Злата. Жизнь на «Отлично!». Том #1 - [65]

Шрифт
Интервал

— Я…взрослый…мужчина…, как…ты…смеешь…разговаривать…со…мной…подобным…образом? — у Василия побледнели губы

— Так, ладно, хватит уже, пойдем-те…, — участковый открыл входную дверь и дотронулся до плеча упитанного типчика


Первыми помещение покинули тетки.


— Я не стану терпеть подобного хамства в свой адрес от невоспитанной несовершеннолетней девицы, — шепотом сказал пухлый чиновник, — я сейчас же пойду в милицию и напишу заявление о клевете на меня, и твои родители, кем бы они там ни были, понесут ответственность за все сказанные тобой слова! Не думай, что я спущу это тебе с рук, только потому, что ты девочка. И в гражданский суд подам на твоих родителей, на возмещение мне морального вреда. А если ты, без моего разрешения, выложишь запись в Интернет…

— Суд там! Милиция там! Выход тоже там! — указал я рукой в нужном направлении, не дослушав до конца всю тираду, — Давай, до свидания!


Позже. На кухне.


— Мы сегодня на прогулку пойдем? — спросила Стёша, дуя чай и успокаивая нервы, ибо после произошедшего скандала она была вся какая-то взъерошенная

— Стёш, — за меня ответила бабуля, — Злату я сегодня на улицу не пущу, пусть отдохнет и успокоится немного, гулять завтра пойдете

— А, хорошо, Алла Леонидовна, — ответил подруга и принялась жевать пиццу

— Это было плохо, Злат, очень плохо, — сказала бабушка, обратившись ко мне, чем вывела меня из «зависания»

— Почему? — поинтересовался я и отхлебнул из своей чашки

— Во-первых, потому, что это было грубо с твоей стороны, совсем не элегантно. А ставить на место подобных типов, нужно не повышая голоса и не провоцирую скандалов…

— Виновата…, — повинился я перед старушкой, — Просто, когда я увидела, как они довели тебя, не сдержалась

— Довели меня? Они? Не смеши меня, Златка, — улыбнулась мне бабуля, — я почти сорок лет работаю в школе, в обычной и в художественной, так что довести меня у этих людей при всем желании не получится. К подобному, у меня уже давно выработался стойкий иммунитет. Но с командировкой — это я, конечно, маху дала! Старость — не радость…


Бабушка погладила меня по голове.


— …так что, не переживай. У меня как раз в это время обычно давление скачет, и «гости дорогие» тут не причём. Им до нашей директрисы, в плане выведения меня из себя, еще очень далеко… Твой дедушка говорил, что нужно всегда стараться оставлять себе путь к отступлению. А сегодня, ты такого пути для себя не оставила — это очевидно…

— Бабуль, — ответил я, — дед безусловно был прав, но… Думаешь, уткнись я глазками в пол, и молчи всю дорогу, результат был бы иным?

— Ну это вряд ли, — пришлось признать старушке

— Вот именно, бабуль, — сказал я, — эти люди пришли сюда именно за тем, что они в итоге и сделали. И если бы я вела себя смирно, то жрали бы они нас в три горла, как говорится. Валенок этот, плюс те две тетки… Нет, бабуль, уверена, что чем наглее ты себя ведешь с подобного рода субъектами — тем лучше, в итоге, с ними отношения! Эти люди воспринимают вежливость и скромность — как слабость…

— Плохо то, что ты дала им повод для того, чтобы рекомендовать школе поставить тебя на внутришкольный учет

— И чем это для меня плохо? — поинтересовался я

— Хотя бы уже тем, что ты, скорее всего, будешь состоять на этом самом учете! — разозлилась бабуля, но, похоже, не на меня, — И для твоих недоброжелателей всегда будет возможность апеллировать к этому факту, мол, ты психопатка… И хуже всего то, что тебя могут не принять в десятый класс. Из девятого, конечно, не выгонят, но вот десятый… Да и перевести тебя к приятельнице в школу, с такой записью в деле, будет весьма проблематично…


Бабушка отхлебнула чайку, продолжив.


— …А в том, что школа прислушается к рекомендации «опеки», сомнений у меня, по правде сказать, нет… Ты была совершенно права, говоря о том, что эти личности заявились сюда не из-за полученной ими анонимки. Вернее, анонимка была лишь предлогом. Поставить ребенка на внутришкольный учет ох, как не просто. Помню, когда я еще работала в общеобразовательной школе, у нас был мальчик в начальных классах, которого мы четыре года безуспешно пытались поставить на этот самый учет. Для начала…

— А что он натворил? — поинтересовалась подруга

— Он обычно половину урока сидел под партой и выл волком, — отпив чая, ответила бабуля

— А вторую половину? — мне стало интересно

— А вторую половину, он без штанов бегал за девочками по классу, зато с ножницами…, — ответила та, — И даже на учителей бросался!


Я подавился чаем, представив себе подобную картину. Стёша принялась стучать по моей спине.


— Его, что, не выгнали из школы, после самого первого раза? — не поверила подруга

— Нет, — односложно ответила бабушка, и задумавшись, продолжила, — до десятого класса выгнать ребенка из школы, даже самого агрессивного, это очень сложно. Очень…

— А с его родителями поговорить? Неужели они сами не видят, что их сын весьма…нестандартный «персонаж»


В этом месте бабушка откровенно засмеялась.


— Обычно для родителей подобных детей, нестандартными «персонажами», как ты выразилась, являются все вокруг, но только не их дети…, — бабушка покачала головой


Позже.


— Завтра я к тебе зайду? — спросила Стёша, надевая кроссовки


Еще от автора Александр Алексеевич Иванов
Злата. Жизнь на «Отлично!». Том #2

Второй том истории о повседневности "нескромного человека", который в определенный период своей жизни впал в тяжелейшую апатию, обернувшуюся для него тяжкими болезнями и как следствие - смертью. Однако, вместо вечного покоя и забвения, он, по воле Вселенной, получил возможность прожить жизнь другого человека. И решил сделать это так, чтобы Вселенная потом сказала: "а ну-ка повтори!" (Аннотация временная) - том Первый.


Кайа #1

Человек оканчивал свой земной путь… Человек готовился к забвению… Но, как это часто бывает, у Вселенной, на этот счет, было свое, особое, мнение. Роман повествует о девушке-подростке, из «параллельного» нашему мира, которая оказалась, волею злой судьбы, в центре социальной драмы… И казалось бы, при чем здесь мой бывший соотечественник, «промышленный разведчик», ныне также бывший и просто неплохой мужик, Мазовецкий Дмитрий Николаевич, чья жизнь на «этой» Земле подошла, печально рано, к своему завершению?… p. s.


Кайа #4

Четвертый том романа повествует о девушке-подростке Кайе, из параллельного нашему мира, чье тело стало сосудом для души моего бывшего соотечественника, промышленного разведчика, ныне также бывшего и просто неплохого мужика, Мазовецкого Дмитрия Николаевича, чья жизнь на этой Земле подошла, печально рано, к своему завершению…


Кайа #2

Второй том романа повествует о девушке-подростке Кайе, из «параллельного» нашему мира, чье тело стало «сосудом» для души моего бывшего соотечественника, «промышленного разведчика», ныне также бывшего и просто неплохого мужика, Мазовецкого Дмитрия Николаевича, чья жизнь на «этой» Земле подошла, печально рано, к своему завершению… Сможет ли Кайа противостоять воле своей влиятельной Семьи в отношении своего будущего? Удастся ли ей избежать «попадания под каток» могущественных иностранных и внутрироссийских сил, что отчаянно борются за свои финансовые интересы?


Кайа. Повторная жизнь

Мои преподаватели сокрушались по-поводу того, что я не стал делать научную карьеру, думаю они были бы рады узнать, что я лично доказал не только наличие «параллельного мира», но и возможность «реинкарнации». Очень жаль, что все это произошло только после того, как моя душа покинула наш бренный мир.


Кайа #3

Третий том романа повествует о девушке-подростке Кайе, из «параллельного» нашему мира, чье тело стало «сосудом» для души моего бывшего соотечественника, «промышленного разведчика», ныне также бывшего и просто неплохого мужика, Мазовецкого Дмитрия Николаевича, чья жизнь на «этой» Земле подошла, печально рано, к своему завершению…


Рекомендуем почитать
Пояснения к тексту. Лекции по зарубежной литературе

Эта книга воспроизводит курс лекций по истории зарубежной литературы, читавшийся автором на факультете «Истории мировой культуры» в Университете культуры и искусства. В нем автор старается в доступной, но без каких бы то ни было упрощений форме изложить разнообразному кругу учащихся сложные проблемы той культуры, которая по праву именуется элитарной. Приложение содержит лекцию о творчестве Стендаля и статьи, посвященные крупнейшим явлениям испаноязычной культуры. Книга адресована студентам высшей школы и широкому кругу читателей.


Территория души. О чем молчит церковь?

Автор данной книги – монах, долгое время являлся священнослужителем РПЦ в различных её епархиях. Эта книга предназначена для думающих людей, ищущих ответы на самые главные вопросы, возникающие у человека. Человек, начинающий свой духовный путь – неизменно обратится за ответами к той или иной религии. Но чем глубже человек узнает суть своей религии, тем больше у него возникает «неудобных» вопросов, на которые ему не ответит ни один служитель религиозных культов.


Преступление и наказание

Что вы знаете об Испании? Испания — это страна на юго-западе Европы, на Пиренейском полуострове. Площадь 504750 квадратных километров, включая Канарские и Балеарские острова. В стране более 46 млн. жителей, 90 % которых считаются католиками. Государственный язык — испанский. Есть национальные меньшинства, говорящие на галицийском (он же — португальский), баскском и каталанском языках. Каталанский имеет ряд диалектов. В Испании — монархический парламентализм. Страна состоит из 19 автономных объединений, включая отдельные образования как Сеута и Мейлийа на севере Африки.


Занимательная история Церкви

Что такое Церковь и как она появилась на свет? Почему стала такой, какой мы знаем ее сейчас? Какие задачи решала, с чем боролась, какое место занимала в истории, как меняла общество и государство? В этой книге дана полная картина церковной жизни I–XI веков от начала христианства до Великого раскола 1054 года.


Мрачный замок-2

После событий первой книги прошло пять лет. Но мира и покоя это не принесло. Правительству плевать на наших жителей. Правительство занималось исключительно собой, все больше и больше завоевывая территорий, и, превращая их в такие же поселки, разоряя, как тот поселок, где жила я, находящимся почти на окраине.


Новый Рим на Босфоре

Настоящая книги повествует об истории зарождения великой христианской цивилизации и перерождения языческой Священной Римской империи в блистательную Византию. В книге излагается история царствования всех византийских императоров IV—V веков из династий Константина, Валентиниана, Феодосия, Льва, живописно и ярко повествуются многочисленные политические и церковные события, описываются деяния I, II, III, IV Вселенских Соборов. Помимо этого, книга снабжена специальными приложениями, в которых дается справочный материал о формировании политико-правового статуса императоров, «варварском» мире, организации римской армии, а также об административно-церковном устройстве, приведены характеристики главенствующих церковных кафедр того времени.