Знание-сила, 2004 № 11 (929) - [15]

Шрифт
Интервал

В сообщение на линкосе могут быть вставлены графические изображения с научно-техническими данными: структура атомов и молекул, таблица Менделеева и тому подобное. Для представления сигналов в письменном виде Фройденталь использовал смесь математических, биологических и лингвистических символов, включая некоторые, употребленные ранее Уайтхедом и Расселом.

Фройденталь указал, что линкос еще недостаточно развит, чтобы выразить многообразие человеческих характеров (то есть чтобы перевести на него серьезные художественные произведения), но с его помощью можно дать подробные описания растений, животных и человека.

Эксперименты с линкосом показали принципиальную возможность для разумного существа (естественно, человека) самообучиться этому языку и понять смысл сообщения. Особенно хорошо удавалось профессиональным математикам разбирать математические послания. С сообщениями на более обшие темы было сложнее. А ведь это люди пытались общаться с людьми. Поймем ли мы послания иных существ? И поймут ли нас?

Работы радиоастрономов и лингвистов второй половины XX века привели к рождению нового научного направления — изучению возможностей диалога с иным разумом. Первые годы прослушивания космоса доказали, что рядом с нами нет цивилизаций, передающих сообщения по радио. Это ориентировало ученых на контакты третьего рода. Стало очевидным, что космическое общение сходно с литературной деятельностью: «книги» рассылаются без надежды на ответ; наградой за это является возможность знакомиться с сообщениями других авторов. При этом считалось естественным, что человечество вступит в «космический клуб» сначала как читатель, а затем уже как автор. Поэтому проблема дешифровки сообщений представлялась гораздо более важной, чем создание космического языка. Вообще шифры и дешифровка секретных сообщений традиционно считаются важнее создания предельно «читабельных» языков. Но желание «поменьше говорить и побольше слушать» было недолгим. Захотелось и нам послать привет своим неведомым космическим братьям.


Марс: билет в один конец

Австралийский ученый Пол Девис из Центра астробиологии, автор книги «Пятое чудо: исследование о происхождении и ценности жизни», высказал мнение, что Марс может быть колонизирован по разумной цене лишь при условии, что это будет поездка в один конец, если астронавты там останутся и не возвратятся назад. В таком случае расходы на экспедицию сократятся в два раза, а это очень существенная экономия даже для астрономического американского бюджета.

Группа ученых или астронавты, доставленные на Марс вместе с высокотехнологичной аппаратурой и небольшим ядерным реактором, смогут производить кислород, воду и пищу. Каждые два года, когда Марс будет оказываться на нужной орбите, NASA сможет пополнять запасы «колонистов» и доставлять новых астронавтов: лишь таким образом можно будет поддерживать существование людей на Марсе.

Девис полагает, что американское космическое агентство тайно уже оценивало такую возможность. «Мне стало известно от одного американского ученого, — пишет Девис, — что его готовили для полета на Луну в один конец еще до начала реализации программы „Аполлон“».

С австралийским ученым согласен профессор Джим Датор из Института изучения альтернативных вариантов развития будущего. Рано или поздно, говорит Датор, человечество покинет Землю. «Думаю, мы отправимся на Марс в ближайшие 30 — 50 лет. Такие полеты не могут быть регулярными, так что людям там придется остаться, а затем эволюционировать в новую форму жизни», —утверждает Датор.


Космические радиограммы

И послали: в 1970-х годах к звездам были отправлены радиограммы и зонды с посылками на борту. Каково же было их содержание?

Прежде всего предстояло решить вопрос, в какой форме послать сообщение: в форме текста или картинок, то есть воспользоваться понятиями или образами. Все первые послания, отправленные в космос по радио и на борту космических аппаратов, в основном содержат образы — рисунки, слайды, звуки речи, музыку, шумы... Краткая текстовая информация ограничена несколькими числами, в основном необходимыми для указания нашего «обратного адреса» в Галактике.

Но прежде чем отправить послание в космос, как полагается, были проведены испытания на Земле. Их весьма остроумно организовал пионер СЕТ1 американский радиоастроном Фрэнк Дрейк. В 1961 году в Национальной радиообсерватории Грин Бэнк (США) прошла первая конференция по проблеме СЕТ1. После того как ее участники разъехались, Дрейк разослал им письма с сообщением о якобы принятой из космоса на волне 21 сантиметр радиограмме, состоящей из последовательности 1271 импульса и промежутков между ними. Заменив импульсы на «единицы», а промежутки на «нули», он получил сообщение в двоичном коде, которое и предложил коллегам для расшифровки.

Самое удивительное, что многие быстро справились с этой задачей.

Как видим, разумные существа с другой планеты антропоморфны и размножаются знакомым нам путем. У них есть важная общественная ячейка — семья. Большая окружность в левом углу изображает их солнце, а вертикальный ряд из восьми точек под ним — его планетная система. Слева от каждой планеты ее порядковый номер в двоичном коде (крайняя левая точка — опорная). Фигура «папы» указывает рукой на четвертую планету; вероятно, на ней и обитают наши корреспонденты.


Еще от автора Журнал «Знание-сила»
Знание-сила, 2000 № 08 (878)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 1999 № 01 (859)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2000 № 02 (872)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 1999 № 02-03 (860,861)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2000 № 04 (874)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи.


Знание-сила, 2001 № 11 (893)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.


Рекомендуем почитать
История девяти сюжетов

В книге в занимательной форме рассказывается об истории создания девяти известных литературных произведений: от жизненного факта, положенного в основу, до литературного воплощения.


Как стать популярным автором

Месяцы сочинительства и переделок написанного, мыканья по издательствам, кропотливой работы по продвижению собственной книги — так начиналась карьера бизнес-автора Екатерины Иноземцевой. Спустя три года в школе писательства, основанной Екатериной, обучались 1287 учеников, родилось 2709 статей, 1756 из которых опубликовали крупные СМИ. И главное: каждый из выпускников получил знания о том, как писательство помогает развить личный бренд. В этой книге — опыт автора в создании полезного и интересного контента, взаимодействия со СМИ и поиска вашего кода популярности.


Тайны, догадки, прозрения

В книге рассказывается, как родилась и развивалась физиология высшей нервной деятельности, какие непостижимые прежде тайны были раскрыты познанием за сто с лишним лет существования этой науки. И о том, как в результате проникновения физиологии в духовную, психическую деятельность человека, на стыке физиологии и математики родилась новая наука — кибернетика.


Интернет животных. Новый диалог между человеком и природой

Еще в древности люди познавали мир, наблюдая за животными и анализируя их поведение. Теперь же, в XXI веке, мы можем делать это совсем на другом уровне. Интернет животных – важнейшее достижение человечества – решает сразу несколько проблем. Во-первых, при помощи него мы становимся ближе к животному миру и лучше понимаем братьев наших меньших. Во-вторых, благодаря этой сенсорной сети мы получаем доступ к новым знаниям и открытиям. В книге представлен подробный анализ «фундаментальных перемен, которые сыграют не меньшую роль для человеческого самосознания, чем открытие жизни на других планетах».


Иван Александрович Стебут, 1833–1923

Настоящая книга посвящена жизни и деятельности выдающегося русского агронома И. А. Стебута (1833— 1923). Свыше полувека он занимал наиболее видное место среди деятелей русской агрономии. С именем Стебута связаны последние годы жизни первого сельскохозяйственного высшего учебного заведения в нашей стране — Горыгорецкого земледельческого института (ныне Белорусская сельскохозяйственная академия) и первые тридцать лет жизни Петровской академии (ныне Московская сельскохозяйственная Академия имени К. А. Тимирязева), в которой он возглавлял кафедру земледелия.


Знание-сила, 1998 № 03 (849)

Ежемесячный научно-популярный научно-художественный журнал для молодежи.