Золотое сердце. Ветер - [10]

Шрифт
Интервал

И никогда со мной не говорила.

Каюсь, по невѣжеству своему и невниманью,

Я заподозрила благороднаго рыцаря герцога Бретани.

Провѣрить въ келью я зашла

А тамъ… а тамъ…

(Мнется)

Епископъ.

Что-жъ въ кельѣ ты нашла?

Алиса.

Дѣвичій стыдъ мнѣ говорить мѣшаетъ…

Аббатъ.

Говори, я разрѣшаю.

Алиса.

Въ кельѣ слѣпой, и никакого разумнаго отвѣта,

Только богопротивные слова и непотребство.

Слѣпой признался — съ нимъ согрѣшила она,

И получила за это десять грошей сполна.

Епископъ.

Какъ ты полагаешь — почему монахиня нашей обители

Могла на подобное дѣяніе рѣшиться.

Алиса.

Потребность въ блудѣ,

И еще корыстолюбіе.

Аббатъ.

Ступай! (Алиса отходитъ, становится у стѣны)

(Привратнику)

Пригласите герцога Бретани.

(Епископу)

Клотильда, въ міру Марія дэ-Гирэкъ — была его невѣстой.

Я полагаю его показаніе

Будетъ значительно и вѣско.

(Входитъ Гіомъ)

Епископъ.

Сынъ мой, ты знаешь Клотильду съ дѣтскихъ лѣтъ —

Скажи вѣришь ли ты, что она совершила сей грѣхъ?

Гіомъ.

Да, отецъ.

Епископъ.

Но что увело на этотъ путь Клотильду?

Гіомъ.

Не знаю! О, если-бъ я зналъ — вы-бъ ее не судили!..

(Аббатъ шепчется съ епископомъ)

Аббатъ.

Иди! (Гіомъ отходитъ въ сторону)

(привратнику)

Теперь приведи обвиняемыхъ!

Гіомъ(про себя).

Зачѣмъ я здѣсь?.. не знаю…

(Слѣпого вводитъ привратникъ. Клотильду монахиня. За ней бѣжитъ Изольда съ чернымъ платкомъ въ рукѣ)

Изольда(тихо).

Сестра Клотильда,

Вотъ платокъ я тихонько принесла, чтобъ вы отъ стыда покрылись.

(Покрываетъ ее платкомъ. Клотильда и слѣпой подходятъ къ столу)

Епископъ.

Какъ могли вы открыть двери благочестивой обители

Врагу человѣческому, бѣсу искусителю?

Васъ смерть ожидаетъ.

Въ послѣдній часъ облегчите себя, покайтесь.

Слѣпой.

Да, я Сердце взялъ, для вора палача, готовьте!

Даже смерть теперь мнѣ свѣтла.

Я согрѣшилъ для любви, и эта блудница любовью

Душу мою спасла.

Епископъ.

Хоть ты и слѣпъ, но видѣлъ, что дѣлаешь.

Она съ тобою пала, ты честь обители укралъ.

Слѣпой.

Упало Сердце Пречистой Дѣвы,

Но съ ней я его нашелъ и позналъ.

Епископъ(аббату въ страхѣ).

Онъ бѣсноватый? Эти рѣчи слушать страшно.

Аббатъ.

Душою слѣпъ. Его безполезно допрашивать.

Садись!

(Слѣпой садится на скамью)

Епископъ(Клотильдѣ).

Блудная дочь, ты признаешь, что съ нимъ совершила грѣхъ?

Клотильда.

Да, отецъ.

Епископъ.

Преступна ты вдвойнѣ, ибо дала обѣтъ цѣломудрія.

Какой позоръ! — монахиня повинна въ блудѣ!

Слѣпой.

Какая монахиня?

Епископъ.

Клотильда, раскрой предъ нами грѣшную душу…

Слѣпой.

Клотильда? монахиня?..

Кто здѣсь? слушайте!

Довольно вамъ надъ слѣпымъ измываться!

О комъ вы говорили?

Епископъ(аббату).

Онъ притворяется. (Слѣпому) О монахинѣ, согрѣшившей съ тобой — по имени Клотильда.

Слѣпой(кричитъ).

Она монахиня? Мнѣ страшно!

О чемъ они говорятъ? (Хватается рукой за глаза)

Глаза!.. глаза болятъ!..

Епископъ(Клотильдѣ).

Я знаю, ты дочь благороднаго сеньора, ты была невѣстой знатнаго рыцаря,

По доброй волѣ ушла отъ земной любви и богатства.

Какъ же ты могла соблазниться

Десятью грошами и этимъ бѣсноватымъ?

Слѣпой(вскакиваетъ съ мѣста).

Марія! Марія! ты была богатой! невестой рыцаря!

Монахиней! Христовой невѣстой!

И ты все отдала, чтобы я слѣпой, нищій —

Увидѣлъ свѣтъ небесный?

Гдѣ ты? мнѣ больно… мечи… лучи…

Хоть бы увидѣть тебя!.. глаза!..

Аббатъ.

Молчи!

Слѣпой.

Дайте же мнѣ сказать!

(Общее смятеніе, только Клотильда спокойна)

Алиса(подбѣжавъ къ столу).

Ваше Преосвященство! дозвольте вымолвить слово!

Прикажите для скорости вывести слѣпого.

Съ утра богомольцы ждутъ конца послушно.

Примѣрное наказанье укрѣпитъ ихъ души.

Слѣпой(машетъ руками).

Вотъ оно близко, близко!

Слушайте! вы должны меня выслушать!

Епископъ.

Хочу я даже безумца послушать.

Все претерплю, что-бъ спасти его душу.

Говори! Ты былъ съ этой грѣшницей? кайся!

Слѣпой.

Она не грѣшница… она… святая!

Алиса.

Я не могу слушать!.. святая — блудница!..

Гіомъ(Алисѣ).

Молчите!

Слѣпой.

Я стоялъ, я кричалъ, я просилъ подаянья.

Любви, любви хоть предъ смертью.

Вы клали въ мою руку грошъ — камень,

А она положила сердце.

Она голодную душу насытила.

Я слышалъ вы въ церкви пѣли о милости,

О любви, о милосердіи…

Казните ее! она слишкомъ любила.

Грошъ — это люди даютъ, а Марія даетъ свое сердце!

Она снизошла ко мнѣ…

Гіомъ.

Слышите?

Епископъ(Гіому).

Тише, сынъ мой, тише. (Слѣпому)

Ты хочешь оправдать ее, и самъ грѣшишь.

Подумай лучше о спасеніи своей души.

Омой себя отъ скверны.

Слѣпой.

Спасать себя? а развѣ она спасала свое сердце?

Меня она спасла, меня и другихъ.

Вы знаете кто она? Утѣшительница всѣхъ слѣпыхъ.

Оттого въ ней солнце и звѣзды.

Она со слѣпыми живетъ…

Сегодня утромъ я слышалъ на щекѣ ея слезы —

Это она ждала другого слѣпого, говорила: «вотъ утро и онъ придетъ».

Гіомъ.

Ты лжешь! Она ждала…

Слѣпой.

Слѣпого,

Который все недавно потерялъ,

Она молилась, чтобъ онъ снова

Потерянное отыскалъ.

Гіомъ.

Марія! Марія!

Слѣпой.

Черезъ нее прозрѣютъ всѣ слѣпые.

Гіомъ.

Святой Отецъ! остановите судъ! здѣсь Божья тайна!

И что мы — слѣпые — знаемъ?

Раскройте двери! здѣсь темно! тамъ свѣтъ! (Показываетъ на дверь)

Это судятъ меня и васъ, отецъ, и всѣхъ!

Грядетъ заря! ужъ небо въ пламени.

Его погребли, а Онъ воскреснетъ.

(Прислушиваясь)

Это слетающихъ ангеловъ

Свѣтлая пѣсня. (Мѣняясь, тихо и грустно)

Но нѣтъ… не вижу, не слышу… здѣсь во тьмѣ остался…

Алиса.

Съ горя рехнулся… какая жалость!..


Еще от автора Илья Григорьевич Эренбург
Не переводя дыхания

Иллюстрация на обложке Д. Штеренберга. Сохранена оригинальная орфография.


Трубка солдата

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Черная книга

”В конце 1943 года, вместе с В. С. Гроссманом, я начал работать над сборником документов, который мы условно назвали ”Черной Книгой”. Мы решили собрать дневники, частные письма, рассказы случайно уцелевших жертв или свидетелей того поголовного уничтожения евреев, которое гитлеровцы осуществляли на оккупированной территории. К работе мы привлекли писателей Вс. Иванова, Антокольского, Каверина, Сейфуллину, Переца Маркиша, Алигер и других. Мне присылали материалы журналисты, работавшие в армейских и дивизионных газетах, назову здесь некоторых: капитан Петровский (газета ”Конногвардеец”), В.


Тринадцать трубок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Люди, годы, жизнь. Книга I

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День второй

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Царь Борис

«…Действие – в Москве и ее окрестностях, в конце XVI и начале XVII столетий…».


Кастручча [= Дневники королевы Оливии]

В «Кастручче» (1966, опубл. в 1988) автор создаёт условный мир, некое мифическое государство, где культ королевы-девственницы Оливии порождает страшную инфекцию, «каструччу», болезненное состояние общества вследствие запрета на человеческое живое чувство. «Кастручча» трагически прерывает жизнь прекрасной рыжей Роситы, а через двадцать лет — её дочери Дагни.Пьеса-антиутопия предупреждает о губительности любых средств насильственного подавления личности: разрушение старых и возведение новых идолов ничего не изменяет в жизни простых людей.


Фингал

Введите сюда краткую аннотацию.


Вариации на смерть Троцкого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гупёшка

…Он, Она и муж в шкафу. И без того смешное положение героев доводится до полного абсурда странным поведением любовной парочки. То бутылку открыть не могут, то чайник к полу прилип, то фужеры от кипятка лопнули, потому что они решили его вместо вина пить… Искренний смех вызывают безуспешные попытки любовников создать романтическую обстановку с помощью старого фонарика и кипятка с сахаром.А потом анекдот вдруг перерастёт в трогательную и печальную историю почти случившейся любви.


Отелло, венецианский мавр

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.