Зыбучие пески - [65]

Он опускает руку.

– Майя отрицает, что знала о содержимом сумок. Себастиан не рассказывал ей о том, что он совершил, и о том, что намеревается совершить. Все это только предположения, сделанные прокурором. Когда Майя с Себастианом едут в школу, она понятия не имеет, что ее бойфренд убил своего отца. И она не в курсе, что он планирует совершить в школе. Майя думает, что Себастиан решил провести ближайшие дни на яхте и потому взял с собой вещи. Он не раз уже ночевал на яхте, так что в этом не было ничего необычного. Майе не пришло в голову спрашивать, что внутри сумок. Должна ли она была насторожиться? Должна ли была догадаться, что Себастиан убил своего отца? На допросе Майя сказала, что жалеет, что ни о чем не догадывалась. Но ее нельзя в этом винить. И сложно предполагать, что случилось бы, догадайся она обо всем. Себастиан вполне мог убить ее и охранников. Этого мы никогда не узнаем. Вернемся к обвинению. Решающим доводом в пользу защиты является то обстоятельство, что прокурор не располагает доказательствами того, что Майя планировала убийства вместе с Себастианом Фагерманом. Также прокурор не располагает доказательствами того, что Майя была в курсе преступных планов Себастиана Фагермана.

«Прочь из моего дома! – орал Клаес гостям сына. Все это слышали. Охранники тоже. – Я даю двадцать четыре часа. А потом поменяйте замки. После этого доступ в дом и на территорию ему запрещен. Слышали? Слышали, что я сказал? Я не хочу иметь с ним ничего общего. Он совершеннолетний. Я за него больше не в ответе. Пусть выметается. С меня хватит. Я вызову полицию, если понадобится».

Сандер ничего об этом не сказал. Но охранники все равно будут позже выступать в суде. Он попросит их рассказать о той ночи.

Сандер поднимает палец.

– Майя ничего не знала о планах Себастиана. Она не помогала ему планировать убийство и не помогала ему его совершать. Ни прямо, ни косвенно. На этой неделе мы планируем указать на слабые места в материалах обвинения, но уже сейчас я хочу сказать, что у обвинения нет доказательств того, что Майя была в курсе того, что было внутри сумок Себастиана, или что она догадывалась о том, что там могли быть оружие и взрывчатка.

Фердинанд показывает на экране протокол, о котором ранее говорила Лена.

– Огнестрельное оружие, фигурирующее в расследовании, принадлежит Клаесу Фагерману. Оно хранилось в сейфе с кодовым замком. Майе код известен не был. Сумки принадлежали Себастиану Фагерману. Майя не присутствовала, когда он их паковал, и не видела, что он туда кладет, так что ни о какой помощи речь тут не идет. Мы обратимся к следственному заключению и покажем, что оно также подтверждает слова Майи.

Мне кажется, что доводы Сандера хромают, но председатель суда внимательно его слушает, другие судьи тоже явно проснулись. Сандер рассказывает, как мы ехали в школу, сколько времени заняла поездка, как и где мы припарковались. Фердинанд щелкает указкой. Блин листает папки. Время от времени он протягивает Сандеру бумаги.

Сандер рассказывает, что Себастиан положил одну из сумок в мой шкафчик. Это была сумка с бомбой.

Я не менее шести раз слышала вопрос, почему я позволила ему положить туда сумку, почему сказала: да, пожалуйста, клади свою бомбу в мой шкафчик. Прокурора, также как и полицию, интересовало, почему я не сказала Себастиану оставить вещи в машине, если считала, что в них одежда и обувь для ночевки на яхте.

Я пыталась честно ответить. Себастиан не спрашивал, можно ли воспользоваться моим шкафчиком, он просто оставил там сумку. Он не спрашивал у меня разрешения, потому что я бы его не дала.

Почему тебе не показалось странным, что он хочет оставить только одну сумку в шкафчике, а другую взять с собой в класс?

В шкафу не было места для второй сумки. Почему мой шкаф, а не его? Потому что у него не было с собой ключа. Себастиан давно его потерял, и я ни разу не видела, чтобы он пользовался шкафчиком. Если ему нужно было что-то оставить, он пользовался моим. Он пользовался моими учебниками, моими ручками, моими тетрадками в те редкие моменты, когда ему было дело до учебы. И в том, что он взял вторую сумку в класс, для меня не было ничего странного.

Закончив рассказ о шкафчике и сумках, Сандер бросает на Фердинанд взгляд, говорящий, что пора сменить слайд. Это план классной комнаты. К горлу подступает тошнота. Я хочу зажать руками уши, но знаю, что нельзя. Я должна слушать. Должна все выдержать. Нельзя давать слабину.

– У нас нет полной картины хода событий, происходящих в классе. Согласно показаниям Майи, Себастиан Фагерман кладет принесенную с собой сумку на парту в заднем ряду.

Фердинанд направляет указку.

Затем он открывает сумку и достает орудие убийства номер один – охотничье ружье-полуавтомат, зарегистрированное на Клаеса Фагермана. Ружье марки «Ремингтон», калибр 308 W.

– Майя стоит сзади, когда он открывает огонь. В магазине четыре пули. Фагерман делает два выстрела. – Фердинанд показывает указкой на место, где находился Деннис, помеченное цифрой один. – Фагерман меняет магазин и снова делает выстрел. – Фердинанд показывает на места Кристера и Самира. – Он перезаряжает ружье. – В это время Майя Норберг берет орудие убийства номер два, также зарегистрированное на Клаеса Фагермана, лежавшее в той же сумке. Это та же модель ружья, заправленная стандартным комплектом патронов.