Звезды на росстани - [17]

Шрифт
Интервал

Таким он казался, по крайней мере.

Прораб хмуро глядел на вошедшего Балтина, в руках держал опущенную телефонную трубку.

— Садитесь. Звоните, говорите, — скомандовал Балтин. — Мы не будем мешать. Оглядимся пока. Присаживайтесь, товарищи, — пригласил и нас с Сакаевым.

Со стройки доносилось негромкое постукиванье по дереву. Подгоняли оконные переплеты. Рамы сверкали стеклами. Вот. Можно освещать, отделывать, вести отопление, канализацию, все прочее.

— Любуетесь? Можете любоваться, картина вполне подходящая, — Балтин встал за моей спиной у открытого окошка прорабской конторы, откуда хорошо виден фасад строящегося здания. Ну, можете и с рабочими побеседовать.

— Да. Да, я слушаю. Чижов слушает, никуда не пропал… Ну, гости тут у меня. Да уж какое отвлеченье, мне с вами позарез говорить надо. Послушайте, Игнатий Сергеевич… Послушайте, да мне плиты нужны, перекрытия… Сейчас, сегодня надо… Плиты, говорю, надо сегодня!.. Ну, людей я не буду снимать. Как хотите, что хотите делайте — не подчинюсь. Люди мне нужны самому. И перекрытие нужно. Двести пятьдесят — и дело с концом, и пусть остальные на тринадцатый и четырнадцатый возят… Дак причем же план?! План или не план. Мне дано задание — для меня это план. Ничего я вам не дам! Буду Балтину жаловаться, а не дам… Не сниму ни одного человека, не приказывайте и не просите. Загубить такую работу? Не дам!

— Дайте трубку, — Балтин протянул руку к телефонному столику, на котором, свисая углами, лежал и чертеж строящегося дома.

— Здравствуйте, Игнатий Сергеевич. Да, это я. Слушаю вот. Что вы толкуете насчет плана?.. Что в плане и что не в плане?.. Нет, вы мне повторите то, что сказали прорабу. Так что ж, я, по-вашему, свалился с луны: ни с того, ни с сего накинулся? Не разобравшись во всей вашей, извините, демагогии?.. А кто вам дал право в распоряжения треста вносить изменения? Вам, что же, не ясно наше четкое решение строить училище, сейчас, немедленно? Об этой необходимости вы первый раз слышите?.. Нет, дорогой Игнатий Сергеевич, на ваше место надо Чижова поставить — тогда будет порядок. Да, если он лучше вас понимает необходимость. А вас — сюда, на его место: горизонт поуже, зато меньше посторонних, как вы выражаетесь, задач. Тогда не понадобится и демагогия насчет плана… А это не ваша забота, пусть голову снимают с меня. Ваша голова, конечно, дороже, но как бы и она тоже не понесла ущерба. Именно из-за какого-то училища!.. Вы меня поняли?.. Только не думайте, будто я собрался вас уговаривать. Я вам еще раз даю, устное даю распоряжение: все, что Чижов потребует, везите. Не в очередности дело, ну, завезите перекрытия вторым, пятым рейсом — разве в этом дело? Я вас, лично вас, предупреждал, что строительство этого объекта беру под свой контроль, но вы почему-то решили, что я пошутил… Нет, не думали так? Тогда у вас что-то непонятное в голове творится, если все понимаете так, как надо, а делать изволите наоборот… Да, да. Слушаю! Я-то слушаю! Ну, да. Только не мне вы это… эти слова говорите. Да, я прервал ваш разговор, извините, пожалуйста, вот ему скажите эти слова. Говорите, передаю.

Он протянул трубку прорабу Чижову, смотрящему на него, пока тот говорил, во все глаза.

— Слушаю. Чижов. Извините, Игнатий Сергеевич, но я причем… Так получилось. Ну, я вас слушаю, записываю… Завтра — первым, сегодня — к концу, так…

Мы с Сакаевым тихо сидели на лавке, в дальнем углу, словно опасались, что и нам на орехи достанется, сгоряча-то. Я посматривал на маячившего по прорабской конторе Балтина. От его шагов вагончик кренился то на один, то на другой бок, постанывал и ходил ходуном.

— Почему кран не работает? — спросил Балтин, когда молодой прораб положил трубку.

— А что ж ему делать? Кирпич, раствор подняли, до обеда хватит. Доложим дальний угол — и перекрывать. Можно и сейчас его начинать, перекрытие, — ждем подвоза. Под плиты не готовим большую площадку: сразу класть будем.

— Это так. Если кран в руках, зачем она, площадка, — Балтин одобрил, но тут же и брови нахмурил: — А вот почему вы только теперь взялись о плитах шуметь, ну, когда припекло? Где раньше были?

— Заявка-то подана вовремя, а с ножом к горлу покамест не приступал: куда мне их складывать? Сейчас нам и маленькая площадка только на всякий случай, а то и она не нужна: сразу наверх. Положить на одно крыло — и вот он, фронт работы. Пятидневка в кармане. А уж за это время я у него вырву…

— Слушайте, где вы учились? — спросил Балтин после изрядного молчания и потеплевшим голосом.

— Из Куйбышевского прислали его, по разнарядке, — зашевелился рядом со мной Мансур Давлетович.

— Ничего. Вижу, сработаемся… А как вы устроены?

Прораб, по-видимому, не понял Балтина, пожал плечами.

— В общежитии он, как все молодые специалисты, — кадровик снова дал справку.

— Разрешите? — Чижов потянулся к своей распечатанной пачке «Беломора».

— Вот. Хозяин спрашивает разрешения у гостей? — вовсе повеселел Балтин. Придвинул к себе табуретку.

Прораб прикурил, затянулся, отчего щеки его совсем провалились. В открытое оконце пустил клуб дыма. Балтину не предложил закурить, знает, что некурящий. На Мансура Давлетовича и на меня вопросительно поглядел. Сакаев прошел к столику, с удовольствием выковырнул папиросу.


Еще от автора Геннадий Ефимович Баннов
За огнями маяков

Книга повествует о начале тренерского пути молодого Олега Сибирцева, посвятившего себя любимому виду спорта — боксу. Это его увлечение, как теперь говорят, хобби. Специальность же героя — преподаватель профессионально-технического училища в городе Александровске, на Сахалине, за огнями маяков. События происходят в начале пятидесятых годов прошлого века.Составлявшие команду боксеров сахалинские учащиеся — это сбор самых различных характеров. С ними работает молодой педагог, воспитывает мальчишек, формирует их рост, мастерство боя на ринге и мужество.Перед читателями предстает и остров Сахалин с его людьми, с природой как бастион — защитник всего Дальнего Востока.


Рекомендуем почитать
Товарищи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Партнеры

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дядя Ермолай

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Том 5. Тихий Дон. Книга четвертая

В пятый том Собрания сочинений вошла книга 4-ая романа "Тихий Дон".http://rulitera.narod.ru.


Об одиночестве

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Шестеро

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.