школах и институтах. В Чехословакии издается специальный журнал и целый ряд каталогов, посвященных этикеткам на спичечных коробках. Эти издания высоко ценятся коллекционерами во всем мире.
Так, например, в Англии занимающей одно из первых мест по количеству объединенных в клубах любителей и ценителей спичечных этикеток, подсчитано, что более 80 % коллекционеров ведет постоянную переписку с зарубежными коллекционерами, в первую очередь с чехословацкими.
В Чехословакии широко развивается «производство» спичечных этикеток. Красочные, со вкусом выполненные, приносят они большую радость и коллекционерам. В последнее время этикетки стали печатать также на отдельных листах по несколько штук или целыми сериями.
Тематика рисунков на этикетках разнообразна: промышленность, спорт, природа страны, народное искусство.
Познакомьтесь, ребята, с серией, посвященной хорошо вам? наверное, знакомым мотоциклам «Ява», выпускаемым заводом в городе Страконице.
Зачем перекопали осенью люпин
В одно солнечное весеннее утро пани Кристина обратилась к мужу:
— Стах, пора бы начать приводить в порядок огород. Возьми-ка близнецов на подмогу и отправляйся на разведку.
Близнецы радостно поддержали это предложение, и уже через несколько минут пан Станислав в сопровождении Томека и Тадека, вооруженных лопатами, направился к видневшимся за домом грядкам.
— Плохо перекопали осенью люпин, — покачал головой пан Станислав, рассматривая одну из грядок.
— Не понимаю, зачем сначала посеяли люпин, а потом перекопали? — спросил один из близнецов.
— Вот именно, еще не вырос, не созрел, а его уже перекопали! А мне один мальчик в школе говорил, что на вареные зерна люпина хорошо ловится рыба, — вмешался в разговор второй близнец, Томек.
В последнее время Томек усиленно начал интересоваться рыболовством, в связи с чем в доме появилось множество удочек, крючков, хитроумных приспособлений и тому подобных очень важных предметов.
— Эх, ты, рыболов, не знаешь, что люпин является хорошим навозом? — спросил Тадек.
— А как называется этот тип навоза? — в свою очередь спросил Тадека пан Станислав.
По лицам ребят можно было догадаться, что два последних вопроса останутся без ответа.
— Придется, как всегда, прийти вам на помощь, — рассмеялся пан Станислав. — Скажите, что необходимо растениям для их роста и развития?
— Вода и солнце.
— И что еще?
— Углекислый газ, — вспомнил Томек.
— И еще фосфор и калий, — добавил Тадек.
— Все правильно, только азот забыли, — подвел итоги пан Станислав. — Углекислый газ растения получают из воздуха, воду пьют корнями из почвы. А как дело обстоит с остальными необходимыми питательными веществами? Ну-ка, кто знает?
— Их растения тоже получают из почвы.
— Не совсем точное объяснение. Действительно, соединения калия и фосфора находятся в почве. Растворенные в воде, легко усваиваются корнями растений. А вот с азотом дело обстоит значительно труднее. В почве азот находится в незначительном количестве, зато в воздухе его содержание доходит до 70 %.
— 78 %, правда? — уточнил один из близнецов.
— И растения не берут азот из воздуха? — удивился второй близнец.
— К сожалению, нет. Точнее, только в очень редких случаях.
— И есть азот, и нет его, как в сказке, — засмеялся Томек.
— Действительно. Растениям необходим азот, содержащийся в атмосфере в огромном количестве, однако, растения не могут непосредственно «брать» его из воздуха. Одним из незначительных исключений среди растений является люпин и все его семейство, то есть семейство бобовых.
Среди бобовых вы встретите деревья и кустарники, лианы, однолетние и многолетние травы. Бобовые играют важную роль в жизни человека. Здесь и пищевые растения, богатые белками: фасоль, бобы, горох, арахис, и семена, из которых получают растительное масло, идущее в пищу и для изготовления технических масел.
Однако в первую очередь важно то, что эти растения не только умеют «брать» из воздуха азот, но даже собирают и хранят его в виде различных соединений.
— Интересно, как они это делают? — спросил Тадек.
— Процесс усвоения азота из воздуха довольно сложен. Помогают в этом растениям специальные бактерии, называемые клубеньковыми. Эти бактерии живут исключительно на растениях из семейства бобовых. Поэтому-то мы и говорим, что эти растения способны усваивать азот из воздуха.
Теперь вам понятно для чего перекопали грядку с люпином?
— Потому что он наелся из воздуха азота, — пошутил Томек.
— В твоей шутке есть доля правды, — серьезно сказал пан Станислав. — В природе идет постоянная борьба за азот и его соединения, которые необходимы для развития не только растительных, но и всех животных организмов. Кто не может сам усваивать соединения азота из воздуха, тот должен силой забирать их у других.
— Папа, ты забыл о люпине, — припомнил Томек.
— Потерпите еще минуточку. Итак, бобовые растения погибают и оставляют после себя в земле богатое наследство: целые склады азотных соединений.
