Зойка и её дядюшка Санька - [9]

Шрифт
Интервал

— Ты, Сань, свой подарок сделаешь потом, когда поправишься, — сказала ему Рая.

— Я уже сделал, только вот не знаю — понравится ли?

Санька вынул из шкафа альбом. Сквозь прозрачный чехол красиво проглядывала яркая обложка. На ней была нарисована тележка, полная весёлых цифр. Цифры держали в руках плюсы и минусы и от быстрой езды повалились друг на дружку. Тележку везла единица, а подталкивала сзади буква «Б». Это означало, что нелёгкий воз везёт 1-й класс «Б».

— Лидия Семёновна хотела завести для октябрят почётный альбом арифметики, вот я его и приготовил.

Альбом всем очень понравился, и больше всех Зойке.

Трудно было решить, кому же выдать первый приз — большую коробку с апельсиновыми и лимонными дольками. Спорили, спорили, чья самоделка лучше, и решили конфеты разделить поровну между всеми — на то они и дольки.

Потом уселись за стол. Початки кукурузы были не хуже печёной картошки у пионерского костра. Пирожки с вареньем исчезли в несколько минут.

Девочки подали чай и в вазах конфеты. Самые вкусные конфеты были завёрнуты в вопросы викторины. Каждый по очереди брал конфету и, если отвечал на вопрос правильно, мог съесть и брать следующую. Не ответил — клади конфету обратно.

Подошла очередь Зойки. Ей достался вопрос: «Где находится «Море дождей», в котором нет ни капли воды?» Зойка пожала плечами и ответила:

— Известно где — на Луне.

Девочки просто ахнули.

Зойка быстро прожевала конфету и взяла ещё «Мишку». Там был вопрос: «Где бывает день, который тянется несколько месяцев, и такая же длинная ночь?» Зойка ответила:

— За Полярным кругом. — Съела вторую конфету и потянулась за третьей.

Санька с тревогой смотрел на племянницу — что за чудо? Откуда она стала вдруг такая образованная? На этот раз ей достался вопрос: «Когда твои руки бывают местоимением?» Зойка посмотрела на свои руки, вздохнула и ответила:

— Наверно, никогда: они не отмываются.

Главный судья по викторине, Рая, признала, что Зойка на этот вопрос не ответила. Она должна была сказать: «Мои руки бывают местоимением, когда они «вы» — «мы» — «ты».

Зойка с сожалением положила конфету в вазу.

— С меня хватит и двух, — сказала она, — а то вам ничего не останется. Только все ваши выдумки я слышала, когда вы их на кухне сочиняли.

Все засмеялись. Саньке же было стыдно за Зойку. Когда она наконец перевоспитается?

Розги

Когда лоб у Саньки зажил, его остригли под машинку, чтобы не выделялась лысинка на том месте, где был чуб, а сейчас краснел шрам.

Санька пришёл в школу. В 1-м классе «Б» у классной доски он увидел плексигласовые звёздочки-фонарики. Четыре звёздочки горели, а пятая, с надписью «Дружба», выделялась на белой стене мрачным пятном.

Звёздочки зажигали по понедельникам на торжественной линейке. Зажигались те звёздочки, где между октябрятами была дружба, где не было лентяев и грязнуль.

Зойка каждую неделю умудрялась получать двойку по чистописанию, и каждый день ей делали на уроках несколько замечаний.

В почётном альбоме арифметики уже несколько октябрят нарисовали красивые задачи, но для этого надо было получить в тетради подряд три пятёрки.

Прошла неделя, другая, а звёздочка «Дружба» не загоралась.

Санька собрал своих октябрят на брёвнах под воротами.

— Как вы думаете, ребята, почему у нас не горит звёздочка? — спросил он.



Все покосились на Зойку.

Она встала и старалась проковырять в варежке дырку.

— Каждую неделю она портит нам дело, — продолжал вожатый. — То отнимает у Кольки солнце, будто оно только для неё одной светит, то наделает клякс в тетради, то нечестно съедает пионерские конфеты. Ведёт себя как капиталист.

— Зой, ну почему ты не можешь всё хорошо, дружно? — спросила её Оля.

— Не знаю, — ответила упрямая Зойка. — Может быть, вы переведёте меня в звёздочку для плохих октябрят? Есть такие? И мне с плохими будет хорошо, и вам лучше.

— Ишь какая хитрая, — ответил Санька. — Чего захотела! Это заслужить надо. К плохим только хороших посылают, чтобы плохие стали лучше.

На защиту Зойки стал Колька:

— Мы теперь с Зойкой солнце не делим, оно целый день на всё окно светит, и цветы у нас теперь в саду общие, и лимон у нас зацвёл, потому что Зойка не жалела для него солнца. Конфеты она съела нечестно. Но больше она не будет. Я её знаю.

— Что же мне делать? — грустно спросила Зойка.

— Улучшаться, — ответили октябрята.

— А если я забуду, вы мне напомните, — попросила Зойка.

— Обязательно напомним.

Всем стало веселее.

— А теперь будем собирать прутья, — предложил Санька.

Нил Палыч ходил по двору с длинным шестом, с ножницами на конце. Он состригал с тополей длинные прутья, чтобы весной деревья были с круглыми, пышными кронами.

Замерзшие ветки вкусно хрупали под ножницами и падали на землю.

Большие пучки прутьев ребята поставили дома в молочные бутылки с водой. Зойка добавила в одну бутылку кусочек сахару, в другую бросила красный шарик витамина, а в третью насыпала соли.

— Что ты делаешь? — спросил у неё Санька.

— Подкармливаю розги, — ответила Зойка.

— В солёной воде у тебя ничего не вырастет. Помнишь, я говорил тебе, что косточки из компота не прорастут? Так и получилось.

— А в солёной воде я ещё не пробовала, — ответила Зойка.


Еще от автора Зоя Ивановна Воскресенская
Ленивое солнце

В книгу включены рассказы о детях: «Ленивое солнце» и «Первый дождь». Для младшего школьного возраста.


Папина вишня

Рассказ из жизни семьи Ульяновых. Иллюстрации Ю. Ракутина. Для дошкольного возраста.


Под псевдонимом Ирина

Зоя Ивановна Воскресенская 25 лет своей жизни отдала работе во внешней разведке. Дослужившись до полковника, Зоя Ивановна вышла на пенсию и стала писать детские книги. В литературе она прославилась как талантливейшая писательница своего времени. Женщина никогда не скрывала того, что она работала в разведке, но до 1991 года ни строчки не написала о своей службе. «Я не знаю, о чем можно говорить, а о чем ни говорить, ни писать нельзя», — заявляла женщина. В 1991 году все материалы были рассекречены, и Воскресенская немедленно начала работу над своей последней и главной книгой «Под псевдонимом Ирина».


Консул

Роман о самоотверженной работу советских дипломатов в Финляндии в предвоенные 30-е годы. Автор на широком историческом фоне показывает те сложные испытания, которые выпали на долю финского народа, о героической борьбе передовых людей этой страны за лучшее будущее. Служение Родине, своему народу, пролетарскому интернационализму — таковы главные идеи книги.


Ястребки

Что самое главное для детей? Игра и тайна! А если это взрослые, опасные игры и тайны — тут уже пацана за уши не оттащишь. И с гордостью носят эти пострелята прозвище, полученное от взрослых за шустрость, ум и бесстрашие.Обо всём этом и не только в книге.


Девочка в бурном море. Часть 2. Домой!

 Повесть "Девочка в бурном море" посвящена советской пионерке, в дни войны находившейся в нейтральной северной стране, затем в Англии и возвратившейся со своей матерью домой через моря Ледовитого океана. С честью пронесла Антошка свой пионерский галстук сквозь нелегкие испытания военного времени.


Рекомендуем почитать
Поверженный ангел

В романе рассказывается о восстании беднейших горожан и ремесленников средневековой Италии, которое вошло в историю под названием «Восстание чомпи».


Повесть о мужестве

Биографическая повесть о жизни Героя Советского Союза капитана Н. Ф. Гастелло.


Приключения лесной ведьмочки Шиши

Книга «Приключения лесной ведьмочки Шиши» — результат соци­ального проекта газеты «Вечерняя Москва», издательства АСТ и компании «Книга по требованию». Сказку написала сибирячка (г. Новокузнецк) Тамара Черемнова — инвалид детства с тяжелой формой ДЦП: парали­зованы руки и ноги, сильно нарушена координация движений, затруд­нена речь. И при этом светлый ум, умение радоваться жизни и доброе отношение к людям. Тамара не захотела мириться с жалкой участью пассивной инвалидки-колясочницы — и начала писать рассказы, очер­ки, сказки, сразу проявив свой яркий литературный талант.


Дети до шестнадцати

Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.


Исследователи

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рыцарь XX века

Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.