Зона действия - [2]
— Переменил бы пластинку, критик. Все недоволен чем-то… — И уже другим, более теплым голосом: — Чай, оно, конечно, силы прибавляет. Но нам бы, старым воякам, по сто боевых наркомовских граммов…
Антошка покраснел, и Лорин, заметив это, легонько хлопнул его по плечу: шучу, мол, парень.
В коридоре у столика дремал хромой комендант общежития. Но не успел еще Антошка поравняться с ним, как тот легко привстал с табуретки и снял с гвоздика ключ.
— Мамка твоя оставила, — протянул он ключ мальчику. — Понравилось ли у нас?
Антошка пожал плечами. Комендант уверенно сказал:
— Понравится. Обзаведешься друзьями, займешься делом — скучать некогда будет.
В комнате на тумбочке лежала записка. Мать писала о том, что на минутку забегала домой и на всякий случай оставила у коменданта ключ — вдруг Антошка свой «посеял»… «Домой», — вздохнул Антошка. В городе у них была просторная двухкомнатная квартира. А здесь — маленькая комнатушка, в которой еле умещаются две койки да столик. Еще вчера мать всхлипывала, когда впервые вошла в эту клетушку, говорила, что, наверное, зря поддалась уговорам отца и согласилась ехать на новостройку. Сегодня она эту комнатенку уже называла своим домом. И верно, теперь это их дом, даже с балконом.
Неподалеку от дома из-под земли фонтанчиками била вода, образуя лужу. Антошка догадался, что прорвало водопровод. Этим воспользовались воробьи, превратив лужу в купальню. Воробьи задорно чирикали, хлопали по воде крылышками, и, как дегустаторы, пробовали ее маленькими глоточками, и радовались: — Жив! Жив!
Антошка почувствовал, как по его лицу что-то скользнуло. Мальчик тряхнул головой и провел по лицу ладонью. Но только он отвел руку, это что-то опять лизнуло его щеку. Антошка отшатнулся и посмотрел по сторонам. На соседнем балконе стояла длинноногая девчонка и наводила на него зеркальце.
— Ты новенький? — спросила она. И, не ожидая ответа, продолжала: — Можешь не отвечать. Я даже знаю, что тебя зовут Антошкой…
Мальчик растерянно кивнул. Вот уж не подумал бы, что его кто-то знает на стройке. А девчонка, заметив растерянность новосела, задорно пропела:
Антошка пожал плечами и покрутил указательным пальцем у виска. Девчонка перестала петь и обиженно спросила:
— Думаешь, я ненормальная, да? Я просто веселая, у меня хорошее настроение. И, если хочешь знать, мне нравится твое имя.
Девчонка замолчала и тяжело вздохнула.
— Ты знаешь, а меня зовут Марфой. Я не люблю своего имени. Старомодное. — Она надула губы и презрительно процедила: — Марфа Посадница… Какая из меня посадница…
Антошка не знал, что сказать бойкой девчонке. Но молчание новенького Марфу не смущало.
— Я знаю, тебе скучно. Когда один, то всегда скучно. И со мной так было, и с Яшкой… Ну, конечно же, — воскликнула Марфа. — Я трещу, как сорока, а с Яшкой тебя до сих пор не познакомила.
Она сделала ладони рупором и крикнула.
— Яшка! Выходи быстрее на балкон, я тебя с новеньким знакомить буду.
Марфа Посадница подмигнула Антошке и уверенно сказала:
— Сейчас как миленький явится. Он тебя ждал.
— Кто он, этот Яшка? — спросил Антошка. Девчонка восторженно ответила:
— Ты еще узнаешь Яшку Лорина. У него, знаешь, какая голова? Золотая, вот такая. Он как министр, все знает.
Яшку ждать долго не пришлось. На балкон соседнего дома вышел стриженный наголо мальчишка и кивнул Антошке, как своему старому знакомому.
— Воевода, — весело обратился он к Марфуше, — ты кричишь так громко, что твой клич слышно в другом конце стройки.
— Да ну тебя, Яша. Ты все шутишь… Вон он — Антошка. Приехал наконец. Собственной персоной.
Яшка кивнул и снова посмотрел на новосела:
— На Черное озеро махнем? — спросил он.
— Махнем, махнем, — торопливо согласилась Марфуша.
Антошка вышел в коридор и встретил Игорька. С малышом он познакомился, пожалуй, с первым, если не считать Хромого Коменданта. Сегодня утром Антошка сквозь сон услышал, что кто-то пыхтит у его изголовья. Он открыл один глаз и увидел мальчугана. Тот лукаво смотрел на Антошку.
— Ты уже обоими глазами проснулся? — спросил мальчуган и протянул конфету в бумажке. — Вставай и ешь. Сладкие-сладкие. Только у меня от них зубы болят.
— Разбудил, а теперь задабриваешь конфетами, да? — спросил Антошка.
Мальчуган ухмыльнулся:
— А ты хитрый. Сразу догадался. У нас ведь на стройке прямо такая беда… Ну, может, и не беда…
— Что же такое случилось? — встревожился Антошка.
— Хорошее случилось, — вздохнул мальчуган. — Садик на карантин закрыли. Я теперь сплю, сколько хочу… Только одно плохо: бабушка Маша за мной присматривать согласилась и все время воспитывает, чтобы я хорошим вырос.
— Ну и радуйся, — сказал Антошка.
— Я и радуюсь, когда от бабушки Маши сумею убежать. А Савелий Иванович говорит: «Надолго не убежишь, брат Игорь, она тебя сквозь землю достанет. Потому что бабушку хлебом не корми, только дай повоспитывать…»
И еще Антошка узнал, что Савелий Иванович, Хромой Комендант, совсем не сердитый человек. И у него крепкий костыль. А свои усы он называет тараканьими. Конечно, с Савелием Ивановичем интереснее, но у него нет обхождения с маленькими. Он плохой воспитатель. Так говорит бабушка Маша. Вместо того чтобы ребенка убедить, что сладкое есть вредно, Савелий Иванович сует ему шоколадку, лишь бы только отвязаться от дитя. Да еще и договаривается, чтобы ребенок молчал, не говорил об этом родителям.
Не совсем ладится работа в пионерском отряде. Вожатая Клара Сергеевна незаметно втягивает ребят в интересные дела. Пионеры помогают колхозу строить, ухаживать за утятами, пропалывать овощи, косить. В этих увлекательных и важных общих делах рождается дружба, рождается радость жизни.
Соревнуются два пятых класса. Победителей ждет увлекательная поездка в Шушенское. Узнают два пятых класса и о том, что под влияние своей верующей родственницы попала второклассница Аленка. Ребята помогают девочке понять, что истинные ее друзья не сектанты, а вожатый звездочки Ромка, милиционер Копытов, забияка Фонариков, самодеятельный кинорежиссер пятиклассник Самсонов и другие.Герои книги нередко попадают то в смешные, то в опасные положения, они проявляют находчивость и выдумку. Помогает им пионерская дружба, товарищество, мужество и упорство.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Настоящее издание — третий выпуск «Детей мира». Тридцать пять рассказов писателей двадцати восьми стран найдешь ты в этой книге, тридцать пять расцвеченных самыми разными красками картинок из жизни детей нашей планеты. Для среднего школьного возраста. Сведения о территории и числе жителей приводятся по изданию: «АТЛАС МИРА», Главное Управление геодезии и картографии при Совете Министров СССР. Москва 1969.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть-воспоминание о школьном советском детстве. Для детей младшего школьного возраста.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.